UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

Curso: FISIOTERAPIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
DEPARTAMENTO DE FISIOTERAPIA
PLANO DE ENSINO
Disciplina: Fisioterapia nas Disfunções do Sistema Genito - Urinário
Prof. Mallison Vasconcelos
Profa.Sandra Cordeiro
Dia/Hora:
Seg 07:00 (2), Qua 08:00(2)
OBJETO DE ESTUDO DA DISCIPLINA
Nº créditos: 04
Carga Horária: 60h/a
Período: 6º
Semestre: 2010.2
As ações do fisioterapeuta no atendimento dos pacientes com disfunções no sistema genito-urinário.
EMENTA:
Estudo das abordagens fisoterapêuticas nas principais disfunções do sistema genito-urinário.
COMPROMISSO SOCIAL
Formar profissionais para as áreas de Fisioterapia habilitados tecnicamente para o incremento de ações
em saúde que garantam a possibilidade da manutenção da capacidade funcional e independência.
Capacitar a atuação em sintonia com as exigências sociais e legais na perspectiva de ser referência em
credibilidade no âmbito local e regional, contribuindo para o desenvolvimento biopsicossocial
vivenciando o atendimento fisioterapêutico nos três níveis de atenção a saúde.
COMPETÊNCIAS
O discente deve estar apto a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde,
junto aos pacientes com disfunções genito-urinário.
HABILIDADES
Respeitar os princípios éticos quanto ás práticas fisioterapêuticas;
Avaliar, elaborar diagnóstico cinético-funcional, objetivos, e condutas do tratamento
fisioterapeutico, além de decidir a alta fisioterapeutica baseada na evolução dos casos e
reavaliações sistemáticas, a partir das tomadas de decisão.
Realizar ações em saúde individuais e em grupos.
Ser capaz de atuar junto à equipe multiprofissional de saúde.
Ser capaz de atuar de forma crítica e reflexiva tanto nas ações em saúde quanto na elaboração de
estratégias em equipe para o enfrentamento dos agravos e determinantes do processo saúdedoença.
OBJETIVOS
GERAL
Estudar a atuação da fisioterapia nas patologias do sistema genito-urinário, visando o embasamento
teórico-científico necessário para a avaliação e elaboração de protocolos de tratamento, integrando o
fisioterapeuta à equipe multidisciplinar.
ESPECÍFICOS:

Adquirir habilidades de manuseio dos recursos fisioterapêuticos destinados ao tratamento das
patologias do sistema genito-urinário.
Aprender a avaliar e prescrever o correto tratamento fisioterapêutico e alta aos pacientes atendidos
Compreender os exames complementares usados no diagnóstico clínico.
Saber utilizar os recursos e estabelecer as condutas seguindo as normas de biossegurança.
Elaborar relatórios e encaminhamentos dos casos atendidos.
Observar, elaborar e executar estratégias de intervenção na atenção básica à saúde da comunidade,
a fim de prevenir e/ou tratar disfunções genito-urinário.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO H/A
UNIDADE I – CONHECIMENTOS BÁSICOS
1.1 Propedêutica das disfunções do assoalho pélvico masculino e feminino
1.2 Recursos Terapêuticos: Eletroterapia
1.3 Recursos Terapêuticos: Biofeedback
1.4 Recursos Terapêuticos: Cinesioterapia
1.5 Recursos Terapêuticos: Linfoterapia e enfaixamento compressivo
1.6 Noções de Biossegurança
UNIDADE II – FISIOTERAPIA APLICADA
2.1 Fisioterapia nas Incontinências Urinárias e Distopia Genital
2.3 Fisioterapia no pós-operatório de Ressecção Trans-uretral da Prostata /Prostatectomia
UNIDADE III - FISIOTERAPIA APLICADA
3.1 Fisioterapia na mastectomia
3.2 Fisioterapia no Climatério
3.3 Fisioterapia nas incontinências fecais e constipação.
ESTRATÉGIA E METODOLOGIA DE ENSINO
16 h/a
22 h/a
22 h/a
Aulas expositivas em sala de aula (quadro branco e pincel, transparências e data-show)
Apresentação de seminários, dinâmicas de grupo, debates , estudos de casos, leituras, etc.
Aulas práticas expositivas no Laboratório de recursos terapêuticos e Clínica – escola de
Fisioterapia.
Será fornecido um roteiro para a realização de algumas aulas práticas. Em outras serão apenas
enunciados os problemas e os alunos deverão resolvê-los com seus conhecimentos e os
recursos da Clínica-escola.
Elaboração de relatórios clínicos, encaminhamentos e solicitação de exames complementares.

