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Todos os encontros do grupo foram gravados e ou filmados e<br />
constituíram material discursivo de análise. Os encontros grupais objetivaram,<br />
primeiramente, identificar os problemas e definir as ações prioritárias a serem<br />
desenvolvidas, considerando a temática saúde-ambiente-trabalho, segundo os<br />
participantes do grupo de pesquisa, junto aos conselheiros de saúde, lideranças<br />
comunitárias, profissionais de saúde, comunidade, dentre outros.<br />
Os passos acima descritos possibilitaram a ampliação da nossa óptica<br />
acerca da problemática em curso pelos envolvidos. Os seminários foram realizados<br />
espaçadamente, à medida que o grupo determinava, e caracterizaram-se como<br />
momentos oportunos para discussão das ações essenciais para a integralidade da<br />
atenção em saúde do trabalhador e saúde ambiental na atenção básica, tais como:<br />
a) realizar uma leitura abrangente e dinâmica do território, por meio do<br />
desenvolvimento de um processo de territorialização com participação social<br />
e do SUS, que consistem em mapear situações de risco, compreendendo a<br />
vulnerabilidade social da população exposta, por exemplo, onde moravam e<br />
onde residem atualmente os trabalhadores da empresa e grupos<br />
populacionais que antes viviam nesses territórios hoje pertencentes ao<br />
capital;<br />
b) identificar a necessidade de conhecer o processo de trabalho/produção nas<br />
empresas para intervir adequadamente no processo saúde-doença em<br />
relação aos trabalhadores do agronegócio;<br />
c) levantar dados epidemiológicos/queixas/agravos à saúde humana<br />
relacionados ao trabalho e ambiente na população atendida nos centros de<br />
Saúde da Família, bem como junto aos trabalhadores;<br />
d) identificar formas de visualizar o impacto ambiental ocasionado;<br />
e) identificar as necessidades de conhecimento dos profissionais de saúde,<br />
conselheiros de saúde, dentre outros, acerca da problemática saúdeambiente-trabalho<br />
na interface das ações de saúde pública a serem<br />
desenvolvidas no âmbito da atenção básica;<br />
f) identificar a percepção de contexto de risco, a concepção de saúde dos<br />
profissionais do SUS;<br />
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