Ciranda de Livros - FNLIJ

40 anos da FnlIJ 2 3
engajadas em iniciativas de promoção da leitura, divulgar suas ações, facilitar
a troca de informação entre os que se dedicam a essa área, a fim de construir
uma rede que fortaleça e enriqueça o trabalho de todos, bem como possibilitar o
estudo e o aperfeiçoamento dessas ações. É o concurso pioneiro no gnero que
possibilita a formação de um importante banco de dados sobre os programas de
promoção da leitura no pas e que, portanto, pode subsidiar pesquisas e polticas
de leitura.
Como seção brasileira do International Board on Books for Young
People/IBBY, a FNLIJ inspirou-se no prmio internacional da instituição, o IBBY
– Asahi Reading Promotion Award, para programas de leitura, concedido desde
1987. Este prmio é uma parceria entre o IBBY e o jornal Asahi Shimbun, de
Tóquio, Japão, que visa premiar instituições que desenvolvam programas de promoção
da leitura para crianças e jovens originais e consistentes, escolhidos por
um júri internacional indicado pelas seções do IBBY. O Asahi Shimbun expressa,
assim, há 18 anos, sua dimensão empresarial generosa e comprometida com a
formação de jovens leitores, integrando-se à rede do IBBY em escola global. O
prmio de aproximadamente 10 mil dólares é entregue ao vencedor no Congresso
do IBBY, sediado num pas membro da instituição a cada dois anos.
Em 1994, a FNLIJ conseguiu promover o 1º Concurso FNLIJ – Os
Melhores Programas de Incentivo à Leitura junto a Crianças e Jovens, o primeiro
no gnero do pas, representando uma tentativa solitária, sem divulgação
pela imprensa. Somente a Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro
apoiou, timidamente, a iniciativa. Cartazes foram impressos e enviados por meio
de comunicação interna da SEE/RJ às escolas do estado.
Apesar das dificuldades, o concurso revelou o que a FNLIJ acreditava:
apresentou como vencedor uma experincia de sucesso realizada pela Universidade
Federal Fluminense. Numa ação pioneira, o projeto levava às cidades do
estado do Rio de Janeiro a semente da leitura para professores de escolas públicas.
O Programa de Alfabetização – PROALE, Universidade Federal Fluminense,
inaugurava uma ação coordenada de promoção da leitura até as salas de aula,
com uma proposta de estudo e planejamento participativo. Infelizmente, o concurso
não teve continuidade em 1995.
Em 1996, Eduardo Portella, conhecedor e antigo parceiro da FNLIJ,
ao assumir a presidncia da Fundação Biblioteca Nacional, convidou Elizabeth
Serra, secretária-geral da FNLIJ, para integrar a Comissão Coordenadora do
Programa Nacional de Incentivo à Leitura – o PROLER. Assim, a primeira contribuição
levada pela FNLIJ ao PROLER foi o Concurso, que imediatamente ganhou
a adesão e o apoio do presidente da instituição, como de toda a Comissão
Coordenadora. O projeto pôde crescer e se multiplicar, conforme o imaginado