DISSERTACAO ABANDONO ESCOLAR MARIA - 2 (1).pdf

ABANDONO E ABSENTISMO ESCOLAR NO CONCELHO DE PONTA DELGADA
Quadro nº2 - Percurso escolar, relacionamento com os professores e absentismo.
Código
dos
alunos
Nº de escolas
frequentadas
ESAQ 1 3
ESAQ 2 5
ESAQ 3 3
Relacionamento
com os professores
Tenho professores
de que gosto mais e
outros menos.
Dou-me bem com
alguns professores.
Dou-me bem com
alguns.
87
Assiduidade Motivo da falta da
assiduidade
Falto às
vezes.
Falto às
vezes.
Falto lá de
vez em
quando.
ESAQ 4 3 Gosto de alguns. Falto.
ESAQ 5 3
Dou-me bem com os
professores.
Às vezes.
ESAQ 6 3 Mais ou menos Falto.
ESL 1 3
Bem, só que melhor
com alguns.
Falto.
ESL 2 3 Bem. Falto.
ESL 3 3
Bem, os professores
são bons o problema
é que eu não gosto é
de estudar.
Falto.
ESL 4 3 Mais ou menos. Falto.
ESL 5 3
ESL 6 4
ESDR 1 4
Dava-me bem com
os professores.
Gosto dos
professores, não digo
que não.
Alguns professores
eu não gosto, outros
eu gosto.
Falto.
Falto.
Falto.
Sei lá, tenho dias que
apetece ir à escola e
outros não.
Falto quando estou
doente.
Apetece-me e eu falto,
fujo da escola sem os
contínuos verem.
Não sei, não gosto da
escola.
Porque não gosto da
escola.
Faltava por causa das
amigas.
Porque às vezes não
gosto de ir às aulas e
não gosto de algumas
disciplinas.
Às vezes não queria ir
às aulas.
Porque não gosto da
escola.
Porque não gosto da
escola.
Por causa das
amizades que tinha na
altura.
Para ir para os
computadores.
Eu não gostava de ir
para as aulas.