Universidade Estadual Paulista UNESP Instituto de Artes UMA ...

Uma História Íntima do Desenho
I. Alexandre Jubran – O Técnico e o Professor de Desenho – pg.119
II. Edith Derdyk: A Linha didática da artista-propositora – pg.132
III. Eva Furnari – Arte e Vontade – pg.138
IV. Desenho e Pensamento – uma questão à parte – pg.146
6. A SOMBRA DA TÉCNICA: Uma reflexão acerca de turmas de desenho livre
formadas por jovens e adultos – pg.151
I. Notas iniciais – pg.152
II. Luz e Sombra – pg.153
III. Técnica e “Magia” – Gilbert Simondon – pg.154
IV. Método – pg.156
V. Conceitos de desenho – pg.158
VI. Por uma pedagogia do desenho – pg.164
VII. Percepção, Técnica e Pensamento – pg.169
VIII. Howard Gardner: Desenhos de deficientes visuais como evidência conceitual
– pg.173
IX. Didática por 5 conceitos – pg.174
X. O lugar do construtivismo na aula técnica – O “Aberto” – pg.186
XI. Observação sobre processos individuais – pg.188
7. NOTAS ÍNTIMAS FINAIS - pg.190
8. BIBLIOGRAFIA – pg.199
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