Ciranda de Livros - FNLIJ

4 um ImagInárIo de lIVros e leIturas
• Os objetivos foram cumpridos em grande parte.
• Pode notar-se um crescimento evidente no interesse
pela literatura infantil e juvenil motivado pelas atividades desenvolvidas
no AIC. Esse interesse pode ser medido pela quantidade
de eventos e pelo noticiário em jornais, rádio e tev. Notase,
ainda, já em 1980, que o interesse continua aumentando
e que todos os espaços conquistados em 79 foram mantidos e
tendem a ampliar-se.
• O principal obstáculo é de ordem material (financeira).
O Brasil, como pas em vias de desenvolvimento, luta
com muitas dificuldades, sobretudo no campo da difusão cultural
e da educação.
• A ação futura vai embasar-se na descoberta de um
grande interesse por parte de professores de todos os nveis, no
apoio dos órgãos do Ministério da Educação e Cultura e das
Secretarias estaduais e municipais, e ainda na colaboração dos
órgãos de classe dos editores brasileiros.
Continuaremos a trabalhar especialmente:
a) na formação de professores de todos os nveis;
b) na criação e melhoria das bibliotecas escolares e públicas; c) nos
estudos e pesquisas sobre Literatura Infantil e Juvenil, visando ao
aprimoramento dos textos, das ilustrações e da impressão; d) o
follow-up se fará normalmente dentro dos trabalhos da FNLIJ.
Em junho e julho de 1980, a FNLIJ e a Faculdade de Educação da
UFRJ promoveram o 1º Encontro de Professores Universitários de Literatura Infantil
e Juvenil, no auditório do Centro de Filosofia e Cincias Humanas da UFRJ.
O Encontro, realizado com verba do Fundo Nacional de Desenvolvimento
da Educação, teve por objetivo promover o debate entre professores,
especialistas e crticos de literatura infantil e juvenil de todo o pas, visando a estabelecer
um currculo mnimo a ser sugerido ao Conselho Federal de Educação
como disciplina nos cursos de graduação e pós-graduação das Faculdades de
Educação, Comunicação, Letras, Psicologia e demais interessadas.
O programa constou de uma palestra inaugural, sobre o tema “Literatura
infantil, abertura para a formação de uma nova mentalidade”, da Profª. Nely
Novais Coelho (USP); da inauguração de uma exposição de livros infantis; das
comunicações “A situação da literatura infantil e juvenil no Rio Grande do Sul”,
da Profª. Vera Teixeira de Aguiar (Faculdade Porto-Alegrense de Educação, Cincias
e Letras, PUC/RS); “Metodologia de ensino da Literatura infantil e juvenil”, da