2ª feira - Associação de Leitura do Brasil

Mídia, Educação e Leitura
TÍTULO: MESCLA DE GÊNEROS:ESTRATÉGIA COMUNICATIVA DE TEXTOS PUBLICITÁRIOS
AUTOR(ES): TATIELE JESUS FARIA
RESUMO: São muitos os recursos expressivos e criativos da linguagem utilizados pelos textos publicitários visando chamar
a atenção do público-leitor à mensagem comunicativa com o propósito de persuadi-lo , convencê-lo a comprar determinado
produto- cores, neologismos, estrangeirismos, figuras de linguagem, frases feitas, imagens, provérbios, intertextualidade. A
mescla de gêneros- intergenericidade, hibridização ou intertextualidade intergenérica (MARCUSCHI, 2006; KOCH & ELIAS
2005)- é mais um deles. Assim, quando se investiga o discurso publicitário, devemos considerar que se caracteriza pelo uso
de recursos estilísticos e argumentativos da linguagem e, muitas vezes , também pela intergenericidade. Nesta comunicação,
apresentamos trabalho de pesquisa que investiga e analisa as mesclas de gêneros textuais utilizadas em anúncios publicitários
com a finalidade de estudar e apresentar estratégias de leitura necessárias para que o leitor consiga compreender e construir
o sentido desses texto. O corpus da nossa pesquisa é formado por anúncios publicitários coletados em revistas de circulação
semanal e mensal como Veja, Época, Caras, Cláudia, Estilo, Nova, Boa Forma, entre outras, nos anos de 2007, 2008, até junho
de 2009. Este trabalho é desenvolvido junto ao Grupo de Pesquisa Leitura e Ensino da UENP de Jacarezinho, certificado pelo
CNPq, que tem como meta, em uma de suas linhas de pesquisa, a formação do professor-leitor.
PALAVRAS-CHAVE: LEITURA, PUBLICIDADE , PERSUASÃO
SESSÃO - MÍDIA, EDUCAÇÃO E LEITURA 31
DIA: 23/07/2009 - Quinta-Feira – das 14:00 as 15:00 horas
LOCAL: Instituto de Economia - IE - SALA: IE 17
TÍTULO: A ARGUMENTAÇÃO SENSÍVEL DO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO
AUTOR(ES): TERESA DE FÁTIMA NAVARRO DÓRIA
RESUMO: A apresentação do trabalho explora e enfoca um tema poeticamente envolvente, veiculado na mídia, não só em
Jornais, Revistas, Outdoors, Televisão, mas também na Internet. Trata de assunto pertinente a valores essenciais à humanização:
a linguagem vinculada ao contexto de doação de órgãos. Por meio de recursos imagéticos associados à semiótica, a análise
da comunicação e do enfoque poético nos anúncios publicitários criados para algumas campanhas, cuja finalidade estende-se à
doação de órgãos, merece atenção por destacar elementos fundamentais à construção póetica. O tema da exposição estabelece
um vínculo social atrelado à arte de sensibilizar, comover e convencer, já que tem a finalidade de promover a conscientização
e regeneração de idéias emotivas no público-alvo, por meio de signos persuasivos, nos quais se pode verificar a relação íntima
e variada entre imagem e contexto verbal, uma vez que a mensagem imagética depende do comentário textual carregado de
apelo, seduzindo as pessoas em razão do discurso com fundamentação semiótica (peculiar à mensagem visual) e sua abertura
interpretativa é modificada, específica e generalizada por imagens, as quais constituem símbolos com o intuito de atingir e
atender às classes de todas as camadas sociais. Por fim, a exposição do texto-imagem mostra a verdadeira intenção dessas
campanhas públicitárias: o aspecto intrínseco em relação à identificação com o problema, ser doador ou beneficiado.
PALAVRAS-CHAVE: COMUNICAÇÃO PÓETICA, IMAGEM, MÍDIA
TÍTULO: OS INDÍGENAS NA MÍDIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
AUTOR(ES): TERESA KAZUKO TERUYA, MARISTELA ROSSO WALKER
RESUMO: Os debates acerca da diversidade, do respeito às diferenças, das questões de gênero, de raça e etnia são abordados
pela mídia de forma fragmentada, superficial e tendenciosa. Mas como tratar os problemas indígenas na formação de professores?
O objetivo do presente artigo é analisar a imagem do índio publicada na Revista Veja e as mensagens enviadas ao Blog
da Veja. Esse meio se destaca na formação de opinião a respeito da cultura e da identidade dos povos indígenas, em particular
o conflito existente no Território Indígena Raposa Serra do Sol no estado de Roraima. O assunto está na pauta do Congresso
Nacional para estabelecer a demarcação territorial indígena, sem levar em conta o processo de violência que esses povos foram
submetidos historicamente. Os discursos veiculados por essa mídia são analisados com base nos Estudos Culturais. Nessa
perspectiva, as contribuições de Stuart Hall, Michel Foucault, Paulo Freire, Kathryn Woodward, Homi Bhabha, entre outros,
fundamentam a nossa análise sobre a constituição das identidades de grupos minoritários. São grupos que passam a se conhecer
e se constituir como uma organização particular de interesses individuais e sociais, de similaridade e diferença. Defende a
formação de professores para abordar os povos indígenas no currículo escolar, tendo em vista a promulgação da Lei nº 11.645,
de 10 de março de 2008 que inclui no currículo oficial a obrigatoriedade do ensino de “História e Cultura Afro-Brasileira e
Indígena”. As questões relativas aos indígenas suscitam uma política de inclusão por trazer a tona um problema social que
envolve interesses econômicos, políticos e culturais. No espaço escolar, o grande desafio para o trabalho docente é desvelar o
discurso midiático e desconstruir seus conceitos e ideologias, numa perspectiva interdisciplinar.
PALAVRAS-CHAVE: INDÍGENAS NA MÍDIA, ESTUDOS CULTURAIS E EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE
PROFESSORES
TÍTULO: UMA PROPAGANDA POLÍTICA EM ESTUDO: A REPETIBILIDADE E A RUPTURA NA
ORDEM DO DISCURSO
AUTOR(ES): THAÍS HARUMI MANFRÉ YADO, FLAVIO CEZAR DE SOUZA
RESUMO: Na atual economia, o capital (re)cria a necessidade da circulação de mensagens publicitárias para a venda de
produtos. Ao longo do tempo, técnicas de convencimento foram tornando-se cada vez mais convincentes. O objetivo
desse trabalho é refletir sobre como a propaganda faz parte do panorama geral da comunicação e está em constante envolvimento
com fenômenos paralelos (Sant’Anna, 1998). Assim, a propaganda comercial surgiu na esteira da evolução dos
meios físicos de comunicação e do aumento da produção industrial; nesse contexto, o jornal surgiu como importante meio
para o desenvolvimento da propaganda, que se espalhou para outros veículos ao longo do tempo. A propaganda política
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