27.06.2013 Views

trabalho - CLASI

trabalho - CLASI

trabalho - CLASI

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

aquisição permanente... Uma vez que tenha atingido um estágio estável de crescimento e<br />

desenvolvimento, você terá acesso às capacidades desse estágio – como uma consciência maior,<br />

amor mais abrangente, mais responsabilidade ética, mais inteligência e percepção – em<br />

praticamente qualquer hora que desejar. Estados passageiros tornam-se características<br />

permanentes.<br />

Quantos estágios de desenvolvimento existem? Existem modos infinitos de fatiar e mensurar o<br />

desenvolvimento e, portanto existem modos infinitos de conceber os estágios, segundo Ken Wilber.<br />

De acordo com o sistema do chakras da filosofia do yoga, por exemplo, existem sete principais<br />

estágios ou níveis de consciência. Para o célebre antropólogo Jean Gebser, existem cinco estágios:<br />

arcaico, mágico, mítico, racional e integral.<br />

Eu em particular, gosto de um exemplo bem simples e eficaz colocado por Ken Wilber, que envolve<br />

três níveis ou estágios: Egocêntrico, etnocêntrico e mundicêntrico.<br />

Se tomarmos o desenvolvimento moral, por exemplo, constatamos que, ao nascer, a criança ainda<br />

não foi socializada nos valores éticos e convenções da cultura; esse estágio é chamado de estágio<br />

pré-convencional. É também chamado de egocêntrico, porque a percepção do bebê está em<br />

grande parte voltada para si mesmo, portanto centrada no “eu”. Mas assim que a criança começa a<br />

assimilar as regras e normas de sua cultura, ele vai entrando no estágio convencional da<br />

moralidade. Esse estágio é também chamado de etnocêntrico (tradicional ou conformista), uma vez<br />

que está centrado no grupo, tribo, clã, ou nação em que a criança está inserida e tende, portanto, a<br />

excluir os que não pertencem a esse grupo. Mas no importante estágio seguinte de desenvolvimento<br />

moral, o estágio pós-convencional, a identidade da criança volta a se expandir, dessa vez para<br />

incluir a consideração e a preocupação com todas as pessoas, independentemente de sua raça, cor,<br />

sexo ou credo, motivo pelo qual esse estágio é também é chamado de mundicêntrico. Aqui a<br />

identidade pessoal se expande novamente, só que dessa vez, do “nós” para o “todos nós” ou todos<br />

os seres humanos.<br />

E se o desenvolvimento prosseguir, o próximo estágio será o do desenvolvimento moral, ao qual<br />

Carol Gilligan chama de integrado, e depois...<br />

Transformar-se não é negar as experiências e os conhecimentos anteriores, e sim aplicá-los cada<br />

vez melhor. É mudar de atitude, e, isso começa em cada pessoa, para que seja realidade no grupo,<br />

na empresa e no país.<br />

13

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!