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se admitir a complexidade e estruturar ações dentro de um paradigma científico<br />
pouco praticado no cotidiano.<br />
O grupo que registrou desde o primeiro momento o seu compromisso com<br />
a melhoria da qualidade de vida da população encontra-se aberto a novas<br />
perspectivas e disposto a empreender novas visões.<br />
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Eu digo: o nosso plano vai ser um desafio muito grande porque se ‘bater de<br />
frente’ com esses grandes produtores, não são só eles, está o governo, o<br />
gestor municipal, estadual, e eles vão defender votos [...] políticos. E o que<br />
nós vamos fazer? (Grupo de pesquisa).<br />
Eu vejo uma saída, mas para isso tinha que dizer ao governo federal. Se<br />
tivesse [...] aqui dois mil hectares de terra e [...] pudesse plantar em dez<br />
hectares, para cada família, cada agricultor vai ter um recurso para isso é<br />
uma saída positiva! [...] cada um ia ser responsável por aqueles dez<br />
hectares. (Grupo de pesquisa).<br />
Além de entender o processo saúde-doença e ser capaz de intervir<br />
adequadamente por meio da execução de ações assistenciais, preventivas,<br />
promocionais, há que se perceber e incorporar uma consciência política e ética que<br />
possa vivificar os profissionais de saúde e comunidades no local; pois há de se dar<br />
vida para a ação, tendo em vista que esta só se efetivará mediante uma atitude<br />
humana comprometida com o bem-estar e a qualidade de vida dos indivíduos e<br />
coletividades.<br />
A preocupação do grupo com a melhoria da qualidade de vida serviu de<br />
substrato que o revigorou para propor um plano de ação em saúde ambiental, que<br />
será detalhado no tópico sexto, no desenvolvimento da consciência cidadã. Minayo<br />
et al (2000), em um estudo sobre qualidade de vida, refere que esta é uma noção<br />
eminentemente humana, que se aproxima do grau de satisfação encontrado na vida<br />
familiar, amorosa, social e ambiental e à própria estética existencial dos humanos.<br />
Para os autores, o termo abrange muitos significados, que refletem<br />
conhecimentos, experiências e valores de indivíduos e coletividades que a ele se<br />
reportam em variadas épocas, espaços e histórias diferentes, sendo portanto uma<br />
construção social com a marca da relatividade cultural. (MINAYO et al., 2000, p. 8).<br />
Destacam, ainda, que, ao se abordar o tema qualidade de vida, as<br />
pessoas fazem referência a valores não materiais, como amor, liberdade,