andré germano vasques - departamento de engenharia florestal ...

fechadas, que segundo McDaniel (2003) é o instrumento que requer que os
respondantes façam uma seleção entre uma lista de respostas. Este autor ainda
ressalta que a principal vantagem da pergunta fechada é simplesmente evitar muito
dos problemas das perguntas abertas, as que pedem ao indivíduo que responda com
as suas próprias palavras. As perguntas fechadas promovem uma condução objetiva
e evitam distorções ou complexidade extrema na análise e concatenação de
informações, uma vez que é possível emoldurar as respostas de forma dirigida ao
contexto essencial da pesquisa.
O questionário composto para este estudo foi dividido em duas seções,
sendo ambas com perguntas fechadas. A primeira seção foi composta por dez
questões pertinentes à caracterização do negócio. Esse conjunto de perguntas
fechadas teve suas respostas por múltipla escolha, definida por McDaniel (2003)
como a técnica que solicita ao participante optar por uma entre várias respostas,
normalmente mais de duas opções.
O enfoque do questionário preliminar foi o de poder determinar, a partir das
questões elaboradas, as variáveis de interesse que compreendem a caracterização
do negócio florestal. Tais variáveis, já descritas, são notadamente: o tamanho do
negócio florestal, o tamanho da base florestal plantada e o vínculo com a cadeia
produtiva da madeira. Os modelos dos questionários com as respectivas perguntas
formuladas, podem ser encontrados no Anexo 1 e no Anexo 2.
A segunda seção, ou questionário principal, também foi composto por
perguntas estruturadas, fechadas, mas que foram delineadas em função das
variáveis que identificam o direcionamento estratégico conforme a aplicação do
conceito das estratégias genéricas de Porter (1980), sendo estas a liderança em
custo, a diferenciação e o foco no cliente ou nicho de mercado.
Para compor o acervo de informações pertinentes à retratação do enfoque
estratégico, ou melhor, do comportamento estratégico da empresa florestal, o
negócio florestal em foco, as questões foram configuradas por uma escala de
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