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memória da cooperação ibero-americana 2011
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memória da cooperação<br />
<strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong><br />
2011
MeMória da Cooperação<br />
<strong>ibero</strong>-aMeriCana<br />
2011
apresentação<br />
os chefes de estado e de Governo da <strong>ibero</strong>-américa, assinalaram na reunião de<br />
fundação de Guadajara, méxico, em 1991, que na aproximação com respeito pelas<br />
suas diferenças e na voz múltipla das suas sociedades se encontram as bases<br />
de um projeto de cooperação <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> sustentado pelo diálogo, pela<br />
solidariedade e pela adoção de ações concertadas.<br />
desta forma, na sua ii reunião cúpula celebrada em madrid, em 1992,<br />
comprometeram-se a contribuir com “novos instrumentos operativos que<br />
traduzam na realidade a cultura da cooperação, considerada a pedra angular do<br />
nosso diálogo ao serviço da unidade e do desenvolvimento”.<br />
passados vinte anos após as declarações anteriores, e depois de se ter<br />
concretizado um número apreciável de programas, projetos adstritos e<br />
iniciativas que partiram desse empenho e vontade pública, hoje, a memória 2011<br />
que apresentamos permite-nos evidenciar as últimas atividades registradas no<br />
quadro da cooperação <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>, as quais se situam nas principais áreas<br />
definidas e acordadas na cúpula de madrid de 1992, como é o caso da educação<br />
básica e superior, a ciência e a inovação tecnológica, da cultura nas suas<br />
diferentes acepções, assim como a promoção de maiores ligações em matéria de<br />
investimento, dando atenção específica às pequenas e médias empresas.<br />
como se poderá apreciar, tanto as muito diversas atividades, assim como o conteúdo<br />
dos programas, projetos adstritos e iniciativas que atualmente caracterizam a<br />
cooperação <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>, são um valioso acervo para confirmar prioridades<br />
e em particular, para a totalidade dos países <strong>ibero</strong>-americanos participarem nas<br />
mesmas.<br />
o espaço atualmente ocupado pela américa Latina dentro da cooperação<br />
internacional para o desenvolvimento, é certamente diferente daquele que<br />
caracterizava há duas décadas. Hoje, devido ao nível de rendimento médio per<br />
capita por ela alcançado, a tendência a reduzir a ajuda de caráter de concessão é<br />
cada vez mais acentuada, o que obriga a região e neste caso a cooperação <strong>ibero</strong><strong>americana</strong>,<br />
a redefinir estratégias e a colaborar entre si.<br />
estando conscientes deste desafio que enfrentamos é imperativo continuar a<br />
trabalhar para fortalecer cada dia mais a cooperação <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>.<br />
Salvador arriola<br />
Secretário para a cooperação <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong><br />
5
Índice<br />
os Programas <strong>ibero</strong>-americanos em 2011 9<br />
espaço <strong>ibero</strong>-americano do conhecimento 15<br />
cYTed<br />
paBLo NerUda<br />
municipalismo e Gestão Territorial 21<br />
cideU<br />
Uim<br />
proTerriTorioS<br />
apoio às artes 29<br />
iBermedia<br />
iBerSceNa<br />
iBermUSeoS<br />
iBerorQUeSTaS JUVeNiS<br />
Serviços Sociais básicos e inclusão Social 39<br />
pia<br />
BaNcoS de LeiTe HUmaNo<br />
proGrama iBero-americaNo da ÁGUa<br />
JoVeNS por UNa iBero-amÉrica Sem poBreZa<br />
Qualidade 49<br />
iBerQUaLiTaS<br />
cooperação e Políticas Públicas 53<br />
proGrama iBero-americaNo para o ForTaLecimeNTo<br />
da cooperação HoriZoNTaL SUL-SUL<br />
iBerGop<br />
Livros e arquivos 59<br />
radi<br />
iBerarcHiVoS/adai<br />
iBerBiBLioTecaS<br />
educação multimídia 67<br />
VirTUaL edUca<br />
iBerVirTUaL<br />
TeiB<br />
Justiça e inclusão Social 75<br />
proGrama iBero-americaNo de aceSSo À JUSTiça<br />
iBer-rUTaS
OS PROGRAMAS<br />
<strong>ibero</strong>-americanoS em 2011
os programas <strong>ibero</strong>-americanos em 2011<br />
Um dos elementos distintivos da cooperação <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> é que são<br />
programas multilaterais e horizontais nos quais participam vários países em<br />
pé de igualdade e são os próprios governos e instituições dos países que tomam<br />
as decisões.<br />
as atividades da cooperação <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> realizadas durante este ano de<br />
2011 caracterizaram-se pela sua orientação para obter resultados concretos.<br />
através do aumento do intercâmbio de experiências, de boas práticas, de<br />
capacidades e de conhecimentos entre pessoas de setores afins de diversos<br />
países contribui-se para consolidar os laços que unem uma região.<br />
Tanto os programas como as iniciativas (de caráter inter-governamental),<br />
como os projetos adstritos (com a colaboração de organizações diversas)<br />
realizaram numerosas e variadas atividades destinadas a cumprir os objetivos<br />
estabelecidos dirigidos a conseguir um impacto no desenvolvimento econômico,<br />
social e cultural dos nossos países.<br />
No apoio às artes, o programa iBermedia aprovou 176 projetos audiovisuais,<br />
a maioria co-produções para cinema e televisão e lançou a escola sobre rodas<br />
(eSr) para formar profissionais do setor.<br />
Nas atividades das artes cênicas <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>s, o programa iBerSceNa<br />
realizou a sua quarta convocatória com um grande trabalho de difusão e de apoio<br />
de projetos de artes cênica na região. No total aprovaram-se 131 ajudas que vão<br />
desde o apoio a co-produções em dança e teatro, à escrita de dramaturgia e<br />
cenografia ou à participação em festivais internacionais. além disso abriu-se<br />
uma categoria de “projetos especiais” cuja dotação provém de devoluções de<br />
projetos não realizados noutras convocatórias. Tanto as ajudas à co-produção<br />
como à programação geraram emprego no setor das artes cênicas.<br />
No programa iBermUSeoS, apoiou 7 projetos em educação e fortalecimento<br />
institucional. o plano de gestão de riscos colaboraram com a Fundação Getty<br />
para workshops de formação e com a UNeSco para a criação de um instrumento<br />
normativo de promoção e proteção dos museus.<br />
além disso, na área cultural, o programa iBerarcHiVoS promoveu 125<br />
projetos em 15 países orientados para fortalecer os arquivos nacionais da<br />
região como por exemplo o diagnóstico e primeiros auxílios dos arquivos<br />
haitianos ou a conservação da memória histórica das comunidades indígenas e<br />
afro-descendentes vítimas do conflito armado colombiano do chocó.
elativamente ao programa iBerorQUeSTaS para difundir entre as crianças,<br />
adolescentes e jovens a prática orquestral como uma ferramenta para o<br />
desenvolvimento artístico e humano, assim como para conseguir a sua inclusão<br />
social, na sua convocatória anual aprovam-se 19 projetos em 7 países. este programa<br />
em 2011 conta com 685 orquestras registradas pertencentes aos países aderentes<br />
ao programa, 7114 beneficiários diretos e 4 projetos orquestrais em progresso.<br />
conjuntamente com o seu processo de enriquecer a cultura <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong><br />
destaca o recém formulado programa iBerBiBLioTecaS que realizou atividades<br />
de formação formando 286 participantes e proporcionou apoio técnico a bibliotecas<br />
públicas da argentina, el Salvador, Guatemala, panamá e peru. relativamente à<br />
radi, realizou a convocatória para o financiamento dos projetos de cooperação<br />
recebendo 3 proposta e conseguiram aumentar em 60% o pessoal formado em<br />
arquivos diplomáticos.<br />
Um dos objetivos prioritários das cúpulas <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>s que se enquadra<br />
dentro dos objetivos de desenvolvimento do milênio das Nações Unidas, é conseguir<br />
a alfabetização universal na região. através do pia, plano <strong>ibero</strong>-americano de<br />
alfabetização, está a realizar-se um trabalho muito eficaz de apoio aos planos<br />
Nacionais na maioria dos países da região nesta matéria e refletiu-se num<br />
decréscimo do índice de analfabetismo em cerca de 13% na região passando de 34<br />
milhões de pessoas analfabetas para um total de aproximadamente 29 milhões.<br />
conseguiram além disso um aumento dos recursos públicos distribuídos pelos<br />
estados aos planos Nacionais de alfabetização.<br />
para a construção do espaço <strong>ibero</strong>-americano do conhecimento apoiou-se a<br />
primeira convocatória pública do programa de mobilidade acadêmica pablo<br />
Neruda na qual se aprova a mobilização de 258 estudantes e de 290 professores<br />
estabelecendo as áreas prioritárias para a formação de estudantes e docentes de<br />
pós-graduações. Também dentro destes espaço, o programa cYTed, com a sua<br />
contribuição para fomentar a cooperação na área da investigação científica aplicada<br />
realizou a convocatória anual 2011 de ações cYTed onde cobriram 25 linhas de<br />
investigação prioritárias com 7432 investigadores envolvidos.<br />
além disso, na área social, os programas para a implantação do convênio de<br />
Segurança Social e a Gestão de recursos Hídricos fizeram muitos avanços e esforços<br />
no trabalho de difusão e formação com resultados positivos. Formaram-se este ano<br />
um total de 266 pessoas de várias entidades responsáveis pela gestão integrada dos<br />
recursos Hídrico e realizaram-se 17 cursos do programa de Formação.<br />
10<br />
11
os programas <strong>ibero</strong>-americanos em 2011<br />
relativamente a rede <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de Bancos de Leite Humano, conseguiu<br />
beneficiar um total de 188,602 crianças recém-nascidas durante este ano<br />
e implantaram-se 25 novos Bancos de Leite na região chegando a um total<br />
de 260 Bancos de Leite Humano em funcionamento. além disso formou 452<br />
profissionais para trabalhar em Bancos de Leite Humano em 11 países da<br />
região. este programa recebeu uma homenagem da organização mundial da<br />