RECURSOS DIDÁTICOS
Quadro branco, caneta, data show, equipamentos específicos da fisioterapia.
AVALIAÇÃO
ATIVIDADES TEÓRICAS:
- AVALIAÇÃO TEÓRICA (UNIDADE I): Será realizada uma avaliação da aprendizagem na forma
de prova escrita, com questões discursivas e objetivas que será atribuído valores de (0,0 - 5,0)
ATIVIDADES PRÁTICAS:
- PROVA PRÁTICA DE RECURSOS TERAPÊUTICOS (UNIDADE I)- serão atribuídos valores de
(0,0 – 5,0).
- AVALIAÇÃO DOS ATENDIMENTOS A PACIENTES (UNIDADES II e III) - critérios descritos na
ficha de avaliação de desempenho prático (0,0 a 10,0).
- SEMINÁRIO TEMÁTICO/ ESTUDO DE CASOS: Tem como propósitos:
a) Proporcionar aos discentes diversos aspectos de um determinado problema (condição patológica) e
de como a fisioterapia poderá atuar nessas condições.
b) Desenvolver a capacidade analítica capacitando os discentes a enfrentar situações complexas,
mediante o estudo coletivo de situações reais.
O docente é o moderador da discussão. Todos os dicentes têm a responsabilidade de estudar
antecipadamente o assunto a ser discutido. As notas referentes aos seminários e /ou estudo de casos
serão dadas de acordo com os critérios: domínio do conteúdo, clareza na exposição de idéias,
participação crítica e avaliação do grupo. A avaliação das discussões fará parte da avaliação do
desempenho prático. Serão atribuídos valores contidos na ficha de avaliação prática do discente.
CENÁRIOS DE PRÁTICA:
- ATENDIMENTO NO AMBULATÓRIO NA CLÍNICA ESCOLA DE FISIOTERAPIA DA UFPB:
- SALA DE RECURSOS TERAPÊUTICOS

REFERÊNCIAS
BÁSICAS:
BENT, A. et al. Ostegard, Uroginecologia e disfunções do assoalho pélvico, 5ª. Ed. Rio de janeiro,
Medsi/Guanabara Koogan, 2006.
CARRIERE,B. Bola suíça: teoria, exercícios básicos e aplicação clínica. São Paulo, Manole, 1999.
GIRÃO, M.J. B. C; LIMA, G. R; BARACAT, E. C. Uroginecologia São Paulo, Artes Médicas, 1997.
LIPPERT, L. S. Cinesiologia clínica para fisioterapeutas Rio de Janeiro : Guanabara Koogan, 2003.
KISNER, CE ; COLBY, L A. - Exercícios Terapêuticos: Fundamentos e Técnicas. 4ª Ed. São Paulo,
Ed. Manole, 2005.
COMPLEMENTARES:
CALAIS GERMAIN,B. O períneo feminino e o parto: elementos de anatomia e exercícios práticos.
São Paulo, Manole 2005
CAMARGO, M. C.E; MARX, A. G.- Reabilitação Física no Câncer de Mama. São Paulo, Editora
Roca, 2000.
GROSSE, D; SENGLER,J. As técnicas da reeducação perineal. In: Reeducação perineal. 1º ed. São
Paulo: Manole, 2002.
MANUAL DE UROGINECOLOGIA – Sociedade Brasileira de Ginecologia e Obstetrícia
(FEBRASGO) www.febrasgo.org.br
MANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE UROLOGIA – Secção Minas Gerais. Disponível em:
www.sbu-mg.org.br
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Norma Regulamentadora n.32: Segurança e Saúde no Trabalho em
Estabelecimentos de Assistência a Saúde,2002.
MORENO, A.L; Fisioterapia em Uroginecologia. São Paulo, Manole, 2005
OPPERMAN C.M. Pires, L.C. Manual de Biossegurança para serviços de saúde. PMPA/SMS/ CGVS,
2003
SECRETARIA DE SAÚDE DO RIO DE JANEIRO. Manual para processamento de artigos de
fisioterapia