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Demonstração da existência de dilatação térmica e - Unicamp

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<strong>Demonstração</strong> <strong>da</strong> <strong>existência</strong> <strong>de</strong> <strong>dilatação</strong> <strong>térmica</strong><br />

e medi<strong>da</strong> do coeficiente linear <strong>de</strong> <strong>dilatação</strong><br />

1) Descrição do Experimento<br />

Nosso objetivo é mostrar a <strong>existência</strong> <strong>de</strong> <strong>dilatação</strong> <strong>térmica</strong> e medir o coeficiente<br />

linear médio <strong>de</strong> <strong>dilatação</strong> <strong>de</strong> um metal, no caso, o alumínio. Para isso usaremos um<br />

outro fenômeno físico: a reflexão em um espelho. O experimento é apropriado para<br />

alunos do ensino médio e sua montagem é muito simples:<br />

Uma barra metálica, cuja expansão <strong>térmica</strong> <strong>de</strong>sejamos estu<strong>da</strong>r, é apoia<strong>da</strong> sobre<br />

dois suportes. Uma <strong>da</strong>s extremi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>da</strong> barra está fixa, enquanto a outra po<strong>de</strong> se<br />

expandir livremente e possui um pequeno espelho perpendicular, para on<strong>de</strong> é apontado<br />

um feixe <strong>de</strong> luz proveniente <strong>de</strong> um laser fixo que faz um certo ângulo com a normal do<br />

espelho. A barra é aqueci<strong>da</strong> por uma canaleta sob a mesma que contém álcool em<br />

chamas e a expansão resultante disso faz com que o espelho se <strong>de</strong>sloque para frente.<br />

Este <strong>de</strong>slocamento faz com que o feixe <strong>de</strong> luz refletido transla<strong>de</strong>. Medindo então a<br />

distância, em um anteparo, entre o ponto on<strong>de</strong> inci<strong>de</strong> o laser antes e <strong>de</strong>pois <strong>da</strong> <strong>dilatação</strong>,<br />

po<strong>de</strong>mos calcular o quanto a barra aumentou seu comprimento. Esse aumento é muito<br />

pequeno e não po<strong>de</strong> ser percebido a olho nu. Por isso usamos o anteparo <strong>de</strong> modo<br />

inclinado para fazer com que a distância que mediremos, mostra<strong>da</strong> na figura abaixo,<br />

seja maior e diminua nosso erro.<br />

Figura 1: Esquema do experimento, visto <strong>de</strong> lado.<br />

Assim, se conseguirmos medir a temperatura e o comprimento, inicial e final <strong>da</strong><br />

barra, po<strong>de</strong>remos <strong>de</strong>terminar qual é o coeficiente linear médio <strong>de</strong> <strong>dilatação</strong> do metal em<br />

questão. Para medirmos a temperatura, utilizaremos um termopar, que será ligado a um<br />

voltímetro.<br />

Após <strong>de</strong>scobrirmos esse coeficiente, verificaremos, junto aos alunos, se o valor<br />

encontrado está próximo do real.

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