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palavras primeiras - Repositorio.ufc.br - UFC - Universidade Federal ...

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tensionamento provocado pelo controle social e movimentos sociais. Isto nos induz<<strong>br</strong> />

a perguntar: em que medida o controle social tem sido efetivo?<<strong>br</strong> />

Várias questões contribuem para que o controle social se constitua<<strong>br</strong> />

mecanismo de manutenção e subordinação ao pensamento dominante. Dentre<<strong>br</strong> />

estas, citamos pouca capacidade técnica, instrumental e política dos conselheiros.<<strong>br</strong> />

Não há um investimento real no desenvolvimento de uma atitude crítica e ativa dos<<strong>br</strong> />

conselheiros. Estes apresentam muitas dificuldades para empreender debates com<<strong>br</strong> />

os governos. Como dito em uma fala, são os “conselheiros lagartixa”, ou seja,<<strong>br</strong> />

aquele que só balança a cabeça afirmativamente. Isso advém ainda da carência de<<strong>br</strong> />

uma política de educação formal que se preocupe não só em ensinar Matemática,<<strong>br</strong> />

mas desenvolver uma consciência cidadã, abordando temas relativos a Filosofia,<<strong>br</strong> />

Sociologia e Direitos Humanos, contribuindo para que as pessoas possam<<strong>br</strong> />

desenvolver criticidade.<<strong>br</strong> />

Há de forma camuflada uma negação do acesso à informação essencial,<<strong>br</strong> />

que se expressa no desconhecimento que apresentamos nos tópicos de discussão<<strong>br</strong> />

dos resultados, em que as pessoas referem, por exemplo, qual o papel dos<<strong>br</strong> />

sindicatos, do INSS, dos órgãos ambientais, do CEREST, do Poder Público....<<strong>br</strong> />

Então, como uma população pode co<strong>br</strong>ar o que desconhece? O acesso a<<strong>br</strong> />

este tipo de informação precisa estar presente na educação formal, numa<<strong>br</strong> />

perspectiva de formar cidadãos críticos! Há um mundo ocultado e o Estado tem<<strong>br</strong> />

responsabilidades na produção dessa invisibilidade, desse desconhecimento.<<strong>br</strong> />

Essas questões contribuem em certa medida para que muitas coisas aconteçam a<<strong>br</strong> />

olhos vistos, sem que sejam percebidas e compreendidas, como é o caso da<<strong>br</strong> />

implantação dos empreendimentos agrícolas ocorrentes na região da chapada do<<strong>br</strong> />

Apodi.<<strong>br</strong> />

Os processos produtivos comprometidos com a mais-valia encontram<<strong>br</strong> />

todas as condições favoráveis e só passam a ser notados quando estão causando<<strong>br</strong> />

danos á saúde humana; ou seja, podemos perceber que as decisões são tomadas<<strong>br</strong> />

com pouca ou nenhuma participação da sociedade, ou, se houve participação, ela<<strong>br</strong> />

não consegue transpor a ilusão do emprego/renda e visualizar a necessidade de<<strong>br</strong> />

avançar nas políticas públicas.<<strong>br</strong> />

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