Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre a ...

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so e que deveria dançar igual a ele, que ali na escola só eu tinha
condições de fazer um número tão difícil. Ensaiei a música e a
coreografia, e a professora falava que eu deveria rebolar mais,
senão as pessoas não iam me aplaudir. No dia da apresentação,
passei o maior ridículo, pois na hora do meu número as pessoas
começaram a dar risadas e a me apontar como uma coisa
ridícula. Fiquei meio confusa e, ao olhar para os bastidores, vi a
professora dando muita risada de mim. Foi um choque muito
forte, porque eu percebi que a professora tinha feito de propósito
para me expor e me ridicularizar; mas eu fiz aquilo como
artista, me dediquei muito nos ensaios, mas as pessoas tiveram
esse intuito de me expor com uma conotação pejorativa, de deboche
da homossexualidade. No meio de tantos alunos, por que
eu fui a escolhida? Porque já tinha um buchicho a meu respeito
e se aproveitaram disso.
A experiência de Brunete nos mostra alguns traços das pessoas em quererem
desqualificar, ridicularizar e debochar da expressão da homossexualidade em um ambiente
hostil e preconceituoso que protege o agressor, impede o exercício crítico de
ampliação do universo de referência dos indivíduos e dificulta que eles possam crescer
enquanto seres humanos, tornando-se agentes de cultura da paz e da inclusão. Situações
como essas vividas por Brunete denunciam o despreparo de muitas pessoas que
se dizem educadoras e constroem discursos bem distantes de suas práticas.
Com Alice, 4 anos, travesti negra, agente de saúde, a experiência de discriminação
na escola que consegue lembrar foi a tentativa de uma diretora de expulsála
quando tinha anos e começava a se travestir. Além de se travestir, Alice havia
arrumado um namorado e andava pelo pátio do colégio de mãos dadas no recreio
e ao término das aulas. Após algumas repreensões da diretora e sem resultados, ela
resolveu convocar seu pai para que ele tomasse providências diante do comportamento
de seu filho. Assim nos relata Alice:
No princípio, eu tinha medo do meu pai e da minha mãe, mas
me trancava no meu quarto, e com a mesada que meu pai me
dava, eu comprava algumas coisas, umas roupas, maquiagens,
e ali eu me montava [...] demorou para que eu saísse na rua,
montada. No começo, eu levava algumas roupas e maquiagem
e me montava no banheiro e saía no pátio do colégio, um
escândalo!!! Eu adorava, me sentia! Meu pai não sabia que eu
me montava na escola, só o pessoal da escola. Aí, a diretora