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05.08.2013 Views

INTRODUÇÃO A busca da qualidade no atendimento e os serviços prestados na Escola Superior de Ciências Sociais é o tema desta dissertação, cujo objetivo é a satisfação plena de seus alunos. Para a maioria das pessoas, o propósito de uma instituição é a criação de valor e a manutenção do respeito pelos outros. Os seres humanos precisam ser encorajados para sentirem-se importantes, a fim de que possam dar o melhor de si. Dessa forma, o gestor que luta pela qualidade precisa, dentro de uma moldura ética, usar todos os talentos que possui para servir de motivação especial para as pessoas no seu trabalho. O requisito indispensável para o sucesso é ter uma nova atitude para com o público-alvo, ele deve estar sempre dentro e não fora da instituição para que permaneça satisfeito. Os alunos virão sempre em primeiro lugar. A Qualidade de atendimento é um sistema efetivo de integração do desenvolvimento, de modo a ensejar a realização de serviços nos níveis que visem à completa satisfação do aluno. O desafio da escola de qualidade é enorme em todos os sentidos. É o mais importante e maior desafio que todos temos que enfrentar e vencer. É fundamental integrar todas as forças no sentido de mudar, pois muitos dirigentes são dependentes de fatos passados, de convenções e soluções ultrapassadas e ainda tomam decisões baseados no que funcionava há ano. 15

Mas é necessário rever essa questão, caso contrário não haverá criatividade nas instituições educacionais, pois as pessoas, entre outras coisas precisam ser recicladas, treinadas e capacitadas, com métodos adequados que as levem a se motivar. A satisfação do aluno decorre do bom atendimento e dos serviços prestados, já que a qualidade deve servir como instrumento de preocupação para todos. A qualidade na gestão gera excelência voltada para a criatividade, energia e mente inquisitiva, desejo de trabalhar para o bem da equipe, vontade de compensar as falhas de colegas, vontade de atingir resultados que são necessários e o fervor para treinar outros. Iniciamos a dissertação com o capítulo 1 16 Introdução, onde foi feita uma explanação sobre a qualidade no atendimento e serviços prestados buscando a satisfação dos alunos da Escola Superior de Ciências Sociais. Foi abordado também o Problema na qualidade de atendimento, que aponta as dificuldades que os profissionais da educação têm e os processos que devem passar para atingir a melhoria. Além disso, a Relevância do Estudo mostra a necessidade que a Instituição possui em rever essas dificuldades e buscar soluções para a excelência. No capítulo 2, no Referencial Teórico foi abordado a Qualidade do Atendimento descrito segundo Mann e Deming, onde discursam sobre a filosofia da melhoria da qualidade; o fundamento dessa filosofia e as idéias básicas originadas no Japão. A importância em conhecer, quais os serviços atendem às expectativas e necessidades do cliente; o compromisso da administração; os 14 princípios da filosofia de Deming são aspectos discutidos no capítulo 2. O público-alvo é o foco principal deste capítulo, assim como a qualidade de atendimento a esse público (alunos). Investir na qualidade desse atendimento evita riscos de relacionamento. As atitudes ativas, atitudes reativas e proativas no atendimento ao cliente são as causas e não conseqüências de um estímulo feito pelo cliente.

INTRODUÇÃO<br />

A busca da qualidade no atendimento e os serviços presta<strong>do</strong>s na<br />

Escola Superior de Ciências Sociais é o tema desta dissertação, cujo objetivo é a<br />

satisfação plena de seus alunos. Para a maioria das pessoas, o propósito de uma<br />

instituição é a criação de valor e a manutenção <strong>do</strong> respeito pelos outros.<br />

Os seres humanos precisam ser encoraja<strong>do</strong>s para sentirem-se<br />

importantes, a fim de que possam dar o melhor de si. Dessa forma, o gestor que luta<br />

pela qualidade precisa, dentro de uma moldura ética, usar to<strong>do</strong>s os talentos que<br />

possui para servir de motivação especial para as pessoas no seu trabalho.<br />

O requisito indispensável para o sucesso é ter uma nova atitude para<br />

com o público-alvo, ele deve estar sempre dentro e não fora da instituição para que<br />

permaneça satisfeito. Os alunos virão sempre em primeiro lugar.<br />

A Qualidade de atendimento é um sistema efetivo de integração <strong>do</strong><br />

desenvolvimento, de mo<strong>do</strong> a ensejar a realização de serviços nos níveis que visem à<br />

completa satisfação <strong>do</strong> aluno.<br />

O desafio da escola de qualidade é enorme em to<strong>do</strong>s os senti<strong>do</strong>s. É o<br />

mais importante e maior desafio que to<strong>do</strong>s temos que enfrentar e vencer. É<br />

fundamental integrar todas as forças no senti<strong>do</strong> de mudar, pois muitos dirigentes são<br />

dependentes de fatos passa<strong>do</strong>s, de convenções e soluções ultrapassadas e ainda<br />

tomam decisões basea<strong>do</strong>s no que funcionava há ano.<br />

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