Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre a ...
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É preciso superar a visão imediatista para construir processos educativos mais sólidos e duradouros. Esse projeto desenvolvido em 00 e 004 já tinha uma história. Ele aconteceu em moldes similares, também com a coordenação do GTPOS, de 989 a 99 , com financiamento da Fundação MacArthur. O desafio naquela oportunidade já era enorme, pela novidade de implantar um projeto de larga escala numa rede pública de educação, com alta qualidade técnica, demandando grande controle das ações realizadas. Uma década depois, todos os números da rede de ensino multiplicaram-se de forma superlativa: escolas, alunos, educadores, atividades, coordenadorias, subprefeituras. Mas os caminhos já eram conhecidos, estavam definidos pela experiência que foi desenvolvida ao longo daqueles quatro anos. Os secretários de educação daquele período, em que a prefeita era Maria Luíza Erundina, foram o saudoso professor Paulo Freire e o professor Mário Sérgio Cortella. Marta Suplicy, sexóloga e psicanalista, participou da experiência e depois, em sua gestão à frente da prefeitura, nos deu as condições para que esse novo projeto pudesse acontecer. É um trabalho do qual nos orgulhamos. 350 Sugestões bibliográficas ABDO, C. H. Najjar. (Org.). Sexualidade humana e seus transtornos. São Paulo: Lemos, 997. ABRAPIA. Abuso sexual: mitos e realidade. Rio de Janeiro: Autores e Agentes Associados, 997. AQUINO, Júlio G. (Org.). Sexualidade na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus, 997. ARATANGY, Lídia R. Sexualidade: a difícil arte do encontro. . ed. São Paulo: Ática, 997. BARROSO, Carmen; BRUSCHINI, Cristina. Sexo e juventude. 7. ed. São Paulo: Cortez, 000.
BOUER, Jairo. Sexo & Cia. São Paulo: Publifolha, 00 . BRANCO, Sandra. Por que meninos têm pés grandes e meninas têm pés pequenos? São Paulo: Cortez, 004. BRASIL. MEC. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais. Tema Transversal: Orientação Sexual ( ª. a 4ª. Séries / ª. a 8ª. séries). Brasília: MEC/SEF, 997/ 998. CASA SILOÉ/GIV – Grupo de Incentivo à Vida. Daniel / Letícia falando sobre Aids. São Paulo: Ave Maria, 999. COLE, Babette. Mamãe botou um ovo. . ed. São Paulo: Ática, 99 . ______. Cabelinhos nuns lugares engraçados. São Paulo: Ática, 999. CONSTANTINE, Larry L.; MARTINSON, Floyd M. Sexualidade infantil: novos conceitos, novas perspectivas. São Paulo: Roca, 984. COSTA, Moacir. Sexualidade na adolescência: dilemas e crescimento. Porto Alegre: L&PM, 997. EGYPTO, Antonio Carlos (Org.). Orientação sexual na escola: um projeto apaixonante. São Paulo: Cortez, 00 . ______. Sexo, prazeres e riscos. São Paulo: Saraiva, 00 . FURNISS, Tilman. Abuso sexual da criança: uma abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Artes Médicas, 99 . GONÇALVES, Elisabeth Maria Vieira; PERES, Camila Alves; BESSA, Celi; SILVA, Ricardo de Castro; PAIVA, Vera. Fala Educadora! Fala Educador! São Paulo: Laboratório Organon, 000. GTPOS. Antes, durante, depois: gravidez na adolescência. São Paulo: GTPOS, 00 . ______. Sexo se aprende na escola. São Paulo: Olho D’Água, 99 . GTPOS, ABIA, ECOS. Guia de orientação sexual: diretrizes e metodologia. São Paulo: Casa do Psicólogo, 994. GUIMARÃES, Isaura. Educação sexual na escola: mito e realidade. Campinas: Mercado de Letras, 99 . 351
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BOUER, Jairo. Sexo & Cia. São Paulo: Publifolha, 00 .<br />
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Brasília: MEC/SEF, 997/ 998.<br />
CASA SILOÉ/GIV – Grupo de Incentivo à Vida. Daniel / Letícia falando <strong>sobre</strong><br />
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L&PM, 997.<br />
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apaixo<strong>na</strong>nte. São Paulo: Cortez, 00 .<br />
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Porto Alegre: Artes Médicas, 99 .<br />
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SILVA, Ricardo de Castro; PAIVA, Vera. Fala Educadora! Fala Educador! São<br />
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GTPOS. Antes, durante, depois: gravidez <strong>na</strong> adolescência. São Paulo: GTPOS, 00 .<br />
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Paulo: Casa do Psicólogo, 994.<br />
GUIMARÃES, Isaura. <strong>Educação</strong> sexual <strong>na</strong> escola: mito e realidade. Campi<strong>na</strong>s:<br />
Mercado de Letras, 99 .<br />
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