3ª série EM
3ª série EM 3ª série EM
1) Transforme o segmento em destaque numa oração subordinada substantiva. Observe o modelo: Nós pedimos silêncio. Nós pedimos que fizessem silêncio. ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO Língua Portuguesa – 1º trimestre 3º ANO a) Todos desculparam sua falha. _____________________________________________________________________________________________ b) Cremos na sua honestidade. _____________________________________________________________________________________________ c) Desagradou-nos a visita de Manuela. _____________________________________________________________________________________________ d) Seria reprovável sua desistência da luta. _____________________________________________________________________________________________ e)Seu grande medo era o grito daquele menino. _____________________________________________________________________________________________ f) Quero garantias de seu envolvimento com o trabalho. _____________________________________________________________________________________________ 2) Sublinhe e classifique as orações subordinadas das sentenças a seguir: a)O importante é que todos estejam aqui bem cedo. _____________________________________________________________________________________________ b)É importante que todos estejam aqui bem cedo. _____________________________________________________________________________________________ c)Todos nos pediram que trouxéssemos as crianças também. _____________________________________________________________________________________________ d)Nunca me esqueci de que você me traíra. _____________________________________________________________________________________________ e)Tenho aversão a que me critiquem. _____________________________________________________________________________________________ f)O jovem advogado persuadiu o acusado de que a causa ainda não estava perdida. _____________________________________________________________________________________________ g)Começou a parecer-me que a primeira impressão não tinha sido justa. _____________________________________________________________________________________________ h)Confesso-lhe que me detive alguns minutos olhando-o fascinado. _____________________________________________________________________________________________ i)Parece que vai chover hoje à noite. _____________________________________________________________________________________________ j)Por favor, Cláudio, necessito de que me faças um favor. _____________________________________________________________________________________________ k)Vou lhe contar uma coisa: você está com as calças rasgadas. _____________________________________________________________________________________________ 3) Complete os períodos com orações subordinadas substantivas adequadas e classifique-as: a) É necessário_________________________________________________________________________________ b) Logo notei__________________________________________________________________________________
- Page 2 and 3: c) Comentava se____________________
- Page 4 and 5: d)Um de seus passatempos é colecio
- Page 6 and 7: 21. (PUCSP) "As cunhas tinham ensin
- Page 8: 36. “Hoje, a dependência operaci
1) Transforme o segmento em destaque numa oração subordinada substantiva. Observe o modelo:<br />
Nós pedimos silêncio.<br />
Nós pedimos que fizessem silêncio.<br />
ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO<br />
Língua Portuguesa – 1º trimestre<br />
3º ANO<br />
a) Todos desculparam sua falha.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
b) Cremos na sua honestidade.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
c) Desagradou-nos a visita de Manuela.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
d) Seria reprovável sua desistência da luta.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
e)Seu grande medo era o grito daquele menino.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
f) Quero garantias de seu envolvimento com o trabalho.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
2) Sublinhe e classifique as orações subordinadas das sentenças a seguir:<br />
a)O importante é que todos estejam aqui bem cedo.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
b)É importante que todos estejam aqui bem cedo.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
c)Todos nos pediram que trouxéssemos as crianças também.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
d)Nunca me esqueci de que você me traíra.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
e)Tenho aversão a que me critiquem.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
f)O jovem advogado persuadiu o acusado de que a causa ainda não estava perdida.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
g)Começou a parecer-me que a primeira impressão não tinha sido justa.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