Saúde, da organização pan-<strong>americana</strong> de Saúde e do programa das Nações<br />
Unidos para o desenvolvimento pela contribuição para o desenvolvimento<br />
humano no Hemisfério Sul.<br />
com o programa de cooperação Horizontal Sul-Sul pretende-se formar as<br />
equipas das dependências de cooperação, compartilhar boas práticas na região<br />
e melhorar a qualidade e impacto das suas ações. Sobre a base da metodologia<br />
elaborada sistematizaram-se 9 experiências, uma delas de alcance regional e<br />
duas triangulares envolvendo 16 países da região.<br />
além disso, importa destacar a preparação do diplomado iBerGop 2011, no<br />
tema “Sistema de monitorização e avaliação das políticas públicas e programas<br />
de Governo nos centros de Governo”.<br />
importa acrescentar que no âmbito educativo e cultural a Televisão educativa<br />
<strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> (TeiB) a qual é transmitida através da internet, do canal 24<br />
horas, do canal internacional da TVe e de televisões autônomas para uma<br />
audiência de mais de 114 milhões de pessoas. este programa tem um canal<br />
de notícias culturais Nci em que participam até ao momento mais de 130<br />
instituições educativas e culturais e este ano emitiram mais de 7.400 horas na<br />
região com uma audiência estimada de 1 milhão de pessoas.<br />
Na Xi edição do prêmio <strong>ibero</strong>-americano de Qualidade coordenado pelo<br />
programa iBerQUaLiTaS participaram 30 empresas públicas e privadas<br />
e a colaboração de 130 voluntários procedentes da maioria os países <strong>ibero</strong>americanos.<br />
algumas das empresas premiadas são pme que por sua vez são o<br />
foco de atenção da SeGiB que tem como objetivo melhorar a competitividade e a<br />
internacionalização das pme através de várias ações como o projeto iberqualitas<br />
para a certificação iSi 90001 de 12 pme do peru e da república dominicana.<br />
a cooperação <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> também pode desenvolver-se a um nível mas<br />
local graças à formação este ano de mais de 2,000 funcionários e diretores das<br />
administrações locais realizada pela União <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de municipalistas<br />
(Uim). Também na linha de formação através de proTerriTorioS cria-se ma<br />
rede acadêmica para analisar como se pode melhorar a qualidade, a eficiência<br />
e o impacto das políticas e as despesas públicas em gestão territorial, na
qual participam 5 países por agora, assentando as bases de uma futura escola<br />
<strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de pensamento em Gestão Territorial. além disso, 10 países<br />
desenvolveram ações de cooperação com o programa.<br />
Também, através do programa cideU, promoveu-se o desenvolvimento econômico<br />
e social das cidades <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>s através da formação de 130 profissionais<br />
através do programa de especialização em peU (planificação estratégica Urbana).<br />
relativamente à justiça e coesão social através do programa de acesso à Justiça<br />
desenvolve-se um plano de acesso à justiça na <strong>ibero</strong>-américa que se está a aplicar<br />
como plano piloto no peru para que sirva de modelo ao resto dos países membros.<br />
acrescentar que se construíram 1,200 habitações de emergência em todo o<br />
continente, durante a semana santa de 2011 por Jovens por uma <strong>ibero</strong>-américa sem<br />
pobreza que é um projeto adstrito <strong>ibero</strong>-americano.<br />
a visibilidade continua a ser um desafio importante para a cooperação <strong>ibero</strong><strong>americana</strong>.<br />
o nosso objetivo é aumentar o conhecimento e fomentar uma percepção<br />
positiva da cooperação no interior dos governos da região, entre os setores<br />
profissionais relacionados com as áreas da educação, cultura e coesão social, e em<br />
meios de comunicação específicos.<br />
o gasto executado pelos programas, iniciativas e projetos adstritos da cooperação<br />
<strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> em 2011 ascende a 53.898.780 euros. Na Tabela 1 pormenorizase<br />
cada ação. o financiamento provém de fontes diversas, destacando em primeiro<br />
lugar as contribuições realizadas pelos governos <strong>ibero</strong>-americanos no quadro de<br />
uma cooperação que se caracteriza por ser inter-governamental e horizontal e na<br />
qual todos os participantes contribuem em função das suas capacidades e recursos.<br />
GaSTo eXecUTaDo em 2011 eUroS GaSTo eXecUTaDo em 2011 eUroS<br />
adai 768.565 iBerQUaLiTaS 251.761<br />
BaNcoS de LeiTe HUmaNo 1.402.770 paBLo NerUda 448.000<br />
cideU 298.041 pia 4.249.534<br />
cYTed 6.307.143 proGrama iBero-americaNo<br />
de aceSSo À JUSTiça<br />
72.000<br />
ForTaLecimeNTo cSS 445.395 proTerriTorioS 357.745<br />
iBer rUTaS 11.052 radi 27.636<br />
iBerBiBLioTecaS 24.450 proGrama iBero-americaNo<br />
da ÁGUa<br />
768.718<br />
iBereSceNa 155.740 TeiB 733.373<br />
iBerGop 100.000 Uim 528455<br />
iBermedia 4.735.890 Um TeTo para o meU paÍS 30.338.200<br />
iBermUSeoS 1.009.820 VirTUaL edUca 608.898<br />
iBerorQUeSTaS JUVeNiS 255.594<br />
ToTaL 53.898.780<br />
12<br />
13
eSPaço<br />
<strong>ibero</strong>-americano<br />
dO COnheCiMentO
CYTED<br />
CYTed<br />
Programa Ibero-Americano de Ciência e Tecnologia<br />
para o Desenvolvimento<br />
(V Cúpula, 1995)<br />
criado em 1984 através de um acordo Quadro interinstitucional assinado pelos<br />
países que formam a comunidade <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de Nações, foi incluído<br />
entre os programas de cooperação dependentes das cúpulas de chefes de<br />
estado e de Governo <strong>ibero</strong>-americanos na sua “V cúpula” celebrada em São<br />
carlos de Bariloche nos dias 16 e 17 de outubro de 1995.<br />
objetivo:<br />
Fomentar a cooperação no campo da investigação científica aplicada, o desenvolvimento<br />
tecnológico e a inovação para melhorar a qualidade de vida das<br />
sociedades <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>s.<br />
como:<br />
através da transferência de conhecimentos (tecnologias, resultados e informação).<br />
Favorecendo a mobilidade de cientistas e especialistas entre grupos de i+d+i<br />
dos países membros.<br />
Funcionando como ponte para a cooperação em ciência e tecnologia entre a<br />
União européia e a região <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>.<br />
as atividades de cooperação no programa cYTed realizam-se sob os seguintes<br />
instrumentos de participação:<br />
• redes Temáticas.<br />
• ações de coordenação de projetos de investigação.<br />
• projetos de investigação consorciados.<br />
• projetos de inovação iBeroeKa.<br />
Países participantes:<br />
argentina, Bolívia, Brasil, chile, colômbia, costa rica, cuba, equador, el Salvador,<br />
espanha, Guatemala, Honduras, méxico, Nicarágua, panamá, paraguai,<br />
peru, portugal, república dominicana, Uruguai e Venezuela.
atividades e resultados em 2011:<br />
na convocatória anual 2011 abriram-se 25 linhas de investigação<br />
prioritárias, das quais se cobriram 22, com 29 ações que renovam as 29<br />
finalizadas no exercício anterior.<br />
implementação do novo Portal de informação de cYTeD, no qual,<br />
mediante gráficos dinâmicos e interativos, se acede a informação<br />
relevante.<br />
na convocatória científico-tecnológica, a participação foi muito<br />
elevada com 388 propostas recebidas das quais 322 cumpriam todos<br />
os requisitos administrativos para poderem ser avaliadas tecnicamente.<br />
103 ações científico-tecnológicas vigentes no exercício, com<br />
importantes resultados de produção, formação e difusão científica.<br />
34 novas empresas participaram em projetos de inovação iBeroeKa.<br />
os Projetos de inovação <strong>ibero</strong>eKa certificados durante o ano<br />
diminuíram cerca de 56% relativamente ao ano anterior, o que significou<br />
15 acordos comerciais que alcançam um valor total previsto de 21<br />
milhões de euros.<br />
7.432 investigadores envolvidos no programa cYTed.<br />
Gasto executado:<br />
o gasto total executado em 2011 é de 6.307.143 euros.<br />
www.cyted.org<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/02/cYTed-informe-anual-2011-SeGiB.pdf<br />
16<br />
17
PABLO NERUDA<br />
pabLo nerUda<br />
Programa Ibero-Americano de Mobilidade Acadêmica<br />
de Pós-graduação<br />
(XVII Cúpula, 2007)<br />
aprovado como iniciativa <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> pela XVii cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong><br />
de chefes de estado e de Governo no chile em novembro de 2007, e como programa<br />
na seguinte edição celebrada em São Salvador, el Salvador, no ano de<br />
2008. É a primeira ação concreta dentro do espaço <strong>ibero</strong>-americano do conhecimento<br />
(eic).<br />
objetivo:<br />
promover a construção do espaço <strong>ibero</strong>-americano do conhecimento comum,<br />
favorecendo as iniciativas de integração regional através da cooperação interinstitucional,<br />
o fomento e fortalecimento das capacidades de formação de pósgraduação<br />
na região.<br />
como:<br />
promovendo uma cooperação multilateral entre as universidades <strong>ibero</strong><strong>americana</strong>s<br />
que fortaleça as suas possibilidades acadêmicas e científicas,<br />
como via de internacionalização da educação superior de pós-graduação.<br />
apoiando a mobilidade de estudantes de pós-graduação e de docentes de<br />
mestrado e doutoramentos.<br />
implementando progressivamente sistemas de acreditação dos estudos<br />
de pós-graduação em áreas temáticas priorizadas pelos governos dos<br />
países da região.<br />
promovendo a construção de um espaço comum <strong>ibero</strong>-americano do<br />
conhecimento.<br />
Favorecendo as áreas temáticas que conjuguem a integração de gênero e<br />
etnia ambas perspectivas, sobretudo relacionadas com a dimensão <strong>ibero</strong><strong>americana</strong>.<br />
Países participantes:<br />
argentina, chile, colômbia, cuba, república dominicana, espanha, méxico,<br />
paraguai, peru, Uruguai e a região da américa central.
