Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre a ...

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Corpo, Violência e Educação: uma abordagem de gênero Dagmar E. Estermann Meyer ............................................................ 213 Cenas de Exclusões Anunciadas: travestis, transexuais, transgêneros e a escola brasileira Wiliam Siqueira Peres ....................................................................... 235 Sexualidade, Deficiência e Gênero: reflexões sobre padrões definidores de normalidade Ana Cláudia Bortolozzi Maia ............................................................. 265 Direitos Humanos, Direitos Sexuais e Pedagogia Queer: o que essas abordagens têm a dizer à Educação Sexual? Jimena Furlani ................................................................................... 293 As “Diferenças” na Literatura Infantil e Juvenil nas Escolas: para entendê-las e aceitá-las Lúcia Facco ....................................................................................... 325 Orientação Sexual nas Escolas Públicas de São Paulo Antonio Carlos Egypto ....................................................................... 341 Por uma Nova Invisibilidade Denilson Lopes .................................................................................. 355 Educação e Homofobia: o reconhecimento da diversidade sexual para além do multiculturalismo liberal Rogério Diniz Junqueira .................................................................... 367 Sobre autores e autoras .................................................................. 445
Homofobia nas Escolas: um problema de todos Escola e reprodução da heteronormatividade Introdução Rogério Diniz Junqueira* ** Todo preconceito impede a autonomia do [ser humano], ou seja, diminui sua liberdade relativa diante do ato de escolha, ao deformar e, conseqüentemente, estreitar a margem real de alternativa do indivíduo. Agnes Heller (1992: 59) Diante do anseio de construirmos uma sociedade e uma escola mais justas, solidárias, livres de preconceito e discriminação, é necessário identificar e enfrentar as dificuldades que temos tido para promover os direitos humanos e, especialmente, problematizar, desestabilizar e subverter a homofobia. São dificuldades que se tramam e se alimentam, radicadas em nossas realidades sociais, culturais, institucionais, históricas e em cada nível da experiência cotidiana. Elas, inclusive, se referem a incompreensões acerca da homofobia e de seus efeitos e produzem ulteriores obstáculos para a sua compreensão como problema merecedor da atenção das políticas públicas. Ao mesmo tempo em que nós, profissionais da educação, estamos conscientes de que nosso trabalho se relaciona com o quadro dos direitos humanos e pode contribuir para ampliar os seus horizontes, precisamos também reter que estamos envolvidos na tessitura de uma trama em que sexismo, homofobia e racismo produzem efeitos e que, apesar de nossas intenções, terminamos muitas vezes por promover sua perpetuação. Teríamos que nos perguntar como nós que clamamos por justiça, pelo fim de preconceitos e violência estamos, mesmo sem saber, envolvidos com aquilo contra * Doutor em Sociologia das Instituições Jurídicas e Políticas (Universidades de Milão e Macerata - Itália). Pesquisador do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). ** Agradeço a leitura preliminar de Alípio de Sousa Filho, Marco Aurélio Prado, Sérgio Carrara, Marco Antônio Coutinho Jorge, Sílvia Ramos, Eliane Maio, Maria Eulina Pessoa de Carvalho, Paula Regina da Costa Ribeiro, Cláudia Vianna, Jeane Félix da Silva, Rosana Oliveira, Rachel Diniz Junqueira e Leonardo Villares de Almeida Affonso e o apoio, a confiança e o empenho de pessoas preciosas de meu convívio, felizes e generosos encontros que fazem da vida invenções de liberdade. 13
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RIOS, Roger Raupp. A Homossexualida
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Tais mudanças não são nada banai
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Esse alinhamento (entre sexo-gêner
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A mãe que mostra ter sido a lei pa
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RICHARDS, Jeffrey. Sexo, desvio e d
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vemos uma grande ampliação no ace
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Construção de Comportamentos Homo
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Sempre fui muito respeitada, porque
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CÂMARA, Cristina. Cidadania e orie
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RIBEIRO, Paula Regina Costa. Inscre
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LOPES, Cida. Coleção Sexo e Sexua
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Neste sentido, em nós habitariam d
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FERNANDEZ, Josefina. Cuerpos desobe
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O entendimento de uma “humanidade
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BARCELLOS, José Carlos. Literatura
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Os Educadores Relatam Experiências
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BOUER, Jairo. Sexo & Cia. São Paul
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SOARES, Marcelo. A Aids. São Paulo
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do gay? A saída não está em apon
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O confronto entre memória e olhar,
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Esta não é uma posição extrema,
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BELL, Susan. Changing ideas: the me
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BUTLER, Judith. Actos perfomativos
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CRESPI, Franco. Manuale di sociolog
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LOGAN, Colleene. Homophobia? No, ho
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OKIN, Susan Moller. Is multicultura
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______. Pela mão de Alice: o socia
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TODOROV, Tzvetan. Noi e gli altri.
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Sobre autores e autoras Alexandre T
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