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das drogas, que, talvez, amenizem as sensações, as percepções doídas do seu<br />
viver no mundo.<br />
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Eu tive uma gestante que chegou [...] e quando eu botei os olhos em cima<br />
dela eu disse: isso é sífilis, aquelas pataquinha no corpo, só rodando de bar<br />
em bar e isso quando começa o pré-natal já está [...] com cinco meses,<br />
quatro meses. Essa mesma [...] eu perguntei para ela [...] uma pergunta<br />
[...] íntima, você do jeito que está aí hoje, que era feio, aquele monte de<br />
mancha no corpo dela e grávida [...] de noite tem homens que lhe querem?<br />
Ela disse: tem. Aí, ela disse: aí eu uso craque, quer dizer está grávida e [...]<br />
usa, as outras devem usar também [...]. (Grupo de pesquisa).<br />
As consequências físicas, psíquicas e sociais esbarram na ausência de<br />
políticas públicas comprometidas com a preservação da vida humana. Estando o<br />
setor saúde no território, e, no caso, a atenção primária à saúde, que representa o<br />
contato mais próximo com a realidade local, não nos parece preparado para intervir<br />
em questões como estas.<br />
Através delas vem a droga. Aqui rola craque. [...] tem as boca de fumo<br />
porque [...] não tem condição de uma pessoa viver uma vida dessas... a<br />
maioria ganha, mas gasta com droga [...]. (Grupo de pesquisa).<br />
A drogadição circula em diversos espaços comunitários, dentre eles as<br />
escolas, onde o público-alvo são as crianças. Para alguns participantes do grupo,<br />
isso constituiu descoberta dolorosa, pois se descortina a vulnerabilidade. Dos<br />
presentes, alguns são pais e mães de crianças que estão nas escolas locais, e<br />
trazem o relato de como famílias que já foram vítimas das drogas reagiram. A<br />
necessidade de lidar com isso é uma realidade que chega e se impõe, e o que<br />
predomina é o desconhecimento de como enfrentar essas questões, seja pelos<br />
professores, profissionais de saúde e famílias.<br />
[...] vou sair triste daqui hoje porque, [...] essa questão de ter traficante na<br />
porta das escolas [...] eu até sabia que aqui rolava droga e alguma coisa,<br />
mas na parte dos prostíbulos. [...] para mim, isso é novo, eu acho que a<br />
escola com saúde [...] urgentemente ter que trabalhar a questão das drogas<br />
dentro das escolas [...]. (Grupo de pesquisa).<br />
[...] ela (professora) já está ficando angustiada porque ela não sabe nem<br />
como lidar com esses meninos [...]. (Grupo de pesquisa).