Dissertação_Hamilton Correa Barbosa versão final - Sistema de ...

autores fizeram uma grande e abrangente revisão da literatura, classificando a
estratégia em dez diferentes perspectivas, dez pontos de vista distintos, dez escolas,
nem sempre excludentes.
No quadro 1 observamos as dez diferentes perspectivas, conforme estudo
de Mintzberg, Ahlstrand e Lampel (2000) e Mintzberg e Lampel (1999).
Essas dez escolas e os inúmeros autores que podem ser classificados em
uma ou outra escola, revelam como o tema estratégia é vasto, complexo e de
extrema importância e relevância para as organizações.
A ponderação sobre estratégia é feita por esta dissertação por ser a
origem de ações estratégicas e por conseqüência, de sistemas de indicadores de
desempenho de negócios. Não é objetivo desta dissertação adotar ou propor a
adoção de qualquer escola, por ser um tema complexo, o que determinaria uma
outra dissertação.
Mintzberg (1999) ressalta essa complexidade, ponderando que essas
escolas apresentam visões parciais de algo maior, e por isso, é preciso estar atento
para perceber outras formas de se entender a estratégia, e não limitar-se na visão
de um modelo fechado e único.
Esses atributos revelam a importância da estratégia para defender as
empresas perante seus concorrentes ou para posicioná-la no futuro de forma
vantajosa diante de seus clientes, municiando-a dos recursos necessários para
alcançar seus objetivos.
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