Coordenação de monografia - Unioeste

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Com relação à realização do “termo de compromisso” no que diz respeito ao aceite da orientação por parte do orientador, o estudante pode disponibilizar-se da lista de docentes e suas respectivas áreas de orientação que foi divulgada no final do ano anterior. Caso surja por parte do aluno algum autor ou até mesmo alguma área de pesquisa pretendida, que não se encontra na referida lista, este aluno deve procurar o coordenador de monografia, a fim de que uma solução seja dada ao caso. Deste modo, é importante frisar, que a pesquisa monográfica deve assegurar em todo o seu teor um caráter filosófico. Por exemplo, supomos que um estudante pretenda desenvolver seu trabalho monográfico sobre Freud ou Piaget. Nada lhe impede de trabalhar tais autores, desde que a investigação seja conduzida rumo a uma convergência com a filosofia. Existem problemas postos por tais autores que suscitam importantes questões filosóficas a serem debatidas. È possível, por exemplo, ler uma obra literária, e assegurar por meio desta leitura, implicações filosóficas, o que por outro lado, é também possível, ler um texto clássico de filosofia com outro interesse, que não o filosófico. De fato, tais casos citados aqui, apenas a título de exemplo, constituem situações excepcionais que caberá ao professor orientador avaliar e verificar se o aluno demonstra aptidão para tal empreitada. Prazo final para entrega dos projetos: a confirmar. O projeto deve ser entregue em 02 vias, uma para o orientador e outra para o coordenador de monografia, constando a assinatura do orientador, assinatura esta que representa o aceite da orientação. Caso haja algum problema que venha comprometer o projeto, o coordenador entrará em contato como o (a) orientando (a) a fim de que a eventual dificuldade possa vir a ser sanada. Modelo do projeto CAPA UNIOESTE – Campus de Toledo Colegiado de Filosofia Título provisório da monografia Acadêmico (a) [nome completo] Orientador [nome completo] Área: Filosofia Sub-área: História da Filosofia, Ética e Filosofia Política ou Epistemologia.[Obs.: Tudo o que não for compreendido pelas duas últimas denominações, considera-se a primeira] OBJETIVOS GERAIS São frases sucintas, iniciadas sempre com o verbo no infinitivo, cuja função consiste em delimitar a temática monográfica a ser trabalhada. DESENVOLVIMENTO É a parte mais extensa do Projeto. Aqui, no limite de algumas páginas, o estudante deve elaborar passo a passo seu trabalho monográfico, expondo a questão-tema, situando-a filosoficamente, ressaltando e explicando, brevemente, os conceitos próprios do autor escolhido, articulando tais conceitos a ponto do referido trabalho manter o mínimo de rigor.
Se for possível, análises provenientes de comentadores podem estar inseridas no roteiro argumentativo do desenvolvimento. JUSTIFICATIVA Trata-se de justificar a propriedade do tema, questão, autor ou quando o caso, comentador escolhido, levando em conta uma rápida contextualização histórica em que os conceitos e problemas são instituídos na História da Filosofia, bem como justificar a escolha quanto aos interesses pessoais. BIBLIOGRAFIA A Bibliografia não precisa ser completa, uma vez que outras referências poderão posteriormente vir a ser consultadas. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Trata-se de uma projeção das etapas do trabalho que serão desenvolvidas ao longo do período letivo. Eis aqui uma proposta de modelo: ETAPAS ANO LETIVO: 2002/2003 MESES Meses 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 Escolha do tema/autor X Levantamento bibliográfico X X Fichamento e coleta/dados X X X X Elaboração do projeto monog X X Sistematização das 1ªs idéias X X Redação preliminar do 1° cap Redação preliminar do 2° cap Redação preliminar do 3° cap Redação preliminar da Conclusão X X Redação preliminar da Introdução Redação definitiva Entrega do trabalho X X X X X X Assinatura do (a) Orientador (a) Assinatura do (a) Acadêmico (a) ELABORAÇÂO PROPRIAMENTE DITA DA MONOGRAFIA Freqüência e assiduidade às orientações por parte do aluno
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