h)Confesso-lhe que me detive alguns minutos olhando-o fascinado.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
i)Parece que vai chover hoje à noite.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
j)Por favor, Cláudio, necessito de que me faças um favor.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
k)Vou lhe contar uma coisa: você está com as calças rasgadas.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
3) Complete os períodos com orações subordinadas substantivas adequadas e classifique-as:<br />
a) É necessário_________________________________________________________________________________<br />
b) Logo notei__________________________________________________________________________________
c) Comentava se________________________________________________________________________________<br />
d) Informo você________________________________________________________________________________<br />
e) Bastaria_____________________________________________________________________________________<br />
f) A verdade é__________________________________________________________________________________<br />
g) Ela estava ansiosa_____________________________________________________________________________<br />
h)Quero sabe a penas uma coisa:___________________________________________________________________<br />
i)Esse comentário nos trouxe a impressão ____________________________________________________________<br />
j)Convém_____________________________________________________________________________________<br />
k)O fato é_____________________________________________________________________________________<br />
4) Observe as seguintes orações:<br />
a) Ele falou: eu o odeio.<br />
b) Não preciso de você: sei viver sozinho.<br />
c) Sabendo que havia um grande estoque de roupas na loja, quis ir vê-las: era doida por vestidos novos.<br />
d) Havia apenas um meio de salvá-la: falar a verdade.<br />
e) Fez três tentativas, aliás, quatro. Nada conseguiu.<br />
Qual(quais) dela(s) podemos classificar como subordinada substantiva apositiva?<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
5) Marque (V) para as afirmações verdadeiras, e (F) para as afirmações falsas. Quando responder (F), dê a<br />
resposta correta.<br />
a) ( ) Dos períodos “A grande falha da República é suprimir a corte, mantendo os cortesãos”e“É preciso que o<br />
autor receba com igual modéstia os elogios e as críticas que fazem de suas obras”, ambas as frases destacadas são<br />
subordinadas substantivas.<br />
b) ( ) Em “O orador encareceu a necessidade de sermos amantes da paz”, a oração destacada é subordinada<br />
substantiva objetiva indireta.<br />
c) ( ) Em “O maior dos mandamentos é este: amar o próximo”, a oração em destaque classifica-se como substantiva<br />
apositiva.<br />
d) ( ) A oração subordinada substantiva objetiva indireta e a subordinada substantiva completiva nominal são<br />
sempre iniciadas por preposição.<br />
6) A presença constante de orações desenvolvidas e da palavra que pode tornar o texto pobre quanto ao estilo.<br />
Para evitar isso, empregam-se orações reduzidas no lugar das desenvolvidas. Transforme em orações<br />
reduzidas as orações desenvolvidas. Faça as adaptações necessárias:<br />
a)É necessário que todos participem do encontro nacional e que todos cheguem a um acordo sobre o futuro da<br />
empresa.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
b)Convém que peçamos ajuda aos colegas, pois, do contrário, todos perderão a confiança de que haja condições de<br />
sair da crise.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
c)É bom que vocês estudem com regularidade e que não deixem a matéria se avolumar; assim, há maior<br />
possibilidade de que vocês se saiam melhor neste ano.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
7) Outra forma de evitar orações subordinadas é empregar substantivos no lugar de orações substantivas.<br />
Levando isso em conta, reescreva as frases seguintes, transformando em substantivos as orações subordinadas<br />
substantivas:
a)Duvido de que você vença neste jogo.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
b)Oponho-me a que você se candidate à eleição do Grêmio Estudantil.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
c)No preenchimento desse documento, basta que seu pai assine.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
d) Os jornais publicaram com estardalhaço que o piloto francês desistiu da competição automobilística.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
e)É obrigatório que os alunos sejam pontuais.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
8) Sublinhe e classifique as orações subordinadas:<br />
a)A verdade é que ele não gosta do emprego.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
b)O chefe fez questão de que nos retirássemos.<br />