atividades e resultados em 2011:<br />
como consequência da 1º convocatória Pública aprovou-se a<br />
mobilidade de 258 estudantes e 290 professores/investigadores.<br />
Número de universidades participantes aprovadas em convocatória: 54<br />
universidades, mais 37 associadas.<br />
Número de redes aprovadas em convocatória: 7 redes temáticas (5<br />
renovadas da experiência piloto e 2 novas) 100 % em funcionamento.<br />
• rede agro-florestal e alimentar <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> (agroforalia)<br />
• rede <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de Biotecnologia ilha Negra (riaBiN)<br />
• rede <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de doutorados em educação (ride)<br />
• rede <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de engenharia e Tecnologias da informação<br />
(<strong>ibero</strong>Tic)<br />
•rede Sustentabilidade, alterações Globais e meio-ambiente<br />
projetos novos:<br />
• rede <strong>ibero</strong>ing<br />
• rede agroalimentação, produção e Sanidade animal<br />
Gasto executado:<br />
o gasto total executado em 2011 é de 448.000 euros.<br />
redes renovadas N.º Universidades N.º de programas N.º mobilidades aprovadas<br />
agroforalia 8 15 104<br />
riaBiN 10 15 116<br />
ride 7 7 80<br />
<strong>ibero</strong>Tic 10 11 76<br />
Sustentabilidade 9 13 114<br />
<strong>ibero</strong>ing 4 7 18<br />
agroalimentação 6 6 40<br />
Total 54 61 548<br />
www.espaciodelconocimiento.org/neruda<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/01/paBLo-NerUda-informe-anual-2011-SeGiB.pdf<br />
18<br />
19
mUniciPaLiSmo<br />
e GeSTão<br />
teRRitORiAL
CIDEU<br />
CideU<br />
Centro Ibero-Americano de Desenvolvimento Estratégico Urbano<br />
(V Cúpula, 1995)<br />
Na V cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de chefes de estado e de Governo (São carlos<br />
Bariloche, 16 e 17 de outubro de 1995), foi reconhecido como programa de<br />
cooperação das cúpulas <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>s de chefes de estado e de Governo.<br />
atualmente é um projeto adstrito das cúpulas <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>s de chefes de<br />
estado e de Governo (XVii cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> – Santiago do chile 2007).<br />
objetivo:<br />
promover a forma estratégia de pensar nos processos de desenho e gestão<br />
de projetos urbanos para conseguir o desenvolvimento sustentável nas cidades<br />
<strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>s.<br />
como:<br />
promovendo o desenvolvimento econômico e social das cidades <strong>ibero</strong><strong>americana</strong>s<br />
através da Planificação estratégica Urbana (PeU).<br />
promovendo a mudança cultural através da incorporação de tecnologias<br />
digitais no âmbito da peU para construir comunidades virtuais. a plataforma<br />
digital e-ciDeU é o principal instrumento de trabalho e comunicação.<br />
Participam cidades dos seguintes países:<br />
argentina, Bolívia, Brasil, chile, colômbia, cuba, equador, el Salvador, espanha,<br />
Guatemala, Honduras, méxico, Nicarágua, panamá, paraguai, peru, portugal,<br />
porto rico, república dominicana, Uruguai e Venezuela.<br />
atividades e resultados em 2011:<br />
participação em jornadas e seminários para compartilhar as atividades e<br />
propostas de cideU, assim como os projetos estratégicos das suas cidades<br />
membro, com ampla participação de cidades <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>s.<br />
realizaram-se 2 encontros presenciais e 6 encontros virtuais de sub-redes<br />
com a participação de 300 profissionais e de 100 cidades <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>s.
Vi edição do programa de especialização em peU com 38 participantes<br />
procedentes de 21 cidades membros e 9 países participantes.<br />
130 profissionais do âmbito da planificação estratégica participaram nos<br />
Seminários Técnicos presenciais.<br />
Universidade corporativa: desenvolvimento do e-learning como ferramenta<br />
para a aprendizagem.<br />
estrutura da plataforma digital de ciDeU incorporando elementos web 2.0<br />
que facilitam a conversação ativa e a gestão do conhecimento.<br />
no quadro do XiX congresso do ciDeU entre 17 e20 de abril na cidade<br />
de mérida-Yucatán, méxico, apresentou-se a monografia ”projetos com<br />
Governo, metodologias e Ferramentas”, com mais de 300 representantes<br />
técnicos e políticos no âmbito da planificação estratégica.<br />
Gasto executado:<br />
o gasto total executado em 2011 é de 298.041 euros.<br />
XX Congresso de CIDEU, março. Foto de família dos representantes das<br />
Cidades Membro de CIDEU.<br />
www.cideu.org<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/02/cideU-informa-anual-2011-SeGiB.pdf<br />
22<br />
23
UIM<br />
UiM<br />
União Ibero-<strong>americana</strong> de Municipalistas<br />
(XVIII Cúpula, 2003)<br />
projeto adstrito aprovado na XViii cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de chefes de estado<br />
e de Governo, Santa cruz de la Sierra, Bolívia, ano de 2003.<br />
objetivo:<br />
o objetivo principal é contribuir e propiciar o processo de fortalecimento e<br />
modernização institucional como parte da consolidação democrática e a promoção<br />
de um desenvolvimento equitativo nos Governos Locais da <strong>ibero</strong>-américa.<br />
como:<br />
Formando os gestores locais e diretores públicos <strong>ibero</strong>-americanos,<br />
propiciando com a atualização dos seus conhecimentos e técnicas de<br />
gestão uma mudança de cultura no município <strong>ibero</strong>-americano.<br />
promovendo o intercâmbio e a discussão de idéias e de experiências<br />
entre autoridades locais <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>s e municípios.<br />
Países participantes:<br />
argentina, Bolívia, Brasil, chile, costa rica, cuba, equador, el Salvador,<br />
espanha, Guatemala, Honduras, méxico, Nicarágua, panamá, paraguai, peru,<br />
portugal, república dominicana, Uruguai e Venezuela.<br />
atividades e resultados em 2011:<br />
• 2.148 Participantes <strong>ibero</strong>-americanos em atividades de formação.<br />
mestrado em direção e Gestão pública de Habitação e Terra<br />
com 28 participantes.<br />
cursos Virtuais com 325 participantes<br />
435 participantes em cursos semi-presenciais: 7 cursos em<br />
espanha e 7 na américa Latina<br />
1.514 Participantes em eventos nacionais e internacionais.
1.230 bolsas e investigadores <strong>ibero</strong>-americanos.<br />
7 Publicações neste ano, com mais de 10.000 visitas às nossas revistas<br />
digitais.<br />
o instituto de investigação leva a cabo um programa anual de publicações<br />
que se materializa num grande catálogo estruturado em 5 coleções:<br />
cadernos de documentação e informação municipal<br />
estudos e comentários<br />
Síntese<br />
monografias sobre Governos Locais<br />
História e município<br />
mais de 4.200 pessoas integradas nas redes de conhecimento, nesta<br />
linha consolidaram:<br />
2 reDeS Uim de cooperação para o Desenvolvimento:<br />
red Uim de cooperação internacional para o desenvolvimento<br />
rUDiceL: com mais de 34 instituições espanholas associadas.<br />
red Uim de instituições <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>s para o desenvolvimento<br />
Local RIIDEL: com mais de 25 instituições <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>s<br />
trabalhando com Uim atualmente.<br />
• 7 reDeS De conHecimenTo em marcha<br />
Gênero, comunicação, rrHH, Serviços públicos, desenvolvimento<br />
econômico, cooperação internacional e políticas para as pessoas.<br />
Gasto executado:<br />
o gasto total executado durante 2011 foi de 528.455 euros.<br />
www.uimunicipalistas.org<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/02/Uim-informe-anual-2011-SeGiB.pdf<br />
24<br />
25
PROTERRITORIOS<br />
proTerriTorioS<br />
Programa Ibero-Americano de Cooperação<br />
em Gestão Territorial<br />
(XVIII Cúpula, 2008)<br />
aprovado na XViii cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de chefes de estado e de Governo<br />
de el Salvador, durante os dias 29 e 31 de outubro de 2008. a sua constituição<br />
formal foi em fevereiro de 2009.<br />
objetivo:<br />
melhorar a qualidade, a eficiência e o impacto das políticas e o gasto público,<br />
através de processos de desenvolvimento de capacidades em gestão territorial<br />
nas instituições, organizações sociais, atores e agentes públicos.<br />
como:<br />
criando um mecanismo de comunicação entre as organizações sociais,<br />
atores e agentes públicos.<br />
articulando trabalhos de reflexão e investigação que foram compartilhados,<br />
analisados e debatidos por funcionários,especialistas e técnicos dos países.<br />
Sistematizando as experiências entre governos e organizações participantes<br />
no programa.<br />
aumentando a aplicação de critérios de qualidade e avaliação das políticas<br />
públicas.<br />
Países participantes:<br />
Brasil, espanha, méxico, colômbia, costa rica, Guatemala, el Salvador, panamá,<br />
peru, Bolívia, chile e argentina.<br />
atividades e resultados em 2011:<br />
5 países participam na rede Universitária <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de Gestão Territorial.<br />
10 países desenvolveram ações de cooperação: costa rica, méxico, Brasil,<br />
espanha, colômbia, Honduras, Guatemala, el Salvador, panamá, argentina.
6 estudos e documentos técnicos.<br />
Gestão Territorial e desenvolvimento, enfoque conceptual<br />
Quadro de políticas públicas Territoriais por países<br />
reformas do estado para a Gestão Territorial<br />
instrumentos de Gestão Territorial<br />
políticas de convergência na europa<br />
caminho da aprendizagem: casos e metodologias<br />
800 experiências documentadas, Banco de Boas práticas Territoriais que recolhem<br />
informação básica de caracterização de experiências territoriais de<br />
aplicação de políticas públicas na <strong>ibero</strong>-américa.<br />
50 experiências concorrem ao prêmio <strong>ibero</strong>-americano de Boas práticas<br />
Territoriais<br />
acordo inter-governamental para incluir as estratégias de gestão territorial<br />
na Declaração Presidencial sobre reformas do estado na cúpula de assunção.<br />
consolidação de um espaço de construção coletiva de conhecimento através<br />
do portal WeB de proTerriTorioS.<br />
criação de uma rede acadêmica na direção de construir uma escola <strong>ibero</strong><strong>americana</strong><br />
de Pensamento em Gestão Territorial.<br />
Gasto executado:<br />
o gasto total executado em 2011 é de 357.745 euros.<br />
proterritorios.net<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/01/proTerriTorioS-informe-anual-<br />
2011-SeGiB.pdf<br />
26<br />
27
APOiO àS<br />
arTeS
IBERMEDIA<br />
iberMedia<br />
Programa de Desenvolvimento no Apoio à Construção<br />
do Espaço Audiovisual Ibero-Americano<br />
(VII Cúpula, 1997)<br />
o programa iBermedia (programa de desenvolvimento no apoio à construção<br />
do espaço audiovisual <strong>ibero</strong>-americano) foi aprovado pela V cúpula <strong>ibero</strong><strong>americana</strong><br />
de chefes de estado e de Governo reunida em Bariloche em 1995.<br />
a sua implementação definitiva chega após a Vii cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>,<br />
celebrada na ilha margarita (Venezuela) em novembro de 1997, tendo lugar a<br />
primeira convocatória aberta de ajudas a projetos no ano seguinte (1998).<br />
objetivo:<br />
contribuir para assentar as bases de um espaço audiovisual <strong>ibero</strong>-americano,<br />
fomentando a integração das empresas <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>s em redes<br />
supranacionais e o intercâmbio dos profissionais da indústria, através de<br />
ajudas financeiras e assistência técnica à co-produção de filmes para cinema<br />
e televisão tendo como principais beneficiários os produtores independentes<br />
<strong>ibero</strong>-americanos.<br />
como:<br />
através de ajudas financeiras e assistência técnica à co-produção de filmes<br />
para cinema e televisão tendo como principais beneficiários os produtores<br />
independentes <strong>ibero</strong>-americanos.<br />
Países participantes:<br />
argentina, Bolívia, Brasil, colômbia, costa rica, cuba, chile, equador, espanha,<br />
Guatemala, méxico, panamá, peru, paraguai, portugal, porto rico, república dominicana,<br />
Uruguai e Venezuela.<br />
atividades e resultados em 2011:<br />
celebração e resolução da dupla convocatória anual de ajudas a projetos<br />
audiovisuais.<br />
1ª convocatória<br />
Na 1ª convocatória, o comitê inter-governamental aprovou 82 projetos,<br />
foram beneficiados com ajudas a conteúdos para Vendas internacionais um<br />
total de 9 projetos, 14 em Formação, 29 em Desenvolvimento e 30 em coprodução.
