Ana Tânia Santos Gonçalves Estilos Parentais e o seu Impacto no ...
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Conger (1990/1992/1994, cit. in Robila & Krishnakumar, 2006) interessou-se pelo estudo da<br />
pressão económica associada ao funcionamento psicológico das crianças, dando<br />
continuidades aos trabalhos de Elder (1974) realizados até então, <strong>no</strong> qual concluiu que<br />
quando a situação económica é desfavorável e há uma pressão neste sentido, há uma<br />
influência indireta sobre o estado psicológico das crianças, afetando a qualidade do processo<br />
de parentalidade, devido ao uso inadequado de estratégias disciplinares e na afetividade<br />
transmitida sobre as mesmas, aumentando a depressão parental, os conflitos conjugais e<br />
reduzindo a eficácia dos pais.<br />
Toda a família, enquanto sistema, está sujeita a dois tipos de pressão: a pressão interna<br />
que resulta de mudanças inerentes ao desenvolvimento dos <strong>seu</strong>s membros e dos <strong>seu</strong>s<br />
subsistemas e a pressão externa decorrente do meio social em que a família está envolvida<br />
(Alarcão, 2006).<br />
A pobreza ou a escassa condição económica, apesar de ser uma condição extrafamiliar,<br />
tem influência direta nas relações intrafamiliares, interferindo na capacidade de orientação<br />
consistente e na proteção dos pais em relação aos filhos, gera sofrimento psicológico oriundo<br />
do acumular de acontecimentos negativos, condições indesejadas e leva à rutura dos elos<br />
conjugais (Szymanski, 2004). Ainda de acordo com o mesmo autor, também as relações entre<br />
pais filhos são afetadas, pois a relação conjugal irá influenciar a relação parental/filial, isto é,<br />
depende essencialmente da qualidade da relação entre progenitores, sobretudo em condições<br />
de dificuldade económica.<br />
Deste modo, segundo Alarcão (2006) quando um membro da família se encontra numa<br />
situação de stress os restantes membros também sentem essa pressão, sendo o nível<br />
socioeconómico um bom exemplo para tipificar fontes de stress familiar, em que há o<br />
contacto de toda a família com uma fonte de stress extrafamiliar. Atualmente há uma série de<br />
estudos e evidências na área educativa que realçam valorizam e demonstram o impacto do<br />
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