____________________________________________________________________________________________<br />
c)Ele sempre queria a mesma coisa: que a sua presença fosse notada.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
d)Ninguém duvidava de que ele seria demitido.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
e)Sabemos que o senhor é um funcionários esforçado.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
f)É preciso que o salário seja aumentado.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
g)Os funcionários esperavam que o trabalho fosse reconhecido.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
9) Classifique as orações subordinadas substantivas de acordo com o código:<br />
(OI) objetiva indireta<br />
(CP) completiva nominal<br />
a) ( ) Tenho a certeza de que ele ajudará seu irmão.<br />
b) ( ) Cláudia agarrava-se loucamente à esperança de que Paulo voltaria.<br />
c) ( ) Eles agora se convenceram de que o estudo é indispensável.<br />
d) ( ) Eles agora estão convencidos de que o estudo é indispensável.<br />
e) ( ) A mãe da menina lembrou-se de que o relógio estava atrasado.<br />
f) ( ) Quem duvida de que existe um pote de ouro atrás do arco-íris?<br />
g) ( ) Estava convencido de que todos os habitantes da cidade eram ruins.<br />
h) ( ) Essas ocorrências servem para prevenir a população de que não estamos seguros.<br />
10) As orações em destaque são substantivas reduzidas de infinitivo. Classifique-as:<br />
a) Aconselharam-me a desfazer o noivado.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
b)Todos conheciam a mania de Laura: regar as plantas às quatro da tarde.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
c) Depende do juiz libertar esses presos.<br />
_____________________________________________________________________________________________
d)Um de seus passatempos é colecionar selos.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
e)Parti com a esperança de encontrar minha família.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
f) Lamento ter perdido essa oportunidade.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
11) Agora desenvolva as orações reduzidas do exercício anterior, fazendo as adaptações necessárias.<br />
a)____________________________________________________________________________________________<br />
b)____________________________________________________________________________________________<br />
c)____________________________________________________________________________________________<br />
d)____________________________________________________________________________________________<br />
e)____________________________________________________________________________________________<br />
f)____________________________________________________________________________________________<br />
12) Transforme as orações subordinadas desenvolvidas em reduzidas e classifique-as.<br />
a)É fundamental que estudemos para a prova.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
b)Seu sonho era morar no Rio.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
c)Basta que os alunos cooperem.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
d)O destino deles é serem devorados pelos peixes.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
e)É necessário que você compre o ingresso antes.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
Por que você não aconselha sua filha a deixar sua profissão?<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
g)É importante que ela se concentre na tarefa.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
h)O índio não aceita viver sem liberdade<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
i)Ele tinha o desejo de ser uma atriz famosa.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
j)Achei uma injustiça não me premiarem também.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
k)O essencial é salvarmos o planeta.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
l)Ele chegava aos 54 anos com dois sérios problemas: comer e fumar em excesso.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
m)O líder reafirmou seu propósito de prosseguir nas negociações.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
n)Acusavam-no de traficar pedras preciosas.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
13) As orações substantivas que seguem são introduzidas por advérbios ou pronomes interrogativos.<br />
Identifique-as e classifique-as:
a)Pensei compreender por que os noivos se presenteiam.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
b)Mas até hoje não sei quem pegou meu livro emprestado.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
c)Perguntei a ela quantas horas são.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
d)Não tenho dúvida de quanto eu fui amada.<br />
_____________________________________________________________________________________________<br />
14. (FCE-SP) "Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais." A oração destacada é:<br />
