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O discurso injuntivo - Centro de Referência Virtual do Professor

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14<br />

No texto <strong>de</strong> exemplificação ao la<strong>do</strong>,<br />

percebe-se uma hierarquização <strong>do</strong>s<br />

coman<strong>do</strong>s: um <strong>de</strong>les refere-se ao mo<strong>do</strong><br />

como (o que fazer para) realizar o<br />

macrobjetivo (assinar certa petição); o<br />

outro relaciona-se ao mo<strong>do</strong> como (o que<br />

fazer para) assinar a petição (clicar num<br />

<strong>de</strong>termina<strong>do</strong> local <strong>do</strong> site on<strong>de</strong> se encontra<br />

o texto). Em outras palavras, o mo<strong>do</strong> <strong>de</strong><br />

realizar o macrobjetivo foi toma<strong>do</strong> como<br />

um objetivo menor, para o qual também se<br />

estabeleceu um mo<strong>do</strong> <strong>de</strong> execução.<br />

O “por que fazer” é a justificativa para a<br />

macroação ou para os coman<strong>do</strong>s menores<br />

que conduzem à macroação. Justificar é<br />

convencer o <strong>de</strong>stinatário com argumentos<br />

lógicos, ou persuadi-lo mediante apelos<br />

emocionais <strong>de</strong> sedução ou ameaça, que<br />

criam supostas evidências. Daí serem<br />

constantemente usadas, na justificativa,<br />

relações semânticas <strong>de</strong> explicação,<br />

finalida<strong>de</strong> e conclusão. Vale lembrar que a<br />

justificativa ten<strong>de</strong> a ser estruturada por<br />

sequências textuais <strong>de</strong> outros tipos<br />

(exposição, <strong>de</strong>scrição, relato ficcional ou<br />

não) e com muitos índices <strong>de</strong><br />

argumentativida<strong>de</strong>: argumentos <strong>de</strong><br />

autorida<strong>de</strong>; <strong>de</strong>poimentos pessoais;<br />

indica<strong>do</strong>res percentuais ou quantida<strong>de</strong>s<br />

relevantes; léxico <strong>de</strong> caráter apelativo,<br />

como adjetivos, advérbios, diminutivos e<br />

superlativos modaliza<strong>do</strong>res <strong>de</strong> afetivida<strong>de</strong>;<br />

representação <strong>do</strong> <strong>de</strong>stinatário no texto... A<br />

própria ilustração que acompanha muitos<br />

textos <strong>injuntivo</strong>s ten<strong>de</strong> a ser persuasiva,<br />

colaboran<strong>do</strong> para justificar o macrobjetivo ou os coman<strong>do</strong>s <strong>do</strong> texto. Repare, no texto<br />

acima, no valor argumentativo-apelativo <strong>do</strong>s termos sua, absur<strong>do</strong> e lute; da variação <strong>de</strong><br />

corpo e cor das fontes, <strong>do</strong> uso da palavra não barrada <strong>de</strong> vermelho no canto superior<br />

direito.<br />

A justificativa, porém, nem sempre se faz presente, sobretu<strong>do</strong> em gêneros prescritivos, tais<br />

como leis, estatutos e regulamentos, cujo caráter <strong>de</strong> obrigação inquestionável parece tornála<br />

<strong>de</strong>snecessária.<br />

Ativida<strong>de</strong> 4<br />

Disponível em: Acesso<br />

em: 2 mar. 2009<br />

MACROBJETIVO<br />

Dizer não ao fechamento <strong>de</strong> sites <strong>de</strong><br />

<strong>do</strong>wnloads e legendas<br />

(= Lutar contra este absur<strong>do</strong>; dizer não ao não)<br />

JUSTIFICATIVA<br />

Estão queren<strong>do</strong> tirar sua liberda<strong>de</strong><br />

(= O fechamento <strong>de</strong> sites e <strong>do</strong>wnloads cerceia a liberda<strong>de</strong><br />

individual)<br />

PLANO DE EXECUÇÃO<br />

Como (o que fazer para) dizer não?<br />

Assinar a petição contra o fechamento <strong>de</strong><br />

sites <strong>de</strong>...<br />

Como (o que fazer para)<br />

assinar?<br />

• Clicar em um <strong>de</strong>termina<strong>do</strong><br />

site.<br />

Por que clicar?<br />

(justificativa)<br />

• Clicar é o meio <strong>de</strong> assinar<br />

via Internet.<br />

Leia o texto a seguir, fragmento <strong>de</strong> uma cartilha educativa, procuran<strong>do</strong> i<strong>de</strong>ntificar seu<br />

macrobjetivo, o plano <strong>de</strong> ação a ser executa<strong>do</strong> para se alcançar esse macrobjetivo e as<br />

razões pelas quais o interlocutor <strong>de</strong>ve <strong>de</strong>sejá-lo e/ou seguir o plano <strong>de</strong> ação. Responda, em<br />

seguida, às questões propostas.

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