Ciranda de Livros - FNLIJ
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40 anos da FnlIJ 1 Dos trabalhos, resultou serem aprovadas recomendações no sentido de intensificar o ensino como prática de valorização do repertório cultural do povo; inclusão de sessões de contadores de história nas atividades escolares; acesso de alunos ao livro, o mais cedo possvel, com a adoção de caixotes em classe; organização de cursos sobre literatura infantil para professores de Comunicação e Expressão; inclusão de hora do conto em sala de aula, a partir de livro lido pelos alunos, assim como dramatização e outras atividades artsticas; criação ou dinamização para crianças e jovens nas bibliotecas públicas. A Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, publicada pela FEBAB – Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários – apresenta em julho/dezembro de 1979 um número dedicado à literatura para crianças e biblioteca infantil. O n° 51 correspondente a abril/junho de 1980 traz um artigo polmico do escritor equatoriano Jorge Enrique Adoum intitulado As fadas preferem as louras, no qual considera os contos de fadas como uma invasão cultural européia que nada tem a ver com as sociedades multirraciais da América Latina. No mesmo número Fúlvia Rosemberg nos mostra as discriminações étnico-raciais na literatura infanto juvenil brasileira, parte de sua pesquisa sobre Modelos culturais na literatura infanto-juvenil brasileira. Em maio de 1980, realizou-se o 1º Seminário de Literatura Infantil, em Fortaleza (Ceará), promoção do Fórum Universitário de Educação, Cincia e Cultura da UFC, Departamento de Letras Vernáculas do Centro de Humanidades da UFC e do Setor Infanto-Juvenil da Biblioteca Pública Governador Menezes Pimentel. O Seminário teve por objetivos: 1) criar condições para o ensino da literatura infantil em Fortaleza; 2) promover o intercâmbio e a colaboração entre os setores da vida cultural cearense interessados na literatura infantil; 3) estimular a criação literária para a infância; 4) consolidar e ampliar os trabalhos e estudos realizados pelo setor infanto-juvenil da Biblioteca Pública Governador Menezes Pimentel e pela disciplina Literatura Infantil, do curso de Letras da Universidade Federal do Ceará. Os temas abordados em palestras e mesas-redondas foram apresentados e debatidos pelos professores, escritores e especialistas de literatura infantil Eliana Yunes (PUC/RJ), Maria Antonieta Antunes Cunha (UFMG), Edgar Linhares (Assessoria do Ministério da Educação e Cultura), Horácio Ddimo (escritor), B. de Paiva (professor da Escola de Teatro da UNIRIO) e Ana Maria Machado (escritora). O curso “Por uma teoria da Literatura Infantil e Juvenil”, organizado pelo Departamento de Cincia da Literatura, da Faculdade de Letras da UFRJ, e Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil, realizou-se, em maio de 1980, na Faculdade de Letras dessa Universidade, tendo por objetivo a obtenção de subsdios para a organização de um programa de teoria da literatura infantil e juvenil.
2 um ImagInárIo de lIVros e leIturas Foram abordados e debatidos os temas “Poética e educação”, “Problema de metodologia e abordagem de texto poético”, “A ideologia no livro para crianças e jovens: o texto e a ilustração” e “O real e o maravilhoso na literatura infantil e juvenil” pelos profissionais da área de literatura infantil Francisca Nóbrega, Glória Maria Fialho Pondé, Sônia Salomão Khéde, Ivan Cavalcanti Proença, Eliana Yunes, Ana Maria Machado e pelo prof. Manuel Antônio de Castro, chefe do Departamento de Teoria Literária da Faculdade de Letras da UFRJ. Encerrando o curso, foi realizada uma mesa-redonda sobre “Problemas da Literatura Infantil e Juvenil”, da qual participaram Laura Sandroni, Eliane Ganem, Regina Yolanda e Celina Rondon. Paralelamente aos trabalhos realizouse urna mostra de livros do acervo da FNLIJ. O Departamento Geral de Cultura da Secretaria Municipal de Educação e Cultura da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, preocupado com os problemas que envolvem o estudo de textos literários nas escolas de 1º grau, programou o I Seminário de Literatura no 1º Grau, realizado em maio de 1980, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Do encontro participaram Nélida Piñon (“A criação literária”), Helosa Buarque de Holanda e Zelito Viana (“Literatura e cinema”), Dirce Cortes Riedel e Ivo Barbieri (“Meninos de romance” e “Iniciação ao estudo da narrativa literária”), Renato Cordeiro Gomes (“A literatura no 1º grau”), Vera Lúcia Fallam de Figueiredo (“A formação de professores”), Marlene de Castro Correia (“Iniciação ao estudo da poesia”), Maria Helena Silveira (“A literatura e o currculo de 1° grau”) e Laura Constância Sandroni (“A literatura infantil no 1º grau”). Com o objetivo de despertar a comunidade para a importância da literatura como instrumento de defesa e aperfeiçoamento da comunidade, o SESC vinha promovendo, havia dois anos, o projeto Livros e Autores da Literatura Brasileira Infanto-Juvenil, extensivo a todos os seus Centros de Atividades. O II Encontro Livros e Autores da Literatura Brasileira Infanto-Juvenil, realizado no setor de cultura do Centro de Atividades Jessé Pinto Freire, em Trs Rios (RJ), em abril de 1980, constou de um curso de Literatura Infanto-Juvenil, do qual participou a FNLIJ, através de sua assessora-técnica Glória Maria Fialho Pondé; criação e representação de histórias; tarde de autógrafos; contador de estórias; sessões de cinema e teatro; e uma mesa-redonda: “A noite do escritor trirriense”. Foram também organizadas uma feira de livros e uma exposição do acervo do Centro. Sob a orientação das professoras Regina Zilbermann, Vera Teixeira de Aguiar e Ana Mariza Filipouski, realizou-se, no Centro Municipal de Cultura de Porto Alegre, no perodo de 9 a 20 de junho de 1980, o curso Leitura para crianças nas escolas-textos e métodos, destinado a professores e bibliotecários de 1º grau.
