DISSERTACAO ABANDONO ESCOLAR MARIA - 2 (1).pdf

ABANDONO E ABSENTISMO ESCOLAR NO CONCELHO DE PONTA DELGADA
Subcategoria 3.6 Opinião dos pais face ao abandono escolar aqui ficamos a conhecer
as unidades de sentido relativas à opinião das EE face a um possível abandono da escola
por parte dos filhos.
Distribuição das EE em relação à possibilidade dos filhos abandonarem a escola
Mediante a análise do gráfico nº 8 percebe-se que as EE não gostariam que os filhos
abandonassem a escola, ainda que algumas achem que seria o melhor, uma vez que tal
evitaria uma série de problemas com que se debatem no dia-a-dia.
Gráfico nº 8 - P2.6. Opinião face a um possível abandono escolar do filho
As EE não veem com bons olhos um hipotético abandono escolar dos filhos, havendo
78% que não o querem e 11% que dizem que não deixam que tal venha a acontecer.
Para a maioria das mães entrevistadas a escola é o garante de um futuro para os filhos e
para uma vida melhor do que a que têm: ESAQ – EE1 É mau é para ele não é para
mim, que futuro é que ele vai ter se não for à escola; ESL – EE5 Eu não gostava.
Queria que ele estudasse para ter uma vida melhor do que a minha; ESAQ – EE4 Ela
tem que ir, ela é obrigada a ir para a escola e eu não quero ter problemas com
ninguém; ESDR – EE 1 Ai! Eu ficava muito triste. Porque sem estudos não somos
nada!
A partir da interpretação dos dados recolhidos traçamos o perfil socioeconómico e
cultural do aluno absentista:
- família numerosa;
- baixa escolarização dos pais;
- pais com profissões mal remuneradas;
- pais desempregados;
78%
11%
70
11%
Sector 1
Não deixo
Não quero