Tese Final.pdf - Estudo Geral - Universidade de Coimbra
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As categorias selecionadas para a apreciação do conteúdo <strong>de</strong>ste programa foram,<br />
“essencial”, “importante”, “normal” e “não incluir”.<br />
Os resultados representados na tabela seguinte revelam que a maioria dos<br />
participantes portugueses, tal como os brasileiros, concordam ser o tema 1, “essencial” ou<br />
importante para compor o programa referenciado. Em relação aos subtemas 2 e 3, o mesmo<br />
foi constatado, porém com uma inversão na apreciação dos portugueses e brasileiros da<br />
amostra masculina.<br />
A maioria dos participantes acredita que esses dois subtemas são mais<br />
“importantes” do que “essenciais”.<br />
Para o subtema 3, é suficiente comentar que tanto os participantes brasileiros e<br />
portugueses, e também entre os participantes a nível do género, todos representam a<br />
categoria “importante” com percentuais acima <strong>de</strong> 50%, (com uma diferença mínima para<br />
as mulheres brasileiras).<br />
Tabela 3<br />
Avaliação da importância do Tema 1 do programa <strong>de</strong> orientação para a parentalida<strong>de</strong> – A<br />
vida bem vinda em família<br />
Portugal Brasil<br />
M H T M H T<br />
Variável Categorias f % f % f % f % f % f % f %<br />
Tema 01 - (5)<br />
Desenvolvimento<br />
do ser humano e a<br />
saú<strong>de</strong> emocional<br />
Subtema 1<br />
Como se forma a<br />
estrutura<br />
emocional do<br />
indivíduo<br />
Essencial 48 66,7 11 52,4 59 63,4 74 68,5 18 41,9 92 60,9 151 61,9<br />
Importante 23 31,9 7 33,3 30 32,3 31 28,7 22 51,2 53 35,1 83 3,4<br />
Normal 1 1,4 3 14,3 4 4,3 3 2,8 3 7 6 4 10 4,1<br />
Não Incluir 0 0 0 0 0 0 0 0 0<br />
0<br />
Total<br />
0 0 0 0<br />
Essencial 39 52 7 31,8 46 47,4 65 59,6 16 35,6 81 52,6 127 50,6<br />
Importante 34 45,3 12 54,5 46 47,4 41 37,6 24 53,3 65 42,2 111 44,2<br />
Normal 2 2,7 3 13,6 5 5,2 3 2,8 5 11,1 8 5,2 13 5,2<br />
Não Incluir 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0<br />
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