Volume 3 Parte 1 - Portal do Professor - Ministério da Educação

Habilidades/
Competências
Calcular o valor
numérico de uma
expressão algébrica.
Perceber que,
além de buscar a
solução para uma
situação proposta,
deve cooperar para
resolvê-la e chegar a
um consenso.
Representar
geometricamente
a figura
correspondente a um
quadrado cujo lado
corresponde a
(a + b).
Encontrar a
expressão algébrica
correspondente ao
quadrado de um
binômio.
Agrupar monômios
semelhantes.
Deduzir que o
quadrado da soma
de (a + b) é igual ao
quadrado de a mais
o dobro de a.b mais
o quadrado de b.
Conteúdos/Conceitos
Estruturantes
Valor numérico
de uma expressão
algébrica
Produtos notáveis
Situações de Aprendizagem
Supor que o lado do quadradinho seja igual a 1,5 cm e
solicitar que os alunos encontrem o valor numérico dessa área.
Área =9x 2 , substituindo x por 1,5 cm temos área
9.(1.5) 2 =9.2,25 = 20,25
A = 20,25 cm 2
Apresentar as figuras abaixo e desafiar os alunos a
encontrarem a área correspondente às dessas figuras juntas.
Prestar atenção às estratégias utilizadas pelos alunos, discutilas
cooperativamente de modo a perceberem que existe mais
de uma forma de calculá-la.
Apresentar a figura abaixo e solicitar que os alunos
encontrem a sua área, decompondo a figura em função da
expressão da medida de seus lados.
Solicitar que os alunos representem geometricamente um
quadrado de lado a. Do lado desse quadrado, subtrair um
valor b. Pintar a região correspondente a (a - b) 2 e encontrar a
expressão que representa a área dessa região.
MATEMATICA ENSINO FUNDAMENTAL V3.indd 151 24/8/2009 15:46:18
151
151