2ª convocatória<br />
Na 2ª convocatória, o comitê inter-governamental aprovou 94 projetos,<br />
7 más que em 2010. Foram beneficiados com ajudas a conteúdos para<br />
Vendas internacionais, um total de 5 projetos, 11 em Formação, 43 em<br />
Desenvolvimento com um significativo aumento de 12 projetos mais do que<br />
em 2010, 27 em co-produção, 3 em distribuição e 5 em exibição.<br />
início das emissões da 2ª edição de iBermedia TV: “Nuestro cine/Nosso<br />
cinema”. com a participação de 14 cadeias de televisão.<br />
3ª edição do programa iBermedia TV.<br />
projeto escola sobre rodas (eSr). É um projeto nascido para abordar as<br />
necessidades de formação na américa Latina.<br />
Prêmios internacionais mais importantes a filmes apoiados pelo programa.<br />
Las acacias, dirigida por pablo Giorgelli (argentina)<br />
ajuda à co-produção 1ª 2009.<br />
64º Festival de cinema de cannes<br />
câmara de ouro<br />
Festival de San Sebastián<br />
melhor filme Latino-americano<br />
Festival de biarritz<br />
melhor filme<br />
GirimUnHo, de clarissa campolina e Helvécio marins Jr. (Brasil)<br />
ajuda à co-produção 2ª/2010.<br />
68º mostra de Veneza<br />
Prêmio inTerFiLm<br />
Gasto executado:<br />
o gasto total executado em 2011 foi de 4.735.890 euros.<br />
www.programaibermedia.com<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/01/iBermedia-informe-anual-2011-SeGiB.pdf<br />
30<br />
31
IBERESCENA<br />
ibereSCena<br />
Programa de Desenvolvimento no Apoio à Construção<br />
do Espaço Cênico Ibero-Americano<br />
(XVI Cúpula, 2006)<br />
aprovado na XVi cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de chefes de estado e de Governo,<br />
realizada em montevidéu, Uruguai, nos dias 3, 4 e 5 de novembro de 2006.<br />
objetivo:<br />
criação de um espaço <strong>ibero</strong>-americano de integração das artes cênicas.<br />
como:<br />
Favorecendo a formação contínua dos profissionais do setor do teatro e<br />
da dança.<br />
Fomentando a distribuição, circulação e promoção de espetáculos <strong>ibero</strong>-americanos.<br />
promovendo a divulgação de autores/as <strong>ibero</strong>-americanos/as e a sua<br />
presença no espaço cênico internacional.<br />
incentivando as co-produções de espetáculos entre promotores públicos<br />
e privados dentro do âmbito <strong>ibero</strong>-americano.<br />
apoiando os espaços cênicos e os festivais do âmbito <strong>ibero</strong>-americano<br />
priorizando as produções da região.<br />
Países participantes:<br />
argentina, Brasil, colômbia, chile, costa rica, equador, espanha, méxico, peru,<br />
república dominicana e Uruguai.<br />
atividades e resultados em 2011:<br />
Número de instituições e/ou países participantes: 11 países.<br />
Número de ajudas geridas e executadas em 2011 pertencentes à convocatória<br />
2010/11: 131 ajudas
abre-se a Quinta convocatória de ajudas de iberescena, com diferentes<br />
linhas de atuação: programação através de redes, Festivais e espaços<br />
cênicos, co-produção de espetáculos entre empresas, grupos e companhias<br />
públicas e privadas dos países que assinam o Fundo iberescena e processos<br />
de criação de dramaturgia e coreografia em residência.<br />
abre-se uma categoria fora da convocatória ordinária denominada “projetos<br />
especiais”, cuja dotação provém, entre outras, de devoluções de projetos<br />
não realizados noutras convocatórias.<br />
adapta-se a página web ao formato 2.0 e acrescentam-se novas<br />
funcionalidades para melhorar a sua utilidade e navegabilidade.<br />
em 2011 atribuíram-se 42 ajudas na convocatória de apoio a redes, festivais<br />
e espaços cênicos para a programação de espetáculos.<br />
realizaram-se 27 co-produções entre os diferentes países que formam o<br />
programa iberescena. 18 ajudas para formação.<br />
relativamente às ajudas à escrita de dramaturgia e coreografia deram-se<br />
44 ajudas e realizaram-se a escrita das obras. relativamente à formação<br />
em gestão e produção foram 6 as ajudas concedidas.<br />
Gasto executado:<br />
o gasto executado ao longo do ano de 2011 é de 155.740 euros.<br />
www.iberescena.org<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/01/iBereSceNa-informe-anual-2011-SeGiB.pdf<br />
32<br />
33
IBERMUSEOS<br />
iberMUSeoS<br />
(XVII Cúpula, 2007)<br />
aprovado como iniciativa na XVii cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de chefes de estado<br />
e de Governo, em novembro de 2007 em Santiago de chile e aprovado como<br />
programa na XViii cúpula em 2008 em São Salvador.<br />
objetivo:<br />
promover a integração, consolidação, modernização, qualificação e desenvolvimento<br />
dos museus <strong>ibero</strong>-americanos.<br />
como:<br />
promover e divulgar a cultura <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>.<br />
Fomentando a circulação de acervos e exposições nos países participantes<br />
no programa.<br />
estabelecendo mecanismos para o aumento da capacidade educativa dos<br />
museus.<br />
incentivando a criação de políticas públicas para a área museológica.<br />
estabelecendo mecanismos de intercâmbio, informação e difusão entre<br />
os museus.<br />
promovendo a formação de profissionais da área técnica e de gestão.<br />
estimulando o direito à memória das diferentes etnias e gêneros, de grupos<br />
e de movimentos sociais, apoiando ações de apropriação social do<br />
patrimônio e de valorização dos diferentes tipos de museus.<br />
Fomentando a investigação na área dos museus.<br />
Países participantes:<br />
argentina, Brasil, chile, colômbia, equador, espanha, méxico, portugal e Uruguai.<br />
atividades e resultados em 2011:<br />
Número de atividades realizadas: 15<br />
entre as que importa destacar, salienta-se a reunião de conselheiros<br />
culturais para o Lançamento do Prêmio <strong>ibero</strong>-americano de educação<br />
e museus, e o Projeto de Fortalecimento para a conservação do<br />
Patrimônio cultural Subaquático no cone Sul americano.
Número de projetos aprovados: 7<br />
destacam-se 5 Projetos de educação e museus e a 2ª etapa do projeto<br />
para o Fortalecimento institucional da área de museus na américa<br />
central.<br />
realização de colaborações:<br />
importa destacar a colaboração com a Fundação Getty no Seminário<br />
Workshop em Gestão de riscos ao patrimônio museológico e a<br />
participação de uma coordenadora do ibram instituto de Liderança Getty.<br />
iniciou-se o contacto com as embaixadas <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>s em Brasília<br />
que participaram no lançamento da convocatória ii Prêmio <strong>ibero</strong>americano<br />
de museus e no Seminário Workshop em Gestão de riscos.<br />
a presença do Brasil e de ibermuseos na conferência Geral da Unesco<br />
em novembro de 2011 deu origem a uma cooperação com a Unesco<br />
em 2012 para a criação de um instrumento normativo de promoção e<br />
proteção dos museus.<br />
Seminário Workshop em Gestão de riscos ao Patrimônio museológico<br />
de 17-21 de outubro, brasília, DF. o seminário workshop foi uma<br />
colaboração com a organização dos estados <strong>ibero</strong>-americanos para a<br />
educação, a ciência e a cultura (oei).<br />
Jornadas do Patrimônio em risco, museus e Sismos, 16-18 de<br />
novembro, Lorca, murcia. V encontro <strong>ibero</strong>-americano de museus,<br />
(maio de 2010, espanha) “a institucionalização de políticas públicas da<br />
área de museus nos países da <strong>ibero</strong>-américa”, com a participação de 19<br />
responsáveis <strong>ibero</strong>-americanos.<br />
Gasto executado:<br />
o gasto total executado em 2011 é de 1.009.820 euros.<br />
www.ibermuseos.org<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/01/iBermUSeoS-informe-anual-2011-SeGiB.pdf<br />
34<br />
35
IBERORQUESTAS JUVENIS<br />
<strong>ibero</strong>rQUeSTaS JUVeniS<br />
Programa de Apoio à Constituição do Espaço Musical<br />
Ibero-Americano<br />
(XVIII Cúpula, 2008)<br />
Na XViii cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de chefes de estado e de Governo, e no quadro<br />
da carta cultural <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>, estabelece-se a criação de um programa<br />
<strong>ibero</strong>-americano de fomento à atividade musical. No dia 16 de março de 2009<br />
formou-se o conselho inter-governamental, numa reunião celebrada em caracas,<br />
Venezuela. para 2010 a titularidade da Unidade Técnica é do méxico.<br />
objetivo:<br />
difundir entre as crianças, adolescentes e jovens a prática orquestral como<br />
uma valiosa ferramenta para o desenvolvimento artístico e humano, assim<br />
como para a integração social dos setores mais desfavorecidos da população.<br />
Fomentar a presença e o conhecimento da diversidade cultural <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong><br />
no âmbito da música, estimulando a formação de novos públicos na região e<br />
aumentando as perspectivas de trabalho dos futuros profissionais da música.<br />
como:<br />
Fomentando nos países <strong>ibero</strong>-americanos a criação de Sistemas<br />
orquestrais e corais que promovam a participação inclusiva e destacada de<br />
crianças, adolescentes e jovens de médios e baixos recursos.<br />
aumentando o mercado laboral aberto aos jovens profissionais da música.<br />
Fortalecendo, através da integração orquestral e coral, a reabilitação e o<br />
resgate de jovens e crianças de médios e baixos recursos, com a prática<br />
orquestral como instrumento de prevenção e luta contra a droga, a violência<br />
e a delinquência.<br />
propiciando a mobilidade de instrumentistas, profissionais, solistas e<br />
diretores <strong>ibero</strong>-americanos.<br />
contribuindo para difundir o repertório musical <strong>ibero</strong>-americano histórico e<br />
atual, através da sua interpretação em concertos, publicações e gravações,<br />
etc.<br />
Países participantes:<br />
argentina, Brasil, colômbia, costa rica, chile, equador, espanha, Guatemala,<br />
méxico, república dominicana e Venezuela.
