Dissertação_Hamilton Correa Barbosa versão final - Sistema de ...

Escola Principais autores Principais características
A escola do Design
(desenho)
A escola do
Planejamento
A escola do
Posicionamento
A escola
Empreendedora
Selznick,1957,
Learned, Christensen,
Andrews e Guth (1965),
Andrews (1987)
Ansoff (1965) e
Lorange (1980)
Schendel, Cooper,
Harter, Krannert,
Hatten (anos 70) e
Porter (1980, 1985)
Schumpeter (1947,
1950), Collins e Moore
(1970), Cole (1959),
Harbinson e Myers
(1959)
Estratégia como um processo de concepção que busca atingir uma
adequação entre as capacidades internas e as possibilidades externas,
uma adaptação essencial entre forças e fraquezas internas e ameaças e
oportunidades externas. Cabe à alta gestão formular estratégias claras,
simples e únicas, de forma não analítica e não intuitiva, para que todos
possam implementar as estratégias.
Estratégia como um processo formal, decomposto em etapas: como
objetivos, orçamentos, programas e planos operacionais.
Estratégia como um processo analítico. As estratégias são posições
genéricas, identificáveis em um mercado econômico e competitivo. O
processo de formação de estratégia é, portanto, de seleção dessas
posições com base em cálculos analíticos e as estratégias saem deste
processo desenvolvidas para serem articuladas e implementada.
Estratégia como um processo visionário, associando estratégia a um
espírito empreendedor, como se fosse a criação visionária, intuitiva de
um profeta.
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