Avaliação da prevalência do bruxismo infantil e sua relação ... - Unicid
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Resulta<strong>do</strong>s 64<br />
5.1 Associação entre o <strong>bruxismo</strong> e as demais características avalia<strong>da</strong>s.<br />
Tabela 5.4 – Teste Exato de Fisher –<br />
Ranger de dentes x variáveis.<br />
Comparações p-valor<br />
Sexo 0, 071<br />
Cor 0, 387<br />
Sobressaliência 0, 376<br />
Molar direito 0, 595<br />
Molar esquer<strong>do</strong> 0, 052<br />
Canino direito 0, 602<br />
Canino esquer<strong>do</strong> 0, 703<br />
Sono agita<strong>do</strong> 0, 000<br />
Dor de cabeça 0, 003<br />
A associação entre a i<strong>da</strong>de e o hábito parafuncional <strong>do</strong> <strong>bruxismo</strong> foi<br />
dividi<strong>da</strong> em <strong>do</strong>is grupos: crianças que apresentaram o hábito independente <strong>do</strong><br />
perío<strong>do</strong> e as que não apresentaram o hábito. Foi aplica<strong>do</strong> o teste t de Student para<br />
avaliar se houve diferença na média de i<strong>da</strong>de entre os <strong>do</strong>is grupos. O p-valor<br />
encontra<strong>do</strong> foi de 0,2895 (> 0,05). Portanto, não há diferença estatística significante,<br />
ao nível de 5%, na média de i<strong>da</strong>de entre as crianças que apresentaram o hábito de<br />
ranger dentes e as que não apresentaram o hábito. A média de i<strong>da</strong>de para os <strong>do</strong>is<br />
grupos foi de 57,9 e 57,2 meses, respectivamente (desvio padrão 10,3 e 10,3<br />
meses) (tabela 5.5).
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