Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre a ...

Educação e
Homofobia: o
reconhecimento da
diversidade sexual
para além do
multiculturalismo
liberal Rogério Diniz Junqueira* **
A educação é um meio de ampliar o eu com experiências
que só podem ser vividas através do outro.
Deborah Britzman (2004: 165)
O
cada vez mais freqüente e difuso emprego do conceito de homofobia
por parte de variados setores sociais sugere existir uma crescente
sensibilidade e disposição para se lidar mais criticamente com representações
e práticas sociais de teor homofóbico. Faz crer também em
uma maior conscientização acerca do papel das instituições (entre elas, a escola) na
reprodução e na problematização de preconceitos, discriminações e violências sexistas,
misóginas e homofóbicas. Ao mesmo tempo, isso ainda nos leva a refletir sobre
as potencialidades e os limites de diferentes (e em geral desarticuladas) abordagens
diante de um fenômeno em torno do qual gravita uma notável disparidade de percepções,
entendimentos, juízos e interesses.
Com efeito, a preocupação com a homofobia vem se fazendo presente, de
modo bastante diversificado, ao longo de um sem-número de iniciativas de estu-
* Doutor em Sociologia das Instituições Jurídicas e Políticas (Universidades de Milão e Macerata - Itália).
Pesquisador do INEP.
** Agradeço a leitura preliminar de Alípio de Sousa Filho, Marco Aurélio Prado, Sérgio Carrara, Marco Antônio
Coutinho Jorge, Sílvia Ramos, Eliane Maio, Paula Regina da Costa Ribeiro, Cláudia Vianna, Jeane Félix
da Silva, Maria Thereza Ferraz Negrão de Mello, Rachel Diniz Junqueira e Leonardo Villares de Almeida
Affonso.