Ciranda de Livros - FNLIJ
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40 anos da FnlIJ resta-nos a escola como última oportunidade de conquistar o enorme contingente potencial de leitores que possuem os pases em desenvolvimento”. Em seguida se informa que a ONU proclamou o ano de 1979 Ano Internacional da Criança e que todas as nações-membros da entidade se comprometeram a desenvolver em seus pases programas especficos sobre educação, saúde e vida social e cultural da criança. A convite do IBECC (Instituto Brasileiro de Educação, Cincia e Cultura), que representa a UNESCO no Brasil, reuniram-se em 22 de junho de 1979, na biblioteca do Palácio Itamaraty, cerca de 70 pessoas representando instituições que trabalham com ou para crianças nas mais diversas áreas, com o intuito de organizar uma Comissão Nacional para o Ano Internacional da Criança (AIC). Nessa reunião, presidida pelo Secretário Geral do IBECC, Agostinho Olavo Rodrigues, ficou estabelecido que as referidas instituições se dividiriam por área de atuação (educação, saúde, bem-estar, cultura etc.) em subcomissões, as quais traçariam um planejamento integrado de programas/projetos a serem desenvolvidos ao longo do AIC. Assim, o Instituto Nacional do Livro (INL), o Sindicato Nacional dos Editores de Livros (SNEL), a Câmara Brasileira do Livro (CBL), o Conselho Regional de Biblioteconomia/7ª Região (CRB,7ª), a União Internacional de Editores (UIE) e o Centro Regional para o Fomento do Livro na América Latina e Caribe (CERLAL), sob a coordenação da representante da FNLIJ, Laura Sandroni, elaboraram o projeto da subcomissão do livro, que vai publicado a seguir e que foi distribudo a todas as representações da Fundação no Brasil, bem como aos associados das demais organizações e ainda às secretarias estaduais de Educação e Cultura de todo o pas. Para maior clareza, o projeto foi dividido em quatro itens: 1) Inquérito sobre hábitos de leitura no Brasil na faixa do 1° grau. 2) Feiras de livros infantis e juvenis. 3) Exposições de livros infantis e juvenis. 4) Dinamização das bibliotecas existentes. 5) Criação de novas bibliotecas. II. Publicações 1) Publicação, através do INL, do Dicionário de Autores Brasileiros de Literatura Infantil e Juvenil no AIC. 2) Publicação do texto da Declaração Universal dos Direitos da Criança. 3) Divulgação do AIC através da impressão do logotipo e da referncia “1979 Ano Internacional da Criança” nos livros editados nesse ano.
um ImagInárIo de lIVros e leIturas 4) Ênfase especial para a literatura infantil e juvenil no programa de co-edições do INL. 5) Publicação em 1979 da “Suplementação da Bibliografia Analtica da Literatura Infantil e Juvenil publicada no Brasil referente ao perodo 1975/1978”. III. Cursos e seminários 1) Seminário Latino-Americano de Literatura Infantil e Juvenil preparatório do AIC. 2) Encontro de Professores de Literatura Infantil em nvel universitário. 3) Cursos intensivos para professores do profissionalizante pedagógico. 4) Determinação às representações estaduais do INL no sentido de que em todos os encontros patrocinados pelo órgão sejam includas, na programação, atividades relacionadas com a literatura infantil e juvenil. 5) Realização de um seminário sobre edição de livros infantis. IV. Concursos 1) Concurso para texto inédito de literatura infantil. 2) Recomendação às Secretarias Estaduais e Municipais de Educação para a realização de concursos de redação, visando a incentivar a livre expressão criadora. 3) Recomendação às entidades e empresas que patrocinam concursos de literatura para que dem nfase especial aos textos de literatura infantil e juvenil no AIC. No “Noticiário Nacional” somos informados de que a FNLIJ recebeu o Plano de Desenvolvimento do Projeto de Bibliotecas Escolares Comunitárias de Minas Gerais (1978), elaborado pela Prof.ª Etelvina Lima, para ser desenvolvido pela Diretoria de Bibliotecas da Superintendncia Educacional da Secretaria de Estado de Educação (MG). Em fevereiro de 1979, no auditório da Editora Brasil-América – EBAL –; realizou-se o I Encontro de Literatura Infantil para Professores do 1° Grau. Aberto por Antônio Houaiss, o encontro ocorreu num clima de cooperação, contando com a participação de mais de uma centena de professores e muitos outros convidados. Foram debatidos os temas: aspectos do trabalho plástico criador nas escolas de 1°grau; aspectos psicológicos da literatura infanto-juvenil: desenvolvendo a criatividade, considerando diferenças individuais, aliviando tensões; a arte de contar histórias; os 45 anos da literatura em quadrinhos.
