Presbiterianismo e Cidadania - ICHS/UFOP

dois membros por profissão de fé e batismo. O Presbitério do Rio de Janeiro, solenemente
instalado no dia 16 de dezembro de 1865, era composto por apenas três
pequenas igrejas e três missionários estrangeiros, e ficou filiado ao Sínodo de Baltimore,
da Igreja Presbiteriana dos Estados Unidos. O principal objetivo da criação
desse concílio foi algo que ocorreu no dia seguinte no mesmo salão próximo ao
Largo de São Bento – a ordenação de José Manoel da Conceição como pastor
Presbiteriano.
Analisar o padrão cultural e educacional norte-americano e sua influência no
Estado de São Paulo. A fundação e o progresso das escolas, segundo Ribeiro, é
sempre motivo de orgulho e de demonstração da influência do Protestantismo. Uma
educação cristã nos moldes norte-americanos serviria para implementar uma “civilização
cristã”. Desde tempos remotíssimos, até hoje, ao batizar seus filhos, os pais
Presbiterianos faziam o compromisso de ensinar a criança a ler a palavra de Deus. 22
No início do século XVI, a alfabetização de adultos era cada vez mais comum,
graças ao surgimento da imprensa, ao crescimento da indústria do papel e
ao crescente apelo do movimento humanista. O humanismo tornou a educação de
adultos uma conquista social, uma habilidade que abriu caminho para o avanço e
a melhoria social. 23 Foi em grande parte através dos colégios, sob a influência direta
de ministros e educadores protestantes da América do Norte, que se processou
no Brasil a propagação das idéias pedagógicas americanas, que começaram a irradiar-se
no Estado de São Paulo, com a fundação de três colégios representativos.
Aqui, caberá uma reflexão acerca do verdadeiro sentido do Humanismo, não o
humanismo social de Calvino, já analisado por Bièler 24 , o que procuraremos explicitar,
é o seu sentido original, Humanitae.
Em 1870, foi fundada, a modesta Escola Americana, marco inicial do que é
hoje a Universidade Mackenzie, o Colégio Internacional de Campinas, transferido
para Lavras, Minas Gerais, que hoje é o Instituto Gammom e o Colégio Piracicabano,
de origem Metodista que ainda hoje existe em Piracicaba. Nas duas primeiras
décadas do século XX fundaram-se ainda, várias escolas nas comunidades Presbiterianas.
Hack analisou principalmente os dois primeiros colégios, de origem Presbiteriana.
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Ainda segundo Hack, os colégios evangélicos, em geral, procuraram conduzir
a orientação religiosa no sentido de não fazer proselitismo sem, contudo, deixar
de tomar os princípios cristãos como base de todas as práticas, inclusive a educativa.
Persistia a idéia fundamental de cristianizar através da educação, de métodos
que garantissem direitos de liberdade de consciência. 26
Neste período, havia um sentimento forte de que o Catolicismo era o responsável
pela ignorância do povo e a idéia de que o Protestantismo era sinal de
povo culto e educado permaneceu no imaginário protestante por muito tempo, co-
22 RIBEIRO. Op. Cit. p. 183.
23 MCGRATH. Op. Cit. p. 20.
24 BIÈLER. Op. Cit.
25 SOUZA. Op. Cit. p. 84.
26 HACK. Op. Cit. p. 75.
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