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Ana Tânia Santos Gonçalves Estilos Parentais e o seu Impacto no ...

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Esta dissertação está organizada em duas partes: o enquadramento conceptual e o<br />

processo metodológico. A primeira parte – enquadramento conceptual - apresenta a revisão<br />

bibliográfica efetuada para esta investigação subdivida em capítulos. O primeiro capítulo,<br />

Família e Parentalidade, é dedicado ao desenvolvimento do indivíduo e às funções da família.<br />

O segundo capítulo, Tipologia dos <strong>Estilos</strong> <strong>Parentais</strong>, aborda diferentes padrões de controlo<br />

parental que influenciam o desenvolvimento dos mais <strong>no</strong>vos e evidencia os principais<br />

modelos explicativos, realçando a tipologia dos estilos parentais desenvolvida por Diana<br />

Baumrind (1966). No terceiro capítulo são abordados alguns fatores relacionados com os<br />

progenitores, <strong>no</strong>meadamente o nível socioeconómico e o nível de literacia familiar, baseados<br />

em alguns estudos desenvolvidos sobre estas temáticas. Após uma abordagem ao contexto<br />

familiar e aos <strong>seu</strong>s intervenientes, bem como aos fatores sociais e económicos a este<br />

subjacente, o quarto capítulo é focalizado <strong>no</strong> sucesso e insucesso escolar dos alu<strong>no</strong>s,<br />

apresentando-se algumas definições de sucesso e insucesso, tendo em conta a multiplicidade<br />

de contextos familiares e culturais que existem, seguido da descrição de fatores que<br />

influenciam o sucesso e o insucesso escolar com a revisão de alguns estudos exploratórios.<br />

Ainda ao longo do quarto capítulo é destacada a importância da competência social e o modo<br />

como o ambiente familiar pode contribuir para a promoção do sucesso escolar dos alu<strong>no</strong>s.<br />

A segunda parte – Processo Metodológico – refere-se ao estudo empírico que se inicia<br />

com a justificação do estudo, o pla<strong>no</strong> e o método adotado para a sua realização, a<br />

caracterização dos participantes e do contexto em que se realizou a investigação, os<br />

instrumentos e materiais utilizados na avaliação, o procedimento, e por fim a apresentação, a<br />

análise e a discussão dos resultados obtidos.<br />

A dissertação termina com a apresentação uma conclusão final onde são tecidas<br />

considerações sobre os principais contributos do estudo, suas limitações e propostas para<br />

pesquisas futuras.<br />

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