atividades e resultados em 2011:<br />
No ano de 2011 tem-se um total de 685 orquestras registradas<br />
pertencentes aos países aderentes ao programa, 7114 beneficiários<br />
diretos. 4 projetos orquestrais na colômbia.<br />
abertura da convocatória 2011 de ajudas <strong>ibero</strong>rQUeSTaS em março<br />
de 2011, recebendo um total de 25 projetos de 7 países diferentes,<br />
os mesmos que foram sancionados na V reunião do comitê intergovernamental<br />
celebrada em Tarbaca, costa rica, ficando 19 projetos<br />
plenamente aprovados.<br />
Projetos executados:<br />
encontro Nacional de diretores do programa Social orquestras<br />
infantis e Juvenis.<br />
estímulos para o fortalecimento de projetos orquestrais infantis<br />
e juvenis da colômbia.<br />
orquestra Juvenil do 40º aniversário do ministério de cultura e<br />
Juventude da costa rica.<br />
criação de repertório orquestral infantil e juvenil a partir das<br />
obras do compositor Joaquín orellana.<br />
ii curso de direção lecionado pelo diretor da Jovem orquestra da<br />
director de Generalitat Valenciana.<br />
master classes a cargo de professores latino-americanos em<br />
jovens orquestras espanholas.<br />
Vivero ii aquisição de instrumentos para crianças: oboé, cornos<br />
e fagotes<br />
concerto da Villa de Santo domingo.<br />
acordo da esperança “a música instrumento para uma cultura<br />
de paz e Solidariedade”.<br />
Gasto executado:<br />
o gasto executado em 2011 é de 255.594 euros.<br />
www.<strong>ibero</strong>rquestas.org<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/01/iBerorQUeSTaS-informe-anual-2011-SeGiB.pdf<br />
36<br />
37
SeRviçOS<br />
SociaiS<br />
bÁSicoS<br />
e inCLuSãO<br />
SociaL
PIA<br />
pia<br />
Plano Ibero-Americano de Alfabetização<br />
e Educação Básica de Pessoas Jovens e Adultas<br />
(XVII Cúpula, 2007)<br />
o “Plano <strong>ibero</strong>-americano de alfabetização e educação básica de pessoas<br />
jovens e adultas (2007-2015)” foi aprovado como programa da cúpula <strong>ibero</strong><strong>americana</strong><br />
na XVii cúpula (Santiago do chile, 2007).<br />
objetivo:<br />
Universalizar, no menor tempo possível, em qualquer caso antes de 2018, a<br />
alfabetização na região, oferecendo à população jovem e adulta que não completou<br />
a sua escolaridade básica a possibilidade de continuidade educativa pelo<br />
menos até ao fim da educação básica.<br />
como:<br />
apoiando o desenvolvimento de planos nacionais de universalização da<br />
alfabetização, que contemplem a continuidade educativa até completar a<br />
educação básica.<br />
apoiando a instalação na região de um conceito e uma visão renovados<br />
e aumentados de alfabetização, consistentes em integrar este processo<br />
inicial de aprendizagem na educação básica de pessoas jovens e adultas.<br />
apoiar a procura e obtenção de financiamento suficiente e estável para a<br />
alfabetização e a educação básica de adultos.<br />
apoiando a cooperação multilateral entre os países <strong>ibero</strong>-americanos em<br />
matéria de alfabetização e de educação básica de adultos.<br />
apoiando a articulação do plano com estratégias para a prevenção do insucesso<br />
e do abandono escolar na educação básica de cada país, para<br />
prevenir o analfabetismo<br />
Países participantes:<br />
argentina, Bolívia, Brasil, colômbia, costa rica, cuba, chile, equador, el Salvador,<br />
espanha, Guatemala, Honduras, méxico, Nicarágua, paraguai, peru, república<br />
dominicana e Uruguai.
atividades e resultados em 2011:<br />
16 países reportaram para o estudo do avanço do pia informação sobre<br />
continuidade educativa.<br />
aumento dos recursos públicos atribuídos pelos estados aos planos<br />
Nacionais de alfabetização na <strong>ibero</strong>-américa no período 2007-2015.<br />
apoio do fortalecimento da rede <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de educação de<br />
Jovens e adultos (rieJa)<br />
acordaram-se ações com a campanha Latino-<strong>americana</strong> pelo direito à<br />
educação (cLade).<br />
Ligeira diminuição do número de pessoas que não conta com o título<br />
de educação básica regular na região. em geral, a taxa bruta de<br />
escolaridade primária apresenta níveis que superam os 90%.<br />
congresso <strong>ibero</strong>-americano de educação de Pessoas Jovens e adultas<br />
e educação Profissional, no quadro da XXi conferência <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong><br />
de educação. o congresso contou com a presença de 17 países e de<br />
vários organismos internacionais. Teve 4 conferências, 16 painéis que<br />
reuniram 70 conferencistas/oradores e participaram cerca de quatro<br />
mil pessoas – docentes de educação técnica, organizações sociais,<br />
educadores de jovens e adultos -.<br />
Gasto executado:<br />
o gasto total executado em 2011 é de 4.249.534 euros.<br />
www.oei.org.py/pia/<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/01/pia-informe-anual-2011-SeGiB.pdf<br />
43<br />
41
BANCOS DE LEITE HUMANO<br />
banCoS de LeiTe HUMano<br />
Programa Ibero-Americano<br />
Rede de Bancos de Leite Humano<br />
(XVII Cúpula, 2007)<br />
apoio Técnico para a implantação da rede <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de Bancos de Leite<br />
Humano (BLH), XVii cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de chefes de estado e de Governo<br />
celebrada no chile nos dias 8-9-10 de novembro de 2007.<br />
objetivo:<br />
implantação de Bancos de Leite Humano (BHL) em cada país <strong>ibero</strong>-americano<br />
aderente ao programa, criando um espaço de intercâmbio do conhecimento e<br />
da tecnologia no campo da amamentação materna para conseguir uma redução<br />
da mortalidade infantil.<br />
como:<br />
constituindo uma rede <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de Bancos de Leite Humano.<br />
Formando os profissionais para a atuação em BLH.<br />
integrando todos os BHL da região no sistema de informação da rede<br />
<strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>.<br />
Países participantes:<br />
argentina, Bolívia, Brasil, colômbia, costa rica, espanha, panamá, paraguai,<br />
peru, Uruguai e Venezuela.<br />
atividades e resultados em 2011:<br />
25 bancos de Leite Humano implantados.<br />
260 bancos de Leite Humano em funcionamento.<br />
1.925.414 mulheres assistidas em Leite materno.<br />
205.733 mulheres doadoras.
187.696 litros de Leite Humano colhido.<br />
188.602 recém-nascidos beneficiados.<br />
Formação de 452 profissionais para trabalhar em Bancos de Leite<br />
Humano nos seguintes países: argentina, Brasil, colômbia, costa<br />
rica, espanha, peru, Uruguai, Venezuela, cabo Verde, cuba, equador e<br />
república dominicana.<br />
participação do programa <strong>ibero</strong>-americano de Bancos Leite Humano no<br />
congresso espanhol, Vi congresso espanhol de amamentação materna e<br />
3ª reunião de Bancos de Leite, Ávila, espanha;<br />
apresentação do programa iberBLH no 10º congresso mundial de medicina<br />
perinatal como uma estratégia de redução da mortalidade infantil para o<br />
cumprimento dos objetivos de desenvolvimento do milênio.<br />
participação no programa <strong>ibero</strong>-americano de Bancos de Leite Humano<br />
no XiV congresso Latino-<strong>ibero</strong>-americano de Gestão Tecnológica em Lima,<br />
peru.<br />
apresentação do programa <strong>ibero</strong>-americano de Bancos de Leite Humano<br />
no Fórum de Busán, coréia como um modelo bem sucedido de cooperação<br />
horizontal no eixo Sul-Sul.<br />
implantação do laboratório de Tele-saúde da rede de Bancos de Leite<br />
Humano (rBLH).<br />
Gasto executado:<br />
o gasto total executado em 2011 é de 1.402.770 euros.<br />
www.iberblh.icict.fiocruz.br<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/01/BLH-informe-anual-2011-SeGiB.pdf<br />
42<br />
43
PROGRAMA IBERO-AMERICANO DA ÁGUA<br />
proGraMa <strong>ibero</strong>-aMeriCano da ÁGUa<br />
Formação e Transferência Tecnológica em Matéria<br />
de Gestão Integrada de Recursos Hídricos<br />
(XVII Cúpula, 2007)<br />
em novembro de 2007, a “iniciativa <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de cooperação para a<br />
formação e transferência tecnológica em matéria de gestão integrada de<br />
recursos hídricos” foi aprovada na XVii cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de chefes de<br />
estado e de Governo (Santiago do chile, novembro 2007). Na XViii cúpula <strong>ibero</strong><strong>americana</strong><br />
de chefes de estado e de Governo de el Salvador em 2008 passa a<br />
ser programa <strong>ibero</strong>-americano da Água.<br />
objetivo:<br />
estabelecer um programa de formação e transferência tecnológica em matéria<br />
de águas, com especial ênfase na matéria de abastecimento e saneamento em<br />
pequena escala em toda a <strong>ibero</strong>-américa.<br />
como:<br />
oferecendo formação em matéria de gestão integral da água a toda a<br />
<strong>ibero</strong>-américa a partir do desenvolvimento de programas de formação.<br />
Fortalecendo institucionalmente as autoridades locais, regionais e<br />
nacionais para facilitar um melhor planejamento e administração da água.<br />
Países participantes:<br />
andorra, argentina, chile, costa rica, equador, el Salvador, espanha, méxico,<br />
panamá, paraguai, peru, república dominicana e Uruguai.<br />
atividades e resultados em 2011:<br />
implementação da modalidade online do programa de Formação:<br />
recebem mais de 900 pedidos de participação para as 10 atividades formativas<br />
presenciais organizadas.<br />
Formação a um total de 266 pessoas de entidades responsáveis da gestão<br />
integrada dos recursos hídricos.
