DISSERTACAO ABANDONO ESCOLAR MARIA - 2 (1).pdf

ABANDONO E ABSENTISMO ESCOLAR NO CONCELHO DE PONTA DELGADA
Os alunos que integram a área pedagógica da escola apresentam algumas carências
económicas, beneficiando de apoio dos Serviços de Ação Social Escolar, distribuídos
por 4 escalões. A escola tem 448 alunos com Escalão, ou seja 43% dos alunos. Estão
matriculados na escola 13 alunos que se encontram inseridos em Instituições de
Solidariedade Social.
A comunidade escolar é composta por 152 professores, 2 psicólogos, 11 assistentes
técnicos, 43 Assistentes Operacionais e 1047 alunos.
2.7 Tipo de estudo
O presente estudo descreve-se como misto, de cariz descritivo e interpretativo, uma vez
que pretende estudar e compreender os motivos que levam alguns adolescentes a faltarem
à escola e a manifestarem desejo de a abandonarem precocemente. Iremos utilizar para o
tratamento de dados o paradigma qualitativo e quantitativo. Os métodos qualitativos
estudam a vida social no seu quadro natural sem a distorcer ou controlar. Buscam entrar
dentro do processo de construção social para compreender e descrever em pormenor os
meios através dos quais os sujeitos experimentam ações significativas e criam o seu
mundo e o dos demais. Neste sentido, elegem as descrições em profundidade e os
conceitos compreensivos da linguagem simbólica no estudo dos significados
intersubjetivos (Santos, 2001). A investigação quantitativa apresenta como objetivos a
identificação e apresentação de dados, indicadores e tendências observáveis, sendo
apropriado quando existe a possibilidade de recolha de medidas quantificáveis de
variáveis e inferências a partir de amostras de uma população (Fernández & Diaz, 2002).
2.8 Caraterização da amostra
Neste estudo participam 18 alunos absentistas e 18 encarregados de educação das três
escolas secundárias do concelho de Ponta Delgada, não se registando qualquer relação
de parentesco entre as diferentes famílias entrevistadas.
De seguida, procuraremos caracterizar a amostra com base num conjunto de indicadores
sociodemográficos recolhidos, tais como, idade e género, composição do agregado
familiar, habilitações e profissões dos pais, rendimentos familiares e tipo de habitação.
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