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DISSERTAÇÃO PRONTA.pdf - ReCiL

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ÍNDICE DE QUADROS<br />

QUADRO 01 - Escolas Estaduais Tocantinenses que possuem Agenda 21 e suas respectivas<br />

Diretorias Regionais de Ensino – DRE ................................................................................................ 49<br />

QUADRO 02 - Resultados obtidos a partir da aplicação teste do questionário-piloto numa escola<br />

pública municipal localizada no setor distrital da capital do Tocantins ................................................ 69<br />

QUADRO 03 - Dados quantitativos referentes à questão 02 do questionário ‘Questionário sobre o<br />

levantamento da construção e implementação da Agenda 21 nas escolas públicas do Estado do<br />

Tocantins’ coletados no universo de 32 escolas tocantinenses que efetivamente possuem Agenda 21<br />

Escolar ................................................................................................................................................. 82<br />

QUADRO 04 - Dados quantitativos referentes à questão 03 do questionário .................................... 83<br />

QUADRO 05 - Dados quantitativos referentes à questão 05 do questionário .................................... 84<br />

QUADRO 06 - Dados quantitativos referentes à questão 06 do referido questionário ....................... 85<br />

QUADRO 07 - Dados quantitativos referentes à questão 07 do referido questionário ....................... 87<br />

QUADRO 08 - Dados quantitativos referentes à questão 08 do referido questionário ....................... 88<br />

QUADRO 09 - Dados quantitativos referentes à questão 09 do referido questionário ....................... 89<br />

QUADRO 10 - Dados quantitativos referentes à questão 10 do referido questionário ....................... 90<br />

QUADRO 11 - Dados quantitativos referentes à questão 11 do referido questionário ....................... 91<br />

QUADRO 12 - Dados quantitativos referentes à questão 12 do referido questionário ....................... 92<br />

QUADRO 13 - Dados quantitativos referentes à questão 13 do referido questionário ....................... 94<br />

QUADRO 14 - Dados quantitativos referentes à questão 14 do referido questionário ........................95<br />

QUADRO 15 - Dados quantitativos referentes à questão 15 do referido questionário ........................96<br />

QUADRO 16 - Dados quantitativos referentes à questão 16 do referido questionário ........................99<br />

QUADRO 17 - Triangulação de dados sobre a consonância entre as Agendas 21: global, nacional,<br />

locais e escolares no Estado do Tocantins ...................................................................................... 106<br />

QUADRO 18 - Triangulação de dados sobre as lideranças e co-responsabilidades relativos à Agenda<br />

21 Escolar no Estado do Tocantins ................................................................................................... 106<br />

QUADRO 19 - Triangulação de dados sobre as parcerias relativas à Agenda 21 Escolar no Estado do<br />

Tocantins .......................................................................................................................................... 107<br />

QUADRO 20 - Triangulação de dados sobre a COM-VIDA relativas à Agenda 21 Escolar no Estado<br />

do Tocantins ...................................................................................................................................... 108<br />

QUADRO 21 - Triangulação de dados sobre a construção e implementação da Agenda 21 Escolar:<br />

facilidades e obstáculos relativos à Agenda 21 Escolar no Estado do Tocantins ............................. 108<br />

QUADRO 22 - Triangulação de dados sobre a interdisciplinaridade relativa à Agenda 21 Escolar no<br />

Estado do Tocantins .......................................................................................................................... 110<br />

QUADRO 23 - Triangulação de dados sobre a formalização da Agenda 21 Escolar no PPP da escola<br />

no Estado do Tocantins ..................................................................................................................... 111<br />

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