ealização de 17 cursos do programa de Formação. estes cursos organizam-se<br />
conjuntamente com:<br />
agência espanhola de cooperação internacional para o<br />
desenvolvimento (aecid), entre os quais se destacam os cursos<br />
de “Tecnologias não convencionais para a depuração de águas<br />
residuais” e sobre “Qualidade de águas”<br />
programa das Nações Unidas para o meio ambiente (pNUma) sobre<br />
Hidrogeologia, Qualidade de Águas e Glaciologia, entre outros.<br />
instituto da Água (iNaG) de portugal sobre o tema de exploração de<br />
Barragens.<br />
instituto Geológico e mineiro de espanha (iGme) para a utilização de<br />
águas subterrâneas.<br />
Gasto executado:<br />
o gasto total executado em 2011 é de 768.718 euros.<br />
Utilização dos Sistemas de Informação Geográfica e Tecnológicas de Sensores<br />
Remotos aplicados aos Recursos Hídricos. Centro de Formação da Cooperação<br />
Espanhola, A Antiga Guatemala, de 14 e 18 de novembro.<br />
www.codiastp.org<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/01/aGUa-informe-anual-2011-SeGiB.pdf<br />
44<br />
45
UM TETO PARA O MEU PAíS<br />
JoVenS por UMa <strong>ibero</strong>-aMériCa<br />
sem pobreza sin pobreza<br />
Um teto para o meu País<br />
(XX Cúpula 2010)<br />
XX cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de chefes de estado e de Governo, reunião extraordinária<br />
de coordenadores Nacionais e de responsáveis de cooperação,<br />
madrid, 28-29 de outubro de 2010.<br />
objetivo:<br />
melhorar a qualidade de vida das famílias que vivem em situação de pobreza<br />
através da construção de habitações de emergência e da execução de planos de<br />
reabilitação social, num trabalho conjunto entre jovens voluntários universitários<br />
e estas comunidades.<br />
denunciar a realidade das condições precárias em que vivem milhões de pessoas<br />
na américa Latina e envolver a sociedade no seu conjunto, conseguindo<br />
que se comprometa com a tarefa de construir um continente mais solidário,<br />
justo e sem exclusão.<br />
como:<br />
através do trabalho de jovens voluntários, desenvolvendo a construção de<br />
habitações transitórias e planos de reabilitação social nas zonas marginais<br />
em 19 países da américa Latina.<br />
Países participantes:<br />
argentina, Bolívia, Brasil, colômbia, costa rica, equador, el Salvador, Guatemala,<br />
Haiti, Honduras, méxico, Nicarágua, panamá, paraguai, peru, república<br />
dominicana, Uruguai e Venezuela.<br />
atividades e resultados em 2011:<br />
construíram-se 1200 habitações de emergência em todo o continente,<br />
durante a semana santa de 2011.<br />
celebrou-se um encontro centro-americano com a presença de 600<br />
voluntários.
1º encontro Latino-americano de Líderes comunitários.<br />
600 jovens chilenos viajaram para a argentina no Quadro dos Trabalhos de<br />
inverno de Um Teto para o meu país.<br />
Gasto executado:<br />
o total de gastos executados durante 2011 foi de 30.338.200 euros.<br />
Construção de uma habitação de emergência. Tem 18 m 2 , constroem-se em dois<br />
dias sobre bases que as afastam do chão. Estas são construídas pelas famílias que<br />
as recebem e por uma equipa de voluntários.<br />
www.untechoparamipais.org<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/02/TecHo-iNForme-aNUaL-2011-SeGiB.pdf<br />
46<br />
47
QUaLiDaDe
IBERQUALITAS<br />
iberQUaLiTaS<br />
Programa Ibero-Americano pela Qualidade<br />
(IX Cúpula, 1999)<br />
iberQualitas - iBeroamÉrica eXceLeNTe é o projeto adstrito da cúpula <strong>ibero</strong><strong>americana</strong><br />
de chefes de estado e de Governo aprovado na iX cúpula <strong>ibero</strong><strong>americana</strong><br />
em 1999 em Havana (cuba), atualizou-se a sua denominação como<br />
iberQualitas aprovando-se novamente como tal em 2007.<br />
objetivo:<br />
melhorar a produtividade e a competitividade do tecido econômico e social da<br />
comunidade <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> através da qualidade e da excelência.<br />
como:<br />
promovendo a utilização de ferramentas e informação atualizada sobre<br />
qualidade e excelência.<br />
desenvolvendo redes e sistemas de ajudas que difundem as melhores<br />
práticas.<br />
Países participantes:<br />
andorra, argentina, Brasil, Bolívia, chile, colômbia, costa rica, cuba, equador,<br />
el Salvador, espanha, Guatemala, Honduras, méxico, Nicarágua, panamá, paraguai,<br />
peru, portugal e república dominicana, Uruguai e Venezuela.<br />
aatividades e resultados em 2011:<br />
prêmio <strong>ibero</strong>-americano da Qualidade no qual colaboraram 30<br />
organizações e participaram 1.290 avaliadores.<br />
iii Fase do projeto pme iBerQUaLiTaS, com o objetivo de melhorar a<br />
competitividade e a internacionalização das pme. este projeto contempla<br />
a certificação iSo 9001 de 12 pme de dois países <strong>ibero</strong>-americanos:<br />
peru e república dominicana.<br />
desenvolvimento da XV convenção <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de excelência na<br />
Gestão, em montevidéu, Uruguai.
participação no Fórum de excelência de Lisboa, portugal.<br />
discurso nas Jornadas organizadas pela Fundação ceddeT em madrid,<br />
espanha.<br />
maior extensão do programa:<br />
aumento do número de voluntários que participam (130).<br />
aumento do número de Juízes e observadores no Júri internacional<br />
(23).<br />
Gasto executado:<br />
o gasto total executado em 2011 é de 251.761 euros.<br />
Cerimônia de entrega dos Prêmios Iberqualitas 2011, 15 de fevereiro.<br />
www.fundibeq.org<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/02/iBerQUaLiTaS-informe-anual-<br />
2011-SeGiB.pdf<br />
50<br />
51
cooPeração<br />
e PoLÍTicaS<br />
PúbLicaS
COOPERAÇÃO SUL -SUL<br />
proGraMa <strong>ibero</strong>-aMeriCano<br />
para o ForTaLeCiMenTo da<br />
Cooperação HoriZonTaL SUL-SUL<br />
(XVIII Cúpula, 2008)<br />
programa <strong>ibero</strong>-americano para o Fortalecimento da cooperação Sul-Sul<br />
aprovado na XViii cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de chefes de estado e de Governo<br />
em São Salvador, el Salvador, em 2008.<br />
objetivo:<br />
Fortalecer e dinamizar a cooperação Horizontal Sul-Sul <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>.<br />
como:<br />
através de um programa de Formação das equipas das dependências<br />
de cooperação.<br />
construindo um “Banco de Boas práticas”.<br />
realizando fóruns de debate.<br />
mediante a difusão do “relatório da cooperação Sul-Sul na <strong>ibero</strong>américa”<br />
e os conteúdos do “Banco de Boas práticas”.<br />
apoiando melhorias nos Sistemas de informação das direções/<br />
agências de cooperação.<br />
Países participantes:<br />
argentina, Bolívia, chile, colômbia, costa rica, cuba, equador, el Salvador, espanha,<br />
Guatemala, méxico, Nicarágua, panamá, paraguai, peru, república dominicana<br />
e Uruguai.<br />
actividades y logros del 2011:<br />
Seminário–Workshop cooperação: aprendizagens e Desafios da<br />
gestão”: este Workshop, realizado na república dominicana, permitiu<br />
conhecer as experiências dos países, desde o seu papel, seja este como<br />
“doador tradicional”, “doador emergente” e “receptor”. Também se<br />
contou com convidados especiais e com a apresentação de experiências<br />
concretas.
Workshop de Formulação de Projetos–Pcm Fase de Planificação<br />
Participativa. efetuou-se em Buenos aires e foi lecionado por<br />
profissionais da direção de cooperação do ministério de assuntos<br />
exteriores da argentina, especialistas com vasta experiência na matéria.<br />
a fase ii deste workshop será realizada no ano de 2012, com a assistência<br />
dos participantes da primeira fase.<br />
Sistematização e documentação de experiências: Sobre a base da<br />
metodologia elaborada sistematizaram-se nova experiências, uma<br />
delas de alcance regional e duas triangulares. este exercício envolveu<br />
16 dos 19 países aderentes.<br />
Workshop “indicadores de cooperação Sul-Sul: necessidades,<br />
possibilidades e desafios”.<br />
Ligações entre os profissionais das Unidades de cooperação dos países<br />
membros, o que permite compartilhar conhecimentos, homologar<br />
critérios de trabalho e aumentar o entendimento do valor político e<br />
técnico da cooperação.<br />
Sistemas de informação dos países em processo de fortalecimento.<br />
Gasto executado:<br />
o gasto total executado em 2011 é de 445.395 euros.<br />
www.cooperacionsursur.org<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/01/SUr-SUr-iNForme-aNUaL-2011-SeGiB.pdf<br />
54<br />
55
IBERGOP<br />
iberGop<br />
Programa Escola Ibero-Americana<br />
de Governo e Políticas Públicas<br />
(XI Cúpula, 2001)<br />
aprovado na Xi cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de chefes de estado e de Governo,<br />
Lima, 23 e 24 de Novembro de 2001.<br />
objetivo:<br />
contribuir para a consolidação da governabilidade democrática na comunidade<br />
<strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> através da formação e da investigação.<br />
como:<br />
organizando cursos especializados em governabilidade e políticas<br />
públicas, dirigidos a altos funcionários do Governo e a membros não<br />
permanentes das administrações ou do serviço civil, que desenvolvam<br />
trabalhos de apoio direto ao chefe de Governo.<br />
apoiando, através da incorporação das novas tecnologias da comunicação<br />
e informação, o intercâmbio de experiências, a criação de redes, a<br />
docência e a investigação em matéria de governabilidade em matéria de<br />
governabilidade e políticas públicas.<br />
Países participantes:<br />
Todos os países <strong>ibero</strong>-americanos podem participar nas atividades geradas pelas<br />
oito sedes acadêmicas existentes: argentina, Brasil, chile, colômbia, costa<br />
rica, espanha, méxico e portugal.<br />
actividades y logros de 2011:<br />
DiPLomaDo iberGoP 2011: “Sistema de monitorização e avaliação das<br />
Políticas Públicas e Programas de Governo nos centros de Governo”,<br />
o diplomado desenvolveu-se entre os meses de abril e setembro de 2011,<br />
em dois módulos presenciais, seminários de cinco dias e outro virtual.<br />
Grupo de Trabalho inter-governamental sobre Governo eletrônico<br />
cartagena das Índias, terça-feira, 12 de abril.
a reunião, convocada pela SeGiB, como secretaria técnica do programa,<br />
foi presidida pela Secretária de estado da modernização administrativa<br />
de portugal e assistiram autoridades na matéria da argentina, colômbia,<br />
espanha, méxico, panamá, república dominicana e Uruguai. Também se<br />
contou com a participação do Secretário-Geral do cLad (centro Latinoamericano<br />
de cooperação para o desenvolvimento).<br />
Gasto executado:<br />
o gasto executado durante 2011 foi de 100.000 euros.<br />
O Secretário de Cooperação da SEGIB, Salvador Arriola, na inauguração do segundo<br />
e último Seminário IBERGOP do Diplomado IBERGOP 2011. Cidade do México,<br />
de 19 a 23 de setembro.<br />
www.ibergop-mx.org/login/index.php<br />
www.ibergop.cl<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/01/iBerGop-iNForme-aNUaL-2011-SeGiB.pdf<br />
56<br />
57
LiVroS<br />
e arQUiVoS
RADI<br />
radi<br />
Rede de Arquivos Diplomáticos Ibero-Americanos<br />
(VIII Cúpula, 1998)<br />
radi é um programa apresentado pelo chile, méxico, Uruguai e Venezuela na<br />
Vii cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> da ilha margarita de 1997 e aprovado durante a Viii<br />
cúpula celebrada no porto, em 1998.<br />
objetivo:<br />
restaurar arquivos históricos para preservar a memória, fomentar a investigação<br />
e enriquecer a cultura <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>.<br />
como:<br />
modernizando a administração dos acervos documentais.<br />
estabelecendo um sistema comum de organização de acervos documentais<br />
baseado em normas internacionais.<br />
estimulando o trabalho de investigação sobre as relações internacionais<br />
da <strong>ibero</strong>-américa e a sua difusão.<br />
promovendo a cooperação em matéria de conservação, preservação, organização,<br />
administração e utilização coletiva dos arquivos diplomáticos<br />
em benefício dos países, ministérios de assuntos exteriores e utilizadores<br />
nacionais e estrangeiros.<br />
Formando o pessoal responsável pelos arquivos.<br />
Países participantes:<br />
argentina, Bolívia, Brasil, chile, costa rica, cuba, equador, méxico, panamá,<br />
paraguai, peru, república dominicana e Uruguai.<br />
atividades e resultados em 2011:<br />
100% dos arquivos confirmaram dispor de equipamentos informáticos;<br />
89% trabalham em programas de digitalização;
85% contou com o software para a gestão de arquivos e 55% contou com<br />
o desenvolvimento de programas de microfilmagem.<br />
atualmente mais de 50% dos arquivos contam com um sistema de classificação.<br />
conseguiu-se aumentar para 60% o pessoal formado.<br />
publicou-se e distribuiu-se a obra Serviços básicos dos arquivos diplomáticos<br />
<strong>ibero</strong>-americanos. modelo Técnico, entre os países membros<br />
da rede.<br />
No primeiro semestre de 2011 publicou-se a 2ª. convocatória para o<br />
financiamento de projetos no portal eletrônico da radi. receberam-se<br />
três propostas dos arquivos diplomáticos do méxico, panamá e do Uruguai.<br />
Gasto executado:<br />
o gasto total executado em 2011 foi de 27,636.41 euros.<br />
XIII Reunião da RADI, Assunção, Paraguai, 12 e 13 de setembro.<br />
www.portal-radi.org<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/01/radi-informe-anual-2011-SeGiB.pdf<br />
60<br />
61
ADAI<br />
iberarCHiVoS/adai<br />
Programa de Apoio ao Desenvolvimento dos Arquivos<br />
Ibero-Americanos<br />
(VIII Cúpula, 1998)<br />
programa de apoio ao desenvolvimento dos arquivos <strong>ibero</strong>-americanos – programa<br />
adai. aprovado em 1998 durante a Viii cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de chefes<br />
de estado e de Governo. Na Xii reunião do comitê inter-governamental do<br />
programa adai (madrid, fevereiro de 2010) modificou o seu nome para iberarchivos<br />
- programa adai.<br />
objetivo:<br />
promover o desenvolvimento dos arquivos <strong>ibero</strong>-americanos através do estabelecimento<br />
de um fundo financeiro multilateral.<br />
como:<br />
concedendo bolsas para formação e assistência técnica.<br />
desenvolvendo planos de preservação, conservação e restauro de arquivos.<br />
promovendo a difusão do patrimônio documental <strong>ibero</strong>-americano através<br />
da rede.<br />
Países participantes:<br />
em 2011 participaram representantes governamentais de 13 países: argentina,<br />
Brasil, colômbia, costa rica, chile, cuba, espanha, méxico, panamá, peru,<br />
portugal, república dominicana e Uruguai. aos treze anteriores há que<br />
acrescentar el Salvador, que participa com estatuto especial ao assistir à<br />
academia Salvadorenha da História na qualidade de observador, e não o<br />
representante governamental no âmbito dos arquivos.<br />
atividades e resultados em 2011:<br />
países de ação de iberarchivos - programa adai en 2011: 125 projetos<br />
em 15 países.<br />
reunião do comitê inter-governamental com participação de 13<br />
representantes governamentais.
países de ação de iberarchivos - programa adai em 2011: 125 projetos<br />
em 15 países<br />
publicação de nova convocatória de iberarchivos – programa adai (XiV<br />
convocatória).<br />
introdução do português como língua de trabalho para o Brasil e<br />
portugal (toda a documentação oficial é traduzida em ambas as línguas).<br />
das atividades efetuadas pela ação em 2011 destacam-se:<br />
paÍS eNTidade deNomiNação da aTiVidade (proJeTo<br />
BeNeFiciado)<br />
Haiti<br />
portugal<br />
arquivo Geral da república<br />
dominicana<br />
arquivo distrital de castelo<br />
Branco<br />
peru arquivo Geral da Nação<br />
colômbia<br />
pastoral social diocese de<br />
Quibdó<br />
Gasto executado:<br />
o gasto total executado em 2011 é de 768.565 euros.<br />
diagnóstico e primeiros auxílios aos arquivos<br />
haitianos.<br />
encontros e desencontros: arquivos e<br />
movimentos migratórios.<br />
identificação, descrição e digitalização<br />
de documentos relacionados com a<br />
independência do peru 1820-1826.<br />
preservação da memória histórica das<br />
comunidades indígenas e afro-descendentes<br />
vítimas do conflito armado colombiano de<br />
chocó.<br />
http://www.mcu.es/archivos/mc/adai/index.html<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/02/iBerarcHiVoS-informe-anual-<br />
2011-SeGiB.pdf<br />
62<br />
63
IBERBIBLIOTECAS<br />
iberbibLioTeCaS<br />
Programa Ibero-Americano de Cooperação<br />
em Matéria de Bibliotecas Públicas<br />
(X Cúpula, 2000)<br />
aprovado na X cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de chefes de estado e de Governo na<br />
cidade do panamá no ano de 2000.<br />
objetivo:<br />
modernização e fortalecimento das bibliotecas públicas na <strong>ibero</strong>-américa<br />
para garantir o acesso de todos os grupos sociais à informação, à leitura e ao<br />
conhecimento.<br />
como:<br />
• através da formação e da assistência técnica aos sistemas bibliotecários<br />
nacionais em coordenação com o cerLaLc (centro regional para o<br />
Fomento do Livro na américa Latina e caribe).<br />
Países participantes:<br />
argentina, Bolívia, Brasil, chile, colômbia, costa rica, cuba, equador, el Salvador,<br />
espanha, Guatemala, Honduras, méxico, Nicarágua, panamá, paraguai, peru,<br />
portugal, república dominicana, Uruguai e Venezuela.<br />
atividades e resultados em 2011:<br />
apoio às bibliotecas públicas da argentina, el Salvador, Guatemala,<br />
panamá e peru.<br />
assessoria para o censo os estudos do comportamento do leitor na<br />
Guatemala e peru.<br />
plano de fortalecimento das bibliotecas públicas da américa central.<br />
a comicteca como projeto experimental para o serviço dos jovens na<br />
biblioteca pública.
ealizaram-se dois workshops para bibliotecários públicos, durante<br />
os quais se realizou a entrega oficial de um exemplar da publicação “a<br />
banda desenhada convidada para a biblioteca pública” para cada um dos<br />
bibliotecários participantes.<br />
realizaram-se 9 atividades de formação com 286 participantes no<br />
âmbito da direção de bibliotecas.<br />
Gasto executado:<br />
o gasto total executado em 2011 é de 24.450 euros.<br />
Biblio-Bus, Nicarágua.<br />
www.iberbibliotecas.org<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/01/iBerBiBLioTecaS-informe-anual-<br />
2011-SeGiB.pdff<br />
64<br />
65
eDUcação<br />
mULTimÍDia
VIRTUAL EDUCA<br />
VirTUaL edUCa<br />
(XIV Cúpula, 2004)<br />
aprovado na XiV cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de chefes de estado e de Governo.<br />
declaração de São José da costa rica, cláusula 36: “Saudamos a incorporação<br />
como projeto adstrito da cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> do programa Virtual educa,<br />
iniciativa que exemplifica a relevância de fortalecer a educação à distância e a<br />
utilização das novas tecnologias de comunicação e informação na nossa região.<br />
objetivo:<br />
realização de projetos nos âmbitos da educação, da formação profissional e da<br />
formação permanente.<br />
como:<br />
através da organização de encontros internacionais, seminários nacionais,<br />
fóruns especializados e cursos de formação.<br />
assinando acordos e convênios de associação com instituições, redes e<br />
programas inovadores na <strong>ibero</strong>-américa.<br />
Países participantes:<br />
Nos finais de 2011, Virtual educa estava representado em 22 países: argentina,<br />
Bolívia, Brasil, chile, colômbia, costa rica, cuba, equador, el Salvador, espanha,<br />
Guatemala, Honduras, méxico, Nicarágua, panamá, paraguai, peru, porto rico,<br />
república dominicana, Suriname, Uruguai e Venezuela.<br />
atividades e resultados em 2011:<br />
implementação do plano de ação da “iniciativa multilateral de educ@ção<br />
para o Desenvolvimento (imeDH)”, com a finalidade de implementar programas<br />
e projetos de interesse comum.<br />
programas de formação de pós-gradução para educadores. ‘instituto de<br />
Formação Docente Virtual educa’, que inclui quatro campus: a) ambientes<br />
Virtuais de aprendizagem, em colaboração com a oei e a oea (no final de<br />
2011 estavam a frequentar a pós-graduação 2.327 professores universitários<br />
da região); matemáticas (projeto realizado em colaboração com pear-
son educación e o colégio Nacional de matemáticas do méxico (coNamaT)];<br />
inglês (com a certificação do Hunter college, city University of New York) e<br />
espanhol língua materna (em fase de desenvolvimento).<br />
mostra “a inovação em educação e Formação”<br />
Tendo em conta que o tema da XXi cimeira <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> era “Transformação<br />
do estado e desenvolvimento”, expuseram-se iniciativas inovadoras<br />
mais relevantes das que se estavam a realizar em instituições educativas da<br />
américa Latina e caribe.<br />
a programação dos Fóruns de encontro Virtual educa 2011 incluiu o Xii encontro<br />
internacional Virtual educa em que participaram aproximadamente<br />
4.000 especialistas.<br />
1.704 pessoas foram formadas em ações de formação.<br />
38.724 especialistas participaram no Fórum de análise educa.<br />
durante 2011 convocaram-se 30 bolsas para seguir estudos de mestrado no<br />
c@mpus de ambientes Virtuais, e reconheceu-se como mestrado a pós-graduação<br />
de metodologia das matemáticas na Universidade do panamá (Up).<br />
Gasto executado:<br />
o total do gasto executado durante o ano de 2011 é de 608.898 euros.<br />
www.virtualeduca.org<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/02/VirTUaL-edUca-informe-anual-<br />
2011-SeGiB.pdf<br />
68<br />
69
IBERVIRTUAL<br />
iberVirTUaL<br />
XX Conferência Ibero-Americana de Ministros da Educação, 2010<br />
iberVirtual fue aprobado en el año 2010, en mar del plata, argentina, durante la<br />
XX conferencia <strong>ibero</strong><strong>americana</strong> de ministros de educación, centrada en el tema<br />
“educación para la inclusión social”. inicio de la ejecución Junio 2011.<br />
objetivo:<br />
reforçar e potenciar a educação inclusiva através do fortalecimento da educação<br />
à distância (ead) no espaço <strong>ibero</strong>-americano do conhecimento (eiac).<br />
aumentar a qualidade da formação dada.<br />
aumentar o número de utilizadores através do inventário da oferta disponível e<br />
da divulgação de cursos abertos.<br />
aumentar a penetração da ead através da melhoria da investigação, do aumento<br />
e da contextualização da oferta e da progressiva colaboração entre entidades e<br />
empresas do setor.<br />
como:<br />
promovido pela associação <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de educação Superior à<br />
distância (aieSad) e executado pela Fundação centro Superior para o ensino<br />
Virtual (cSeV), o projeto pretende reforçar e potenciar a educação inclusiva<br />
através do fortalecimento da educação à distância (ead) na região, assim<br />
como aumentar a qualidade da formação dada e aumentar e contextualizar a<br />
oferta educativa, entre outros.<br />
Países participantes:<br />
argentina, Brasil, colômbia, costa rica, cuba, equador, espanha, méxico,<br />
panamá, paraguai, peru, portugal, república dominicana, Venezuela.
