Tese Final.pdf - Estudo Geral - Universidade de Coimbra

conjugal (divisão das tarefas e padrões de comunicação); o terceiro incide na qualidade da
relação de cada pai com a criança; o quarto radica na mudança nas relações da família
nuclear com a família de origem (que pode assumir diferentes formas, promovendo uma
reconciliação dos novos pais com seus próprios pais e nalgumas situações pode fazer
renascer antigas tensões familiares), e o quinto domínio incide na relação entre os
membros da família nuclear e as instituições externas à família (o trabalho e a escola)
(Cowan & Cowan, 1995).
O modo como os pais foram tratados pelos seus pais e como os seus pais se
relacionavam entre si, pode prever como serão as atitudes e o comportamento dos novos
pais com os seus próprios filhos (Belsky & Isabella, 1985). Isto implica uma profunda
consciência a nível das emoções e uma análise crítica das relações do passado, da educação
em família. O casal irá deparar-se com uma nova imagem de si e do outro enquanto pais e
experimentar novas emoções e desafios inéditos.
Este processo de transformação e adaptação decorre de forma muito rápida e é
acompanhado por aprendizagens constantes na prática dos cuidados com o bebé, com um
sentido de responsabilidade acrescido, e, por incertezas constantes, a nível prático e
subjectivo.
Este é um dado essencial, antecipar as informações e preparar os casais para serem
pais participativos, empenhados e disponíveis para o desenvolvimento dos filhos é garantir
uma juventude mais reactiva e saudável, é trabalhar na prevenção não só da nova família,
mas também na estabilidade conjugal dos relacionamentos, possibilitando lares mas bem
estruturados para serem os jardins onde os filhos podem crescer livres de julgamentos,
apoiados e bem-amados.
Todavia, para que isso realmente aconteça há que incentivar o surgimento de uma
nova sensibilidade social e emocional, através da criação de programas sociais de
intervenção e educação para a parentalidade mais objectivos, que, por sua vez, propiciem
inclusivamente reformas nas leis do trabalho, e que traduzam uma preocupação efectiva
com o mundo intra-psíquico do ser humano.
Cultivar a introspecção e criar raízes mais profundas dentro de si mesmo; aprender
a explorar a história intra-psíquica arquivada na memória; a questionar os paradigmas
socioculturais; a viver com maturidade as dores, perdas e frustrações psicossociais;
aprender a desenvolver consciência crítica, a conhecer os processos básicos que constroem
23