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Ana Tânia Santos Gonçalves Estilos Parentais e o seu Impacto no ...

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Conclusão<br />

Estudar relações família-escola e em cada contexto específico, constitui uma fonte<br />

importante de informação, na medida em que permite reconhecer suas peculiaridades e<br />

também similaridades, inclusive <strong>no</strong> que respeita ao desenvolvimento e aprendizagem dos<br />

mais <strong>no</strong>vos (Martins, 2010). Face ao que acabamos de descrever, o estudo dos estilos<br />

parentais arrasta consigo grande importância, uma vez que pais e mães emitem<br />

comportamentos diferentes que envolvem toda a família e consequentemente toda a<br />

comunidade, além disso, com efeito, o sucesso escolar tem dependido, em grande parte, do<br />

apoio direto e sistemático da família que investe <strong>no</strong>s filhos compensando as dificuldades<br />

individuais e escolares apresentadas.<br />

A presente investigação pretendia aprofundar o conhecimento nesta área, e verificou-se<br />

que estamos perante um fenóme<strong>no</strong> complexo, com uma rede complexa e dinâmica de<br />

interações, ultrapassando a contribuição da escola e destacando-se os efeitos da importância<br />

da participação dos pais na escola. Por isso, tor<strong>no</strong>u-se importante perceber os vários factores<br />

que influenciam e determinam o sucesso e o desempenho escolar dos filhos.<br />

A partir destas afirmações estudou-se os processos sociais na família e as relações casa-<br />

escola que apoiam a educação e o desenvolvimento infantil, aprofundando e relacionando três<br />

variáveis que se verificam importantes para este estudo: os estilos educativos parentais, o<br />

nível socioeconómico da família e o nível de literacia dos pais.<br />

Os resultados desta investigação, realizada a partir de uma amostra de 132 alu<strong>no</strong>s apoiam<br />

em geral as questões inicialmente levantadas na dissertação e foram congruentes com outras<br />

investigações realizadas previamente nesta área.<br />

Em síntese pela análise dos principais resultados obtidos a partir dos objetivos propostos<br />

para este estudo, podemos observar a figura 7, que pretende ilustrar a importância dos tipos<br />

de envolvimento parental e dos estilos parentais percebidos na relação com o desempenho<br />

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