DISSERTACAO ABANDONO ESCOLAR MARIA - 2 (1).pdf

More documents

Recommendations

Info

ABANDONO E ABSENTISMO ESCOLAR NO CONCELHO DE PONTA DELGADA Questão 10 – O que fazes quando não vais à escola? (objetivo da questão: saber o que o aluno prefere fazer em vez de ir à escola) Avaliação da Questão 10 Itens Itens / / / Op Opções Op ções de resposta Insuficiente Insuficiente Insuficiente Adequado Adequado Apresentação Compreensão Objetividade Neutralidade Aplicabilidade Críticas e sugestões Questão 11 – O que disseram/fizeram os teus pais quando souberam que faltavas à escola? (objetivo da questão: conhecer a reação dos pais face ao absentismo do seu educando) Avaliação da questão 11 Itens Itens / / / Op Opções Op ções de resposta resposta Insuficiente Insuficiente Adequado Adequado Adequado Apresentação Compreensão Objetividade Neutralidade Aplicabilidade Críticas e sugestões Questão 12 – Quais os motivos de interesse/desinteresse pela escola? (objetivo da questão: identificar os interesses do aluno) Avaliação da questão 12 Itens Itens Itens / / / Op Opções Op ções de resposta Insuficiente Insuficiente Adequado Adequado Apresentação Compreensão Objetividade Neutralidade Aplicabilidade Críticas e sugestões 114 x x x x x x x x x x x x x x x
ABANDONO E ABSENTISMO ESCOLAR NO CONCELHO DE PONTA DELGADA Questão 13 – Quais as disciplinas em que tens mais dificuldades? (objetivo da questão: identificar as principais dificuldades do aluno) Avaliação da questão 13 Itens Itens / / / Op Opções Op ções de resposta Insuficiente Insuficiente Insuficiente Adequado Adequado Apresentação Compreensão Objetividade Neutralidade Aplicabilidade Críticas e sugestões Questão 14 – Tens apoio da família para substituir por sinónimo mais simples superares as dificuldades? (objetivo da questão: saber se os pais tinham condições/vontade de apoiar o filho.) Avaliação da questão 14 Itens Itens / / / Op Opções Op ções de de resposta Insuficiente Insuficiente Adequado Adequado Apresentação Compreensão Objetividade Neutralidade Aplicabilidade Críticas e sugestões Questão 15 – Tens problemas disciplinares? Porquê? (objetivo da questão: saber se o aluno era problemático ou se estava bem integrado na escola) Avaliação da questão 15 Itens Itens / / / Op Opções Op ções de resposta Insuficiente Insuficiente Adequado Adequado Adequado Apresentação Compreensão Objetividade Neutralidade Aplicabilidade Críticas e sugestões 115 x x x x x x x x x x x x x x x
Page 1:
UNIVERSIDADE FERNANDO PESSOA Maria
Page 4 and 5:
ABANDONO E ABSENTISMO ESCOLAR NO CO
Page 6 and 7:
ABSTRACT The recommendation of the
Page 8 and 9:
“As pessoas são pobres porque in
Page 10 and 11:
ÍNDICE DE QUADROS Quadro 1 - Fator
Page 12 and 13:
LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS CPCJ
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
PARTE I ABANDONO E ABSENTISMO ESCOL
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
PARTE II ABANDONO E ABSENTISMO ESCO
Page 40 and 41:
2.3 Objetivos ABANDONO E ABSENTISMO
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
Page 50 and 51:
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77: ABANDONO E ABSENTISMO ESCOLAR NO CO
Page 84 and 85: 2.14 Conclusões ABANDONO E ABSENTI
Page 88 and 89: BIBLIOGRAFIA ABANDONO E ABSENTISMO
Page 98 and 99: ESL 5 ESL 6 ESDR 1 ESDR 2 ESDR 3 AB
Page 106 and 107: ESL - EE 1 ESL - EE 2 ABANDONO E AB
Page 108 and 109: ESL -EE 3 ABANDONO E ABSENTISMO ESC
Page 138 and 139: CAT Rendimentos Familiares P2.5. Ti
Page 140 and 141: CAT Motivos de interesse pela escol
Page 144: CAT Frequência com que vai à esco
show all

DISSERTACAO ABANDONO ESCOLAR MARIA - 2 (1).pdf

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?