a) substantiva completiva nominal<br />
b) substantiva objetiva indireta<br />
c) substantiva predicativa<br />
d) substantiva objetiva direta<br />
e) substantiva subjetiva<br />
15. (FEI-SP) "Estou seguro de que a sabedoria dos legisladores saberá encontrar meios para realizar semelhante<br />
medida." A oração em destaque é substantiva:<br />
a) objetiva indireta<br />
b) completiva nominal<br />
c) objetiva direta<br />
d) subjetiva<br />
e) apositiva<br />
16. (UCMG) Há oração subordinada substantiva apositiva em:<br />
a) Na rua perguntou-lhe em tom misterioso: onde poderemos falar à vontade?<br />
b) Ninguém reparou em Olívia: todos andavam como pasmados.<br />
c) As estrelas que vemos parecem grandes olhos curiosos.<br />
d) Em verdade, eu tinha fama e era visto valsista emérito: não admira que ela me preferisse.<br />
e) Sempre desejava a mesma coisa: que a sua presença fosse notada.<br />
17. (UFMG) Na frase "Maria do Carmo tinha a certeza de que estava para ser mãe", a oração em destaque é:<br />
a) subordinada substantiva objetiva indireta<br />
b) subordinada substantiva completiva nominal<br />
c) subordinada substantiva predicativa<br />
d) coordenada sindética conclusiva<br />
e) coordenada sindética explicativa<br />
18. (UFPA) Qual o período em que há oração subordinada substantiva predicativa?<br />
a) Meu desejo é que você passe nos exames vestibulares.<br />
b) Sou favorável a que o aprovem.<br />
c) Desejo-te isto: que sejas feliz.<br />
d) O aluno que estuda consegue superar as dificuldades do vestibular.<br />
e) Lembre-se de que tudo passa neste mundo.<br />
19. (FESP) "Lembro-me de que ele só usava camisas brancas." A oração em destaque é:<br />
a) substantiva completiva nominal<br />
b) substantiva objetiva indireta<br />
c) substantiva predicativa<br />
d) substantiva subjetiva<br />
20. (PUCSP) Nos trechos:<br />
"... não é possível que a notícia da morte me deixasse alguma tranqüilidade, alívio, e um ou dois minutos de prazer"<br />
e "Digo-vos que as lágrimas eram verdadeiras", a palavra "que" está introduzindo, respectivamente, orações:<br />
a) subordinada substantiva subjetiva - subordinada substantiva objetiva indireta<br />
b) subordinada substantiva objetiva direta - subordinada substantiva objetiva direta<br />
c) subordinada substantiva subjetiva - subordinada substantiva subjetiva<br />
d) subordinada substantiva completiva nominal - subordinada adjetiva explicativa<br />
e) subordinada adjetiva explicativa - subordinada substantiva predicativa
21. (PUCSP) "As cunhas tinham ensinado para ele que o sagüi-açu não era sagüim não, chamava elevador e era<br />
uma máquina."<br />
Em relação à oração não destacada, as orações em destaque são, respectivamente:<br />
a) subordinada substantiva objetiva direta - coordenada assindética - coordenada sindética aditiva<br />
b) subordinada adjetiva restritiva - coordenada assindética - coordenada sindética aditiva<br />
c) subordinada substantiva objetiva direta - subordinada substantiva objetiva direta - coordenada sindética aditiva<br />
d) subordinada substantiva objetiva direta - subordinada substantiva objetiva direta - subordinada substantiva<br />
objetiva direta<br />
e) subordinada substantiva subjetiva - coordenada assindética - coordenada sindética aditiva<br />
22. (F. Tibiriçá-SP) No período "Todos tinham certeza de que seriam aprovados", a oração destacada é:<br />
a) substantiva objetiva indireta<br />
b) substantiva completiva nominal<br />
c) substantiva apositiva<br />
d) substantiva subjetiva<br />
23. (UFSCar-SP) Marque a opção que contém oração subordinada substantiva completiva nominal.<br />
a) "Tanto eu como Pascoal tínhamos medo de que o patrão topasse Pedro Barqueiro nas ruas da cidade."<br />
b) "Era preciso que ninguém desconfiasse do nosso conluio para prendermos o Pedro Barqueiro."<br />
c) "Para encurtar a história, patrãozinho, achamos Pedro Barqueiro no rancho, que só tinha três divisões: a sala, o<br />
quarto dele e a cozinha."<br />
d) "Quando chegamos, Pedro estava no terreiro debulhando milho, que havia colhido em sua rocinha, ali perto."<br />
e) "Pascoal me fez um sinalzinho, eu dei a volta e entrei pela porta do fundo para agarrar o Barqueiro pelas costas."<br />
24. (F. Objetivo-SP) No período: "É necessário que todos se esforcem", a oração destacada é:<br />
a) substantiva objetiva direta<br />
b) substantiva objetiva indireta<br />
c) substantiva completiva nominal<br />
d) substantiva subjetiva<br />
e) substantiva predicativa<br />
25. (F. Objetivo-SP) "A verdade é que a gente não sabia nada..." Classifica-se a segunda oração como:<br />
a) subordinada substantiva objetiva direta<br />
b) subordinada adverbial conformativa<br />
c) subordinada substantiva objetiva indireta<br />
d) subordinada substantiva predicativa<br />
e) subordinada substantiva apositiva<br />
