Cordélia Inês Kiener - Programa de Pós-Graduação em Extensão ...
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lhes fez um favor mas sim porque é seu direito. Do mesmo modo espera que<br />
os <strong>de</strong>veres sejam cumpridos.<br />
“Isso é consciência (...), é mostrar ao agricultor que um PROCERA 19 , um<br />
PRONAF não é uma ajuda, uma esmola que o governo está dando e sim um<br />
direito que ele t<strong>em</strong>, mostrar que ele t<strong>em</strong> um mercado para viabilizar a produção<br />
<strong>de</strong>le, que esse mercado não é um favor do governo estadual ou fe<strong>de</strong>ral,<br />
mostrar para ele que nada do que o governo ou nós mesmos estamos levando<br />
para ele é <strong>de</strong> graça, e que ele t<strong>em</strong> um ônus que são os impostos, quer dizer,<br />
mostrar que ele t<strong>em</strong> direitos e <strong>de</strong>veres” (Entrevistas, 2001).<br />
O trabalho <strong>de</strong> educação pela cidadania e igualda<strong>de</strong> <strong>de</strong> direitos é feito<br />
porque o IDACO acredita que alguns valores tradicionais que estão presentes<br />
na comunida<strong>de</strong> dificultam o exercício da igualda<strong>de</strong> e, por isso, <strong>de</strong>v<strong>em</strong> ser<br />
alterados.<br />
“Não é que tudo que é tradicional é ruim, precisa ser mudado, não é isso, mas<br />
são valores que <strong>de</strong> uma forma prejudicam a participação <strong>de</strong> todos <strong>de</strong> forma<br />
igual, com os mesmos direitos, com o mesmo acesso, que po<strong>de</strong> ser observado<br />
tanto na questão do gênero como na questão do jov<strong>em</strong> e mais velhos (...)<br />
Esses são valores cristalizados mas que precisam ser mudados” (Entrevistas,<br />
2001).<br />
O surgimento <strong>de</strong> novos valores, típico da reflexibilida<strong>de</strong> mo<strong>de</strong>rna<br />
promove, nos técnicos do IDACO, o <strong>de</strong>sejo <strong>de</strong> substituir ou modificar valores<br />
que até pouco t<strong>em</strong>po eram gerais na socieda<strong>de</strong>. Assim, um dos objetivos do<br />
IDACO é promover a igualda<strong>de</strong> <strong>de</strong> participação <strong>de</strong> homens e mulheres, jovens<br />
e velhos para que todos possam <strong>de</strong>cidir sobre seus próprios <strong>de</strong>stinos. Nos<br />
indicadores, recent<strong>em</strong>ente elaborados, esta participação igualitária consta<br />
como uma das formas para avaliar o campo da “participação social e política”<br />
(IDACO, 2000c:12).<br />
Os técnicos do IDACO atribu<strong>em</strong> a falta <strong>de</strong> cidadania muito mais à<br />
<strong>de</strong>sinformação, à falta <strong>de</strong> conhecimento do que a uma estrutura <strong>de</strong> relações<br />
on<strong>de</strong> a igualda<strong>de</strong> não é valor central e on<strong>de</strong> as pessoas estão expostas <strong>de</strong><br />
forma <strong>de</strong>sigual perante as responsabilida<strong>de</strong>s. Quando perguntados sobre os<br />
motivos da falta <strong>de</strong> cidadania, a hierarquia e as relações pessoais não foram<br />
citadas como <strong>de</strong>terminantes, no entanto, a falta <strong>de</strong> informação e conhecimento<br />
dos seus direitos foi consenso geral.<br />
19 <strong>Programa</strong> <strong>de</strong> rédito especial para a Reforma Agrária, substituído pelo PRONAF (<strong>Programa</strong><br />
Nacional <strong>de</strong> Agricultura Familiar).<br />
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