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Foram abordados e <strong>de</strong>batidos os temas “Poética e educação”, “Problema<br />
<strong>de</strong> metodologia e abordagem <strong>de</strong> texto poético”, “A i<strong>de</strong>ologia no livro para<br />
crianças e jovens: o texto e a ilustração” e “O real e o maravilhoso na literatura<br />
infantil e juvenil” pelos profissionais da área <strong>de</strong> literatura infantil Francisca Nóbrega,<br />
Glória Maria Fialho Pondé, Sônia Salomão Khé<strong>de</strong>, Ivan Cavalcanti Proença,<br />
Eliana Yunes, Ana Maria Machado e pelo prof. Manuel Antônio <strong>de</strong> Castro, chefe<br />
do Departamento <strong>de</strong> Teoria Literária da Faculda<strong>de</strong> <strong>de</strong> Letras da UFRJ.<br />
Encerrando o curso, foi realizada uma mesa-redonda sobre “Problemas<br />
da Literatura Infantil e Juvenil”, da qual participaram Laura Sandroni, Eliane<br />
Ganem, Regina Yolanda e Celina Rondon. Paralelamente aos trabalhos realizouse<br />
urna mostra <strong>de</strong> livros do acervo da <strong>FNLIJ</strong>.<br />
O Departamento Geral <strong>de</strong> Cultura da Secretaria Municipal <strong>de</strong> Educação<br />
e Cultura da Prefeitura da Cida<strong>de</strong> do Rio <strong>de</strong> Janeiro, preocupado com<br />
os problemas que envolvem o estudo <strong>de</strong> textos literários nas escolas <strong>de</strong> 1º grau,<br />
programou o I Seminário <strong>de</strong> Literatura no 1º Grau, realizado em maio <strong>de</strong> 1980,<br />
na Universida<strong>de</strong> do Estado do Rio <strong>de</strong> Janeiro.<br />
Do encontro participaram Nélida Piñon (“A criação literária”), Helosa<br />
Buarque <strong>de</strong> Holanda e Zelito Viana (“Literatura e cinema”), Dirce Cortes Rie<strong>de</strong>l<br />
e Ivo Barbieri (“Meninos <strong>de</strong> romance” e “Iniciação ao estudo da narrativa literária”),<br />
Renato Cor<strong>de</strong>iro Gomes (“A literatura no 1º grau”), Vera Lúcia Fallam <strong>de</strong><br />
Figueiredo (“A formação <strong>de</strong> professores”), Marlene <strong>de</strong> Castro Correia (“Iniciação<br />
ao estudo da poesia”), Maria Helena Silveira (“A literatura e o currculo <strong>de</strong> 1°<br />
grau”) e Laura Constância Sandroni (“A literatura infantil no 1º grau”).<br />
Com o objetivo <strong>de</strong> <strong>de</strong>spertar a comunida<strong>de</strong> para a importância da literatura<br />
como instrumento <strong>de</strong> <strong>de</strong>fesa e aperfeiçoamento da comunida<strong>de</strong>, o SESC<br />
vinha promovendo, havia dois anos, o projeto <strong>Livros</strong> e Autores da Literatura Brasileira<br />
Infanto-Juvenil, extensivo a todos os seus Centros <strong>de</strong> Ativida<strong>de</strong>s.<br />
O II Encontro <strong>Livros</strong> e Autores da Literatura Brasileira Infanto-Juvenil,<br />
realizado no setor <strong>de</strong> cultura do Centro <strong>de</strong> Ativida<strong>de</strong>s Jessé Pinto Freire, em Trs<br />
Rios (RJ), em abril <strong>de</strong> 1980, constou <strong>de</strong> um curso <strong>de</strong> Literatura Infanto-Juvenil,<br />
do qual participou a <strong>FNLIJ</strong>, através <strong>de</strong> sua assessora-técnica Glória Maria Fialho<br />
Pondé; criação e representação <strong>de</strong> histórias; tar<strong>de</strong> <strong>de</strong> autógrafos; contador <strong>de</strong><br />
estórias; sessões <strong>de</strong> cinema e teatro; e uma mesa-redonda: “A noite do escritor<br />
trirriense”. Foram também organizadas uma feira <strong>de</strong> livros e uma exposição do<br />
acervo do Centro.<br />
Sob a orientação das professoras Regina Zilbermann, Vera Teixeira <strong>de</strong><br />
Aguiar e Ana Mariza Filipouski, realizou-se, no Centro Municipal <strong>de</strong> Cultura <strong>de</strong><br />
Porto Alegre, no perodo <strong>de</strong> 9 a 20 <strong>de</strong> junho <strong>de</strong> 1980, o curso Leitura para crianças<br />
nas escolas-textos e métodos, <strong>de</strong>stinado a professores e bibliotecários <strong>de</strong> 1º grau.