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Dissertação_Hamilton Correa Barbosa versão final - Sistema de ...

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habilida<strong>de</strong>s – relacionam-se às competências centrais 11 da<br />

organização; a estratégia <strong>de</strong>finida <strong>de</strong>ve estar em consonância com os<br />

recursos da organização;<br />

metas superor<strong>de</strong>nadas – esse fator traduz a estratégia em metas<br />

superiores que unem a organização em torno <strong>de</strong> algum objetivo<br />

comum, como a missão da organização.<br />

Para Hayes e Wheelright (1984) estratégia envolve ativida<strong>de</strong>s em um<br />

horizonte temporal dilatado, tanto quanto ao tempo necessário para realizar essas<br />

ativida<strong>de</strong>s quanto ao tempo necessário observar seu impacto, que <strong>de</strong>verá ser<br />

significativo. Assim, para uma estratégia a empresa <strong>de</strong>verá concentrar a ativida<strong>de</strong>, o<br />

esforço, ou a atenção em um leque bastante reduzido <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>s.<br />

Kaplan e Norton (1997) também se <strong>de</strong>dicam ao tema estratégia como<br />

ponto <strong>de</strong> partida para o Balanced Scorecard, relacionando os cuidados que <strong>de</strong>vem<br />

ser tomados para implementar a estratégia da empresa:<br />

cuidar para que a visão e as estratégias sejam executáveis –<br />

compartilhar a visão com todos os funcionários da empresa para tornar<br />

possível sua execução, alinhando as metas <strong>de</strong> <strong>de</strong>partamentos, equipes<br />

e indivíduos com as estratégias;<br />

planejamento estratégico e orçamentação (anual) a curto prazo<br />

precisam ser alinhados – as estratégias precisam <strong>de</strong> alocação<br />

a<strong>de</strong>quada <strong>de</strong> recursos, não po<strong>de</strong>m faltar recursos à implementação<br />

das priorida<strong>de</strong>s estratégicas <strong>de</strong> longo prazo;<br />

dar um feedback estratégico - através dos indicadores da<br />

implementação da estratégia;<br />

realizar o alinhamento estratégico <strong>de</strong> cima para baixo – compartilhando<br />

visões e estratégias <strong>de</strong> longo prazo da organização, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> a equipe<br />

executiva, que precisa estar comprometida com sua execução até o<br />

envolvimento <strong>de</strong> todos os funcionários, vinculando metas pessoais e<br />

11 Segundo Prahalad e Hamel (1990), competências centrais representam o aprendizado coletivo na<br />

organização. Para i<strong>de</strong>ntificá-las o autor sugere três testes para i<strong>de</strong>ntificar uma competência central:<br />

primeiro, <strong>de</strong>ve prever o acesso potencial a uma ampla varieda<strong>de</strong> <strong>de</strong> mercados; segundo, <strong>de</strong>ve dar<br />

uma contribuição significativa para a percepção dos clientes quanto ao produto <strong>final</strong> e; terceiro, <strong>de</strong>ve<br />

ser <strong>de</strong> difícil imitação pelos concorrentes.<br />

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