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Apesar de não ser prática, há a percepção da importância singular desses<br />
aspectos para a territorialização em saúde, como pode ser observado na fala.<br />
[...] ver como era antigamente (o território) e como está agora, quais foram<br />
as mudanças para saber como a gente vai começar. (Grupo de pesquisa).<br />
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[...] processo de territorialização tem a necessidade de você se apropriar do<br />
seu território e seria através [...] da construção dos mapas [...]. Eu pegar o<br />
mapa da Lagoinha e colocar aqui tem uma igreja, [...] colocando a condição<br />
de recursos, na área da saúde seja onde for e se apropriar do terreno [...].<br />
(Grupo de pesquisa).<br />
2.1.5 Reflexão - ação - reinterpretação da vida no território<br />
O que assim denominamos consiste no processo vivenciado na pesquisaação<br />
durante a realização dos seminários. Os encontros foram organizados sempre<br />
seguindo uma estrutura que favorecesse a reinterpretação, a elaboração da idéia,<br />
debruçando-se sobre os problemas, potencialidades, interfaces da vida na<br />
comunidade focalizada.<br />
Nessa perspectiva, o grupo era subdividido em dois pequenos subgrupos<br />
que, inicialmente, refletiriam sobre o tema proposto, mapeando todos os elementos<br />
identificados como interferentes e essenciais para o entendimento dos problemas.<br />
Em seguida, apresentavam suas elaborações para o outro subgrupo que podiam<br />
complementar, criticar, problematizar. Esgotadas as considerações de cada<br />
participante, problematizávamos as percepções ante o exposto, sendo<br />
reinterpretada no grupo a percepção do tema em foco. A ação de descrever, mapear<br />
o problema e apreciá-lo possibilitou discutir sobre algo tangível, real, que estava<br />
exposto, que se apresentava sem pudor, colocando para o grupo o desafio da<br />
tomada de atitude, encorajando-o na proposição do plano de ação.<br />
Nessa óptica, os passos dados foram: elaboração/sistematização da<br />
realidade – apresentação/exposição do real – problematização –<br />
argumentação/apreensão do real – ação transformadora. Para que isso ocorresse,<br />
as etapas que sucederam, a partir de então, foram: