O discurso injuntivo - Centro de Referência Virtual do Professor

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10 Texto 2 Texto 3 Texto 4 Quem são os interlocutores dos textos? Como os interlocutores foram representados nos textos? Formas Tipo Locutor-enunciador: Representação indireta por substantivo ou equivalente como alguém de quem se fala Destinatário-enunciatário: Representação direta por dêiticos (pronomes e/ou verbos) de 2ª pessoa (com quem se fala) Representação direta por dêiticos (pronomes e/ou verbos) de 1ª pessoa do singular (quem fala) Locutor-enunciador: Representação direta por dêiticos (pronomes e/ou verbos) de 1ª pessoa do plural Destinatário-enunciatário: Representação direta por dêiticos (pronomes e/ou verbos) de 1ª pessoa do plural Representação direta por dêiticos (pronomes e/ou verbos) de 2ª pessoa (com quem se fala) Locutor-enunciador: Representação indireta por substantivo ou equivalente como alguém de quem se fala Destinatário-enunciatário: Representação direta por dêiticos (pronomes e/ou verbos) de 2ª pessoa (com quem se fala) Representação indireta por substantivo ou equivalente como alguém de quem se fala 3. No texto 1, não foram usados dêiticos de pessoa para representar os interlocutores. Qual é o efeito de sentido dessa ausência de dêiticos? 4. No texto 2, qual é o efeito de sentido da representação do destinatário por formas da 1ª pessoa do singular? 5. Reescreva o texto 2, eliminando, na medida do possível, todos os dêiticos de pessoa, de modo a despersonalizar ao máximo a situação comunicativa. Depois, responda: qual é o efeito de sentido dessa despersonalização? 6. Qual dos textos busca mais efeitos de proximidade e identificação com o destinatário previsto? Justifique sua resposta. 7. No texto 3, além do locutor, outros enunciadores ou vozes sociais expressam seu ponto de vista sobre o tema, mas o fazem indiretamente, através da voz do locutor. a) Identifique essas vozes sociais que se expressam na voz do locutor do texto 3. b) Como o locutor introduz o discurso desses outros enunciadores no seu próprio discurso? c) Qual seria a intenção do locutor ao introduzir no seu discurso essas outras vozes? 8. Qual é a importância de o locutor-enunciador do texto 4 referir-se a si mesmo como A CAIXA? 9. Em cada uma das alternativas, citamos e reescrevemos passagens de alguns dos textos apresentados. Comente o efeito de sentido das alterações realizadas e sua adequação ao gênero de cada texto.
a) Versão original (texto 1) Art. 42. Na cobrança de débitos, o consumidor inadimplente não será exposto a ridículo, nem será submetido a qualquer tipo de constrangimento ou ameaça. Parágrafo único. O consumidor cobrado em quantia indevida tem direito à repetição do indébito, por valor igual ao dobro do que pagou em excesso, acrescido de correção monetária e juros legais, salvo hipótese de engano justificável. Versão modificada Art. 42. Na cobrança de débitos, não exponha o consumidor inadimplente a ridículo, nem o submeta a qualquer tipo de constrangimento ou ameaça. Parágrafo único. Reconheça ao consumidor cobrado em quantia indevida o direito à repetição do indébito, por valor igual ao dobro do que ele pagou em excesso, acrescido de correção monetária e juros legais, salvo hipótese de engano justificável. b) Versão original (texto 4) Lembre-se de que a emissão de cheques sem provisão de fundos pode acarretar a inclusão do nome do titular no Cadastro de Emitentes de Cheques Sem Fundos — CCF. Além disso, o titular estará sujeito ao pagamento de tarifas das taxas de serviços estabelecidos na Regulamentação do Serviço de Compensação de Cheques e Outros Papéis, e ao encerramento de sua conta. Versão modificada Lembre-se de que a emissão de cheques sem fundo pode acarretar a inclusão do seu nome, caso seja o titular da conta, no Cadastro de Emitentes de Cheques Sem Fundos — CCF. Além disso, você estará sujeito ao pagamento de tarifas das taxas de serviços estabelecidos na Regulamentação do Serviço de Compensação de Cheques e Outros Papéis, e ao encerramento de sua conta. Sugestão de respostas 1. (b) Texto 1 (a) Texto 2 (c) Texto 3 (b)Texto 4 2. Veja o quadro a seguir. Texto 1 Texto 2 Quem são os interlocutores Como os interlocutores foram representados nos textos? dos textos? Formas Tipo Locutor-enunciador: O Estado brasileiro Destinatário-enunciatário: Consumidores e fornecedores Locutor-enunciador: A instituição da GVT Destinatário-enunciatário: O cliente da GVT • Ø Sem representação linguística • o consumidor • linha GVT, Secretária GVT • você, você mesmo, seu, sua • conheça, verifique, pode, tem, consegue • devo fazer, não recebo 11 Representação indireta por substantivo ou equivalente como alguém de quem se fala Representação indireta por substantivo ou equivalente como alguém de quem se fala Representação direta por dêiticos (pronomes e/ou verbos) de 2ª pessoa (com quem se fala) Representação direta por dêiticos (pronomes e/ou verbos) de 1ª pessoa do singular (quem fala)
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