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co-edições do INL.<br />
5) Publicação em 1979 da “Suplementação da Bibliografia Analtica<br />
da Literatura Infantil e Juvenil publicada no Brasil referente ao perodo<br />
1975/1978”.<br />
III. Cursos e seminários<br />
1) Seminário Latino-Americano <strong>de</strong> Literatura Infantil e Juvenil preparatório<br />
do AIC.<br />
2) Encontro <strong>de</strong> Professores <strong>de</strong> Literatura Infantil em nvel universitário.<br />
3) Cursos intensivos para professores do profissionalizante pedagógico.<br />
4) Determinação às representações estaduais do INL no sentido <strong>de</strong> que<br />
em todos os encontros patrocinados pelo órgão sejam includas, na programação,<br />
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5) Realização <strong>de</strong> um seminário sobre edição <strong>de</strong> livros infantis.<br />
IV. Concursos<br />
1) Concurso para texto inédito <strong>de</strong> literatura infantil.<br />
2) Recomendação às Secretarias Estaduais e Municipais <strong>de</strong> Educação<br />
para a realização <strong>de</strong> concursos <strong>de</strong> redação, visando a incentivar a livre expressão<br />
criadora.<br />
3) Recomendação às entida<strong>de</strong>s e empresas que patrocinam concursos<br />
<strong>de</strong> literatura para que <strong>de</strong>m nfase especial aos textos <strong>de</strong> literatura infantil e<br />
juvenil no AIC.<br />
No “Noticiário Nacional” somos informados <strong>de</strong> que a <strong>FNLIJ</strong> recebeu<br />
o Plano <strong>de</strong> Desenvolvimento do Projeto <strong>de</strong> Bibliotecas Escolares Comunitárias <strong>de</strong><br />
Minas Gerais (1978), elaborado pela Prof.ª Etelvina Lima, para ser <strong>de</strong>senvolvido<br />
pela Diretoria <strong>de</strong> Bibliotecas da Superintendncia Educacional da Secretaria <strong>de</strong><br />
Estado <strong>de</strong> Educação (MG).<br />
Em fevereiro <strong>de</strong> 1979, no auditório da Editora Brasil-América – EBAL<br />
–; realizou-se o I Encontro <strong>de</strong> Literatura Infantil para Professores do 1° Grau.<br />
Aberto por Antônio Houaiss, o encontro ocorreu num clima <strong>de</strong> cooperação, contando<br />
com a participação <strong>de</strong> mais <strong>de</strong> uma centena <strong>de</strong> professores e muitos outros<br />
convidados.<br />
Foram <strong>de</strong>batidos os temas: aspectos do trabalho plástico criador nas<br />
escolas <strong>de</strong> 1°grau; aspectos psicológicos da literatura infanto-juvenil: <strong>de</strong>senvolvendo<br />
a criativida<strong>de</strong>, consi<strong>de</strong>rando diferenças individuais, aliviando tensões; a<br />
arte <strong>de</strong> contar histórias; os 45 anos da literatura em quadrinhos.