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Ciranda de Livros - FNLIJ

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40 anos da FnlIJ 2<br />

a 3 <strong>de</strong> setembro, nos jardins do Museu <strong>de</strong> Arte Mo<strong>de</strong>rna, do Rio <strong>de</strong> Janeiro. A<br />

Alemanha foi o pas homenageado, apresentando uma bela exposição <strong>de</strong> ilustradores<br />

e trazendo ao Brasil a ilustradora premiada Juta Bauer.<br />

A parceria da <strong>FNLIJ</strong> com a Secretaria <strong>de</strong> Educação do Municpio do<br />

Rio <strong>de</strong> Janeiro, por meio da Divisão <strong>de</strong> Mdia e Educação, sob a responsabilida<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> Simone Monteiro, levou a SME-RJ a solicitar à <strong>FNLIJ</strong> a criação <strong>de</strong> um curso<br />

sobre literatura infantil e juvenil e leitura para os professores das Salas <strong>de</strong> Leitura<br />

e da Educação Infantil. A i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong> <strong>de</strong> objetivos entre o trabalho da Secretaria e<br />

a <strong>FNLIJ</strong> quanto à formação <strong>de</strong> leitores, com nfase na literatura, foi o vetor para<br />

essa <strong>de</strong>manda a partir do trabalho <strong>de</strong>senvolvido no Salão <strong>FNLIJ</strong> do Livro. Assim,<br />

Elizabeth D’Angelo Serra, representando a <strong>FNLIJ</strong>, organizou e coor<strong>de</strong>nou o Curso<br />

Leitura, Literatura e Formação <strong>de</strong> Leitores a partir das condições dadas pela SME-<br />

RJ, tais como carga horária, calendário escolar, locais dos cursos, disponibilida<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> horário dos professores. O recurso financeiro para a realização do curso veio<br />

do FNDE para formação <strong>de</strong> professores com contrapartida da SME. Embora planejado<br />

para o 1º semestre, ele só começou em agosto e terminou em <strong>de</strong>zembro.<br />

Foram atendidas 30 turmas, com 30 alunos-professores, em 20 aulas,<br />

ministradas por 19 professores especializados no assunto.<br />

Os cursos ocorreram em locais escolhidos pela SME-RJ tendo como<br />

critério a localização das 10 Coor<strong>de</strong>nadorias <strong>de</strong> Ensino do Municpio (CRE’s), <strong>de</strong><br />

forma a aten<strong>de</strong>r aos professores nas regiões em que estão situadas as escolas em<br />

que trabalham. Os bairros on<strong>de</strong> foram ministrados os cursos são: Bangu, Barra<br />

da Tijuca, Campo Gran<strong>de</strong>, Catete, Engenho <strong>de</strong> Dentro, Guadalupe, Inhaúma,<br />

Irajá, Moneró, Olaria, Oswaldo Cruz, Praça Seca, Quintino Bocaiúva, Santa<br />

Cruz, Taquara e Vila Militar.<br />

O curso se constituiu <strong>de</strong> 3 temas gerais paras todas as turmas (20 <strong>de</strong> Salas<br />

<strong>de</strong> Leitura e 10 <strong>de</strong> Educação Infantil), com duas aulas para cada uma dos turmas:<br />

Tema 1 – História da literatura infantil nacional e internacional: Luiz<br />

Raul Machado e Laura Sandroni<br />

Tema 2 – A vida e a obra <strong>de</strong> Monteiro Lobato: Luciana Sandroni e<br />

Sonia Travassos<br />

Tema 3 – Relações entre alfabetização, letramento, leitura: Nilma<br />

Lacerda.<br />

Além dos temas gerais, para as turmas <strong>de</strong> Sala <strong>de</strong> Leitura, o curso<br />

abordou os seguintes conteúdos, com uma aula para cada, à exceção do tema<br />

Uma leitura dos autores premiados pela <strong>FNLIJ</strong>, com duas aulas:<br />

A vida e obra <strong>de</strong> Ana Maria Machado – Rogério Saturnino<br />

A vida e a obra <strong>de</strong> Bartolomeu Campos <strong>de</strong> Queirós – Maria Lilia Simões<br />

A vida e a obra <strong>de</strong> Lygia Bojunga – Ninfa Parreiras

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