2ª feira - Associação de Leitura do Brasil

17º COLE – É preciso transver o mundo.
Oficina “Internet como ferramenta de acesso e uso da informação” – 25 vagas
Responsável: Danielle Dantas de Sousa e Joana D´Arc P. Silva – Bibliotecárias
De 2ª a 6ª feira, das 12h00 às 14h00, no Laboratório Informática, Sala Universia – 1º piso
As temáticas da oficina contemplarão desde o acesso às fontes de informação por meio da Internet
(serviços de informação, formas de acesso, publicações eletrônicas, publicações de acesso livre
a textos completos...) até a discussão sobre a leitura e os novos espaços de comunicação, como
chats e blogs, entre outros. As novas formas de interação e conhecimento trazidos pelos ambientes
Web, o incentivo à pesquisa e à leitura nos meios eletrônicos, a informação e sua localização, as novas
ferramentas tecnológicas de ensino/aprendizagem. Trata-se de uma oficina sobre as questões
e os espaços trazidos pela Internet como ferramenta de acesso e uso da informação.
Oficina “Encadernação: Cuidando de nossos livros” – 20 vagas
Responsáveis: Tereza Cristina Oliveira Nonato de Carvalho – Bibliotecária; Jair Aparecido
Calixto, Alcides Rodrigues Machado, Maria do Carmo Luiz – Técnicos em Conservação
De 2ª a 6ª feira, das 12h00 às 14h00, no Laboratório de Pequenos Reparos – 3º piso
A oficina objetiva transmitir noções teóricas e práticas sobre encadernação básica, abordando:
o uso das ferramentas e materiais; a estrutura do livro; as fases de preparação; etapas de
acabamento. Conhecimentos sobre as atividades de conservação e encadernação permearão
o desenvolvimento das atividades.
Oficina “Contando a África” – 30 vagas
Responsáveis: Jacqueline Neptune – Bibliotecária, contadora de histórias e arte-educadora;
Malu Neves – Contadora de histórias e arte-educadora
De 2ª a 6ª feira, das 12h00 às 14h00, na Sala de Reuniões – 1º piso
A oficina “Contando a África” pertence a um projeto maior que tem como proposta contar
as histórias dos vários povos. Oralidade, atividades plásticas, apresentação de obras literárias e
materiais lúdicos marcarão os encontros. Os objetivos da proposta contemplam: o incentivo à
leitura e à pesquisa; a sensibilização sobre a riqueza cultural da África através de suas histórias,
seus heróis, costumes, rituais, arte e estética; a inspiração para novas práticas no cotidiano escolar;
o resgate da identidade cultural do Brasil e das noções de diversidade e igualdade; uma
contribuição à formação dos participantes na perspectiva de uma formação para a cidadania.
Oficina “Pesquisa escolar no campo das Africanidades” – 30 vagas
Responsáveis: Dra. Maria Solange Pereira Ribeiro – Bibliotecária; Profa. Dra. Maria Catarina Cury
De 2ª a 6ª feira, das 12h00 às 14h00, na Sala de Capacitação – 2º piso
A cultura africana agora faz parte do currículo obrigatório das escolas brasileiras: a Lei Federal
10.639/03 instituiu a obrigatoriedade nos sistemas de ensino oficial, em todos os níveis,
de aulas sobre questões étnico-culturais. A implementação da referida lei visa a promoção
do estudo da história da África e da cultura afro-brasileira. Nestes termos, a Oficina busca
propiciar a vivência de práticas pedagógicas qualificadas na escola e na sala de aula (baseadas
nestes temas) que contribuam para a superação dos preconceitos e atitudes discriminatórias
de racismo.
Oficina “Leitura e Acessibilidade: criando ambientes educacionais inclusivos” – 25 vagas
Responsáveis: Deise Tallarico Pupo (coordenadora geral) – Bibliotecária Especialista LAB/
BCCL/UNICAMP; Celma dos Anjos Domingues – Pedagoga, Analista de Sistemas, Mestre
e Pesquisadora em TIC’s
De 2ª a 5ª feira, das 12h00 às 14h00, no Mini-Auditório, 3º Piso
O objetivo da oficina é apresentar as iniciativas do Laboratório de Acessibilidade da Biblioteca
Central Cesar Lattes (LAB) que buscam fornecer subsídios para implantação de atividades
que promovam a acessibilidade, a conscientização a respeito da importância do tema e reflexões
acerca da temática da inclusão no âmbito das práticas de leitura. Serão abordados resultados
do trabalho que vêm sendo desenvolvido em diversas frentes e que podem ser replicados
em diferentes contextos educativos: acessibilidade na leitura e livro acessível; processo de
digitalização de textos; conversão de textos para áudio; tecnologia assistiva; sistema braille;
produção de gráficos e tabelas táteis; musicografia braille; acessibilidade WEB; mudanças
atitudinais e soluções arquitetônicas. Durante a oficina haverá a apresentação de livros em
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