26-Há no período uma oração subordinada adjetiva:<br />
a) Ele falou que compraria a casa.<br />
b) Não fale alto, que ela pode ouvir.<br />
c) Vamos embora, que o dia está amanhecendo.<br />
d) Em time que ganha não se mexe.<br />
e) Parece que a prova não está difícil.<br />
27-Assinale a alternativa que apresenta um período composto onde uma das orações é subordinada adjetiva:<br />
a. “… a nenhuma pedi ainda que me desse fé: pelo contrário, digo a todas como sou”.<br />
b. “Todavia, eu a ninguém escondo os sentimentos que ainda há pouco mostrei.”<br />
c. “… em toda a parte confesso que sou volúvel, inconstante e incapaz de amar três dias um mesmo objeto”.<br />
d. “Mas entre nós há sempre uma grande diferença; vós enganais e eu desengano.”<br />
e. ” – Está romântico!… está romântico… – exclamaram os três…”<br />
28- Leia os períodos abaixo. Eles foram formados por orações subordinadas adjetivas, aquelas que possuem<br />
valor de um adjetivo. Durante as aulas, vimos que se classificam em restritivas e explicativas. Classifique cada<br />
oração destacada e marque o item que possui a seqüência correta dessa classificação.<br />
I. O jovem que se esforça progride.<br />
II. O livro que li é muito bom.<br />
III. Teresa, que era personagem principal, morre no final da história.<br />
a) Restritiva — Explicativa — Explicativa<br />
b) Restritiva — Restritiva — Explicativa
c) Explicativa — Restritiva — Restritiva<br />
d) Explicativa — Explicativa — Restritiva<br />
e) Restritiva — Explicativa — Restritiva<br />
29. O amor não só traz alegria como também alimenta. Neste período, a conjunção é:<br />
a) subordinativa causal;<br />
b) coordenativa aditiva;<br />
c) coordenativa conclusiva;<br />
d) subordinativa comparativa;<br />
e) conformativa.<br />
30. Numa das frases abaixo, não se encontra exemplo da conjunção anunciada. Assinale-a:<br />
a) subordinativa concessiva -” Conquanto estivesse cansado, concordou em prosseguir”;<br />
b) subordinativa condicional - “Digam o que quiserem contanto que não me ofendam”;<br />
c) subordinativa temporal - “Mal anoiteceu, iniciou-se a festa com grande entusiasmo” ;<br />
d) subordinativa final - “Saiu sem que ninguém percebesse”;<br />
e) subordinativa causal - “Como estou doente, não comparecerei”.<br />
31. Assinale o período em que ocorre a mesma relação significativa existente entre os termos grifados em: “a<br />
atividade científica é tão importante quanto qualquer outra atividade econômica”:<br />
a) o rapaz era tão aplicado, que em pouco tempo foi promovido;<br />
b) quanto mais estuda, menos aprende;<br />
c) tenho tudo quanto quero;<br />
d) sabia a lição tão bem como eu;<br />
e) todos estavam exaustos, tanto que se recolheram logo.<br />
32..No período - “Torna-se, portanto, imperativa uma revisão conceitual do modelo presente do processo de<br />
desenvolvimento tecnológico de modo a levar em conta o fator cultural como dominante” - a oração grifada<br />
traduz:<br />
a) concessão;<br />
b) consequência;<br />
c) comparação;<br />
d) condição;<br />
e) proporção.<br />
33. Assinale a oração em que a substituição da expressão grifada altera sensivelmente o sentido do enunciado:<br />
a) “em lugar de nos conduzirem a desejável autonomia.” / em vez de;<br />
b) “eliminando, assim, seus talentos de processo...” / com isso;<br />
c) “embora muitos estudiosos defendam que a característica...” / conquanto;<br />
d) “pois toda preocupação intelectual do homem não deixa de ser... “ / logo;<br />
e) “no entanto, por causa da situação de dependência cultural ... “ / todavia.<br />
34.No período - “E quanto mais andava mais tinha vontade”, ocorre ideia de proporção.<br />
Assinale a opção em que tal ideia NÃO ocorre:<br />
a) quanto mais leio este autor menos o entendo;<br />
b) choveu tanto, que não pudemos sair;<br />
c) à medida que corria o ano, o nosso trabalho era maior;<br />
d) quanto menos vontade, mais negligência;<br />
e) quanto mais se lê, mais se aprende.<br />
35.Em “Embora ela tivesse sido alta e clara”, a oração exprime:<br />
a) causa;<br />
b) condição;<br />
c) concessão;<br />
d) finalidade;<br />
e) consequência.
36. “Hoje, a dependência operacional está reduzida, uma vez que o Brasil adquiriu autossuficiência na<br />
produção de bens como papel-imprensa (...)” A oração grifada no período acima tem valor:<br />
a) condicional;<br />
b) conclusivo;<br />
c) concessivo;<br />
d) conformativo;<br />
e) causal.<br />
37. “(...) fi-la construir de propósito, levado de um desejo tão particular que me vexa imprimi-lo, mas vá lá.”<br />
O vocábulo sublinhado introduz oração que denota:<br />
a) tempo;<br />
b) causa;<br />
c) condição;<br />
d) comparação;<br />
e) consequência.<br />
38. “Tal era a fúria dos ventos, que as copas das árvores beijavam o chão.” Neste período, a oração<br />
subordinada é adverbial:<br />
a) concessiva;<br />
b) condicional;<br />
c) consecutiva;<br />
d) proporcional;<br />
e) final.