Ciranda de Livros - FNLIJ

40 anos da FnlIJ 3
ção, produção, promoção. 2. A aproximação criança-livro. 3.
A formação e a preparação do adulto para fazer a aproximação
entre a criança e o livro. 4. O trabalho internacional com
o livro infantil.
Programa e ação
O livro infantil, sua criação, produção e promoção
deve ser encarado por todos como parte integrante da cultura
de cada sociedade. Autores e editores devem tomar conscincia
dos problemas concretos da juventude atual, dando condições
para que ela encontre suas respostas.
É importante que cada pas encoraje seus artistas e
ilustradores, com incentivos especiais à criação de livros que
tenham razes na cultura da sua própria sociedade, sem, entretanto,
excluir traduções e adaptações que possam contribuir
para o enriquecimento cultural das crianças.
Todos concordam que existem a necessidade e o
problema de produzir livros de boa qualidade para crianças, a
baixo preço e em grandes tiragens; mas o alto preço do papel
agrava e problema. Isto cria o perigo de haver bons livros apenas
para crianças privilegiadas e, nesse sentido, todo o esforço
deve ser feito para evitar tal seletividade, a fim de que todas
as crianças tenham acesso ao livro. Em muitos casos, faz-se
necessária a ajuda econômica do governo ou de instituições,
sob a forma de co-edições, financiamentos ou aquisição de
grandes quantidades para distribuição. É preciso sustentar o
mercado de livros de boa qualidade para superar a produção
unicamente voltada para fins de consumo.
Quanto à distribuição, observa-se que o livro não
sai dos principais núcleos urbanos nos pases subdesenvolvidos,
sobretudo porque os eventuais compradores não tm poder
aquisitivo nem para atender, primeiro, a suas necessidades
vitais.
Aproximação criança-livro
Por melhor que seja o livro, torna-se inútil se não
chega às mãos da criança para quem foi criado. Entre os muitos
meios de aproximar o livro da criança, um dos mais eficientes
é a biblioteca escolar, começando no jardim de infância.