Ana Tânia Santos Gonçalves Estilos Parentais e o seu Impacto no ...
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amizade, da troca e enriquecimento conjunto dos membros de uma família que se desenvolve<br />
a cultura familiar (Simionato & Oliveira, 2003).<br />
Simionato e Marcon (2006) definem cultura familiar como um conjunto de significados,<br />
saberes e práticas que determinam o tipo de relações internas e externas da família,<br />
explicando assim o <strong>seu</strong> modo de funcionamento quer ao nível do núcleo familiar quer em<br />
termos de experiências e interações com o mundo exter<strong>no</strong>. De acordo com os autores estas<br />
experiências são explicativas das ações e interações presentes na família, marcando assim<br />
significativas mudanças na família enquanto grupo, bem como mudanças a um nível<br />
individual. Estas mudanças ocorrem através de uma sequência de transformações na família,<br />
em que a interação entre individuo e família é cumulativa, sucedendo-se uma co-evolução <strong>no</strong><br />
<strong>seu</strong> processo de formação e desenvolvimento, o que define assim as diferentes etapas do ciclo<br />
vital da família (Alarcão, 2006). São imprescindíveis para um cuidado familiar a presença de<br />
alguns atributos tais como: a presença, a promoção da vida, saúde e bem-estar, a proteção, a<br />
inclusão e a orientação para a vida (Simionato & Marcon, 2006).<br />
A família é vista como um sistema que detém algumas funções importantes,<br />
<strong>no</strong>meadamente de proteger os <strong>seu</strong>s membros e favorecer a sua adaptação na sociedade<br />
envolvente, esta deve oferecer cuidado e proteção às crianças, garantindo-lhes as condições<br />
necessárias à sua sobrevivência, deve contribuir para a socialização dos mais <strong>no</strong>vos em<br />
relação aos valores socialmente constituídos, deve dar suporte e auxilio à evolução das<br />
crianças, controlando-as e ajudando-as <strong>no</strong> processo de escolarização e de instrução<br />
progressiva em outros contextos e ainda ajudar os mais <strong>no</strong>vos a virem a ser pessoas<br />
emocionalmente equilibradas, capazes de estabelecer relações/vínculos afetivos de forma<br />
positiva com os outros (Salvador, Mestres, Goñi & Gallart, 1999).<br />
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