atividades e resultados em 2011:<br />
Foi difundida e divulgada a ead (educação à distância) como modelo que<br />
reduz a exclusão educativa na <strong>ibero</strong>-américa.<br />
Foi executado um projeto piloto para a implementação de procedimentos e<br />
sistemas que assegurem a qualidade dos processos da ead.<br />
Foi constituído o observatório do ensino Virtual <strong>ibero</strong>-americano que<br />
contribua para a construção de um sistema integral de informação.<br />
Foi divulgada a oferta formativa disponível de cursos abertos.<br />
realizou-se o melhoramento da formação de docentes, planejadores,<br />
gestores e estudantes das instituições educativas.<br />
Situação orçamental:<br />
como se constata no início do documento, iberVirtual iniciou a sua atividade<br />
nos finais do mês de maio de 2011, razão pela qual não encerrou o ano sob o<br />
ponto de vista contabilístico.<br />
www.ibervirtual.org<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/02/iBerVirTUaL-informe-anual-2011-SeGiB.pdf<br />
70<br />
71
TEIB<br />
Teib<br />
Programa Televisão Educativa Ibero-Americana<br />
(II Cúpula, 1992)<br />
Los Jefes de estado y de Gobierno, reunidos en su ii cumbre <strong>ibero</strong><strong>americana</strong><br />
(madrid, españa, 23 y 24 de julio), acordaron la creación del programa de Televisión<br />
educativa <strong>ibero</strong><strong>americana</strong> (TeiB).<br />
objetivo:<br />
os chefes de estado e de Governo, reunidos na sua ii cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong><br />
(madrid, espanha, 23 e 24 de julho), acordaram a criação do programa de Televisão<br />
educativa <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> (TeiB).<br />
como:<br />
promovendo o intercâmbio de experiências educativas e culturais.<br />
através da realização de projetos de produção, co-produção, informação,<br />
investigação, formação, difusão e promoção de conteúdos audiovisuais<br />
e multimídia.<br />
Países participantes:<br />
argentina, Bolívia, Brasil, costa rica, cuba, chile, equador, el Salvador, espanha,<br />
Guatemala, Honduras, méxico, Nicarágua, panamá, paraguai, peru, portugal,<br />
república dominicana e Venezuela.<br />
atividades e resultados em 2011:<br />
a rede de parceiros é formada por 130 instituições e a rede de Nci Notícias<br />
culturais <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> é formada por 60 televisões e 30 universidades.<br />
entre as televisões encontra-se a TVe (espanha), o canal 22<br />
(méxico), SerTV (panamá) e entre as universidades, a Universidade de<br />
Guadalajara (méxico) .<br />
mais de 7.400 horas de emissão nestes países e mais de 17.000 horas<br />
de emissão nos quatro anos de vida de Nci Noticias.
o Debate <strong>ibero</strong>-americano: programa de rádio co-produzido com rNeree<br />
sobre a cultura e a educação na <strong>ibero</strong>-américa. a rede de rádio<br />
conta com mais de trinta rádios entre as quais radio UNam ou radio<br />
UBa.<br />
audiências estimativas do programa teib<br />
difusão através da TVe internacional: 70 milhões de espectadores<br />
Televisão digital re-difusoras: 13 milhões de espectadores<br />
re-difusão dos canais nacionais, regionais ou locais: 30 milhões<br />
rede Nci: 1 milhão.<br />
Gasto executado:<br />
o gasto total executado em 2011 é de 733.373,98 euros.<br />
www.nci.tv<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/01/2010informeanual_Teib.pdf<br />
72<br />
73
JUSTiça e<br />
coeSão<br />
SociaL
PROGRAMA IBERO-AMERICANO DE ACESSO À JUSTIÇA<br />
Programa Ibero-Americano de acesso à Justiça<br />
(XX Cúpula, 2010)<br />
“Programa <strong>ibero</strong>-americano de acesso à Justiça”, aprovado na XX cúpula de<br />
chefes de estado e de Governo <strong>ibero</strong>-americanos em mar del plata, 3 e 4 de<br />
dezembro de 2010. Segundo mandato da XVii reunião plenária de ministros da<br />
Justiça, no méxico, em outubro de 2010.<br />
objetivo:<br />
promover um maior acesso à justiça na <strong>ibero</strong>-américa, especialmente dos grupos<br />
mais vulneráveis, através de um fortalecimento das políticas públicas dos<br />
governos da região.<br />
como:<br />
através de um fortalecimento das políticas públicas dos governos da<br />
região.<br />
Países participantes:<br />
Brasil, chile, equador, espanha, paraguai, peru e república dominicana.<br />
atividades e resultados em 2011:<br />
primeira reunião do programa <strong>ibero</strong>-americano de acesso à Justiça,<br />
montevidéu, 11 e 12 de abril de 2011.<br />
reunião de “acesso à Justiça dos afro-descendentes em Salvador da<br />
Baía”, 16 de novembro de 2011. a reunião culminou num documento<br />
de conclusões cuja idéia principal é o acesso à justiça como direito<br />
fundamental a favor de todos os coletivos, sendo necessário garantir a<br />
sua efetividade e a superação de todos os preconceitos ainda existentes<br />
contra os afro-descendentes.<br />
desenvolvimento de um “Plano modelo de acesso à Justiça” na <strong>ibero</strong>américa.<br />
o peru é o país no qual se está a levar a cabo o projeto piloto<br />
através do qual se identificarão os alinhamentos estratégicos para<br />
elaborar uma política integral de acesso à justiça que sirva de modelo<br />
ao resto dos países membros do programa e à região <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong>.
Gasto executado:<br />
o gasto total executado em 2011 é de 72.000,00 euros.<br />
Encontro Afro-descendentes, Salvador da Baía, 16-19 de novembro.<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/12/acceSo-a-La-JUSTicia-informe-anual-<br />
2011-SeGiB.pdf<br />
76<br />
77
IBER-RUTAS<br />
iber-rUTaS<br />
Fortalecimento de Rotas de Direitos e Inter-culturalismo<br />
na Migração Ibero-<strong>americana</strong><br />
(XX Cúpula, 2010)<br />
Foi aprovado no quadro da XX cúpula <strong>ibero</strong>-<strong>americana</strong> de chefes de estado e de<br />
governo em dezembro de 2010 na cidade de mar del plata, argentina.<br />
objetivo:<br />
contribuir para a promoção da diversidade cultural na <strong>ibero</strong>-américa formando<br />
um espaço comum para a proteção dos direitos dos migrantes a partir de uma<br />
perspectiva inter-cultural.<br />
como:<br />
promovendo nos países participantes a geração de políticas e ações<br />
acordadas, que sendo adaptadas à realidade de cada país, fomente<br />
atividades e ações de acordo com os objetivos programados melhorando<br />
a vigência dos direitos culturais e o respeito pela diversidade cultural<br />
para os grupos migrantes.<br />
dando apoio em cada país para o desenho, implementação e promoção<br />
de políticas e estruturas sustentáveis relacionadas com o tratamento<br />
dos grupos migrantes.<br />
Países participantes:<br />
argentina, Bolívia, Brasil, chile, costa rica, equador, espanha, paraguai, peru<br />
e Uruguai.<br />
atividades e resultados em 2011:<br />
o programa proposto pela argentina conseguiu a adesão de 9 países<br />
durante o ano de 2011.<br />
constituição do comitê inter-governamental (ci) e aprovação do regulamento<br />
do programa.<br />
constituição do comitê executivo (ce), e da Unidade Técnica (UT).
aprovação do plano de atividades baseadas em:<br />
Fomentar o diálogo inter-cultural entre migrantes e a população<br />
local.<br />
respeitar e promover os direitos culturais e a diversidade<br />
cultural que resulta da convivência de culturas diferentes.<br />
reconhecer as contribuições das expressões culturais dos<br />
grupos migrantes para os países receptores.<br />
Situação orçamental:<br />
o gasto executado durante 2011 é de 11.052 euros.<br />
Expresión Ibero<strong>americana</strong>: De la sociedad a la solidaridad.<br />
Ligante com o relatório anual 2011:<br />
http://segib.org/programas/files/2010/12/iBer-rUTaS-iNForme-aNUaL-<br />
2011-SeGiB.pdf<br />
78<br />
79
www.segib.org