Monitoria de Português – 2º Ano – Atividade Avaliativa

Monitoria de Português – 2º Ano – Atividade Avaliativa ( Monitora: Marina Couto)
10ª SEMANA: 29 DE JUNHO A 06 DE JULHO/2012
Questão 01.
A carta abaixo reproduzida foi publicada em outubro de 2007,
após declaração sobre a legalização do aborto feita por Sérgio
Cabral, governador do Estado do Rio de Janeiro.
Sobre a declaração do governador fluminense, Sérgio
Cabral, de que “as mães faveladas são uma fábrica de
produzir marginais”, cabe indagar: essas mães produzem
marginais apenas quando dão à luz ou também quando
votam? (JUAREZ R. VENITEZ, Sacramento-MG, seção Painel
do Leitor, Folha de S. Paulo, 29/10/2007)
a) Há uma forte ironia produzida no texto da carta. Destaque
a parte do texto em que se expressa essa ironia. Justifique.
Questão 02. Devemos misturar e alternar a solidão e a
comunicação. Aquela no incutirá o desejo do convívio social,
esta, o desejo de nós mesmos; e uma será o remédio da outra: a
solidão curará nossa aversão à multidão, a multidão, nosso
tédio à solidão. (Sêneca, Sobre a tranqüilidade da alma. Trad.
de J.R. Seabara Filho.)
Segundo Sêneca, a solidão e a comunicação devem ser
vistas como complementares porque ambas satisfazem um
mesmo desejo nosso. É correta essa interpretação do texto
acima? Justifique sua resposta.
Questão 03. “(…) a solidão curará nossa aversão à multidão, a
multidão, nosso tédio à solidão”. Sem prejuízo para o sentido
original, reescreva o trecho acima, iniciando-o com “Nossa
aversão à multidão…”
Questão 04. Complete a coluna B de acordo com a coluna A,
segundo a classificação das chamadas “conjunções”
subordinativas:
Colu Coluna Colu na A
1. Conjunção condicional 6. Consecutiva
2. Conjunção integrante 7. Comparativa
3. Conjunção temporal 8. Conjunção conformativa
4. Conjunção causal 9. Conjunção final
5. Conjunção concessiva 10 10. 10
Conjunção modal
Coluna Coluna Coluna B
B
a) ( ) Todos saíram, porque foram chamados à portaria.
b) ( ) Pudemos ir à praia, logo que o tempo melhorou.
c) ( ) Se não houver ônibus, iremos de táxi.
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d) ( ) É preciso que todos colaborem com a limpeza da
sala.
e) ( ) Ainda que ela não me tenha dado esperanças,
continuarei estimando-a.
f) ( ) Todos foram embora, visto que a escuridão da noite
chegou repentinamente.
g) ( ) Era tão impressionantemente preparado, que logo foi
chamado para ocupar a chefia.
h) ( ) Trabalhou na obra como o engenheiro lhe
recomendara.
i) ( ) Embora o gabarito considerasse como certa a
questão 2ª, o candidato entrou com recurso de anulação.
j) ( ) Não sei se conhece o meu primo que viajou par ao
Pará.
k) ( ) Parece que não haverá aula amanhã.
l) ( ) O certo é que todos responderam ao relatório.
m) ( ) Vinha tão apressada, que não me viu à entrada.
n) ( ) Iremos em seu socorro, ainda que não mereça a
ajuda.
o) ( ) O amor, como é fogo, brilha e consome.
p) ( ) Advirta-se que ele sempre se fazia de inocente.
q) ( ) Saímos cedo para que a sala pudesse ser pintada.
r) ( ) Tão logo descobriram o esconderijo, a malta foi
presa.
s) ( ) Desconhecemos se todos foram chamados para a
prova.
t) ( ) Se vai chover ainda não sabemos.
Questão 05. Leia as frases abaixo:
Quando Quando eu era criança, nos ano 60, ainda não existia TV em
cores nem computadores pessoais.
A ciência está adiantada, de de modo modo que que o processo de
envelhecimento poderá ser desacelerado geneticamente no
futuro bastante próximo.
Os estudantes brasileiros se interessam por informática,
em embora em
bora muitos não saibam sequer o que é a Internet ou como
se liga um computador.
As conjunções destacadas se classificam, respectivamente,
como:
a) temporal, explicativa e comparativa.
b) explicativa, conformativa e comparativa.
c) temporal, explicativa e condicional.
d) explicativa, consecutiva e concessiva.
e) temporal, consecutiva e concessiva.
Questão 06. . “Como Como controlamos controlamos a a a produção produção de de nosso nosso nosso próprio
próprio
alimen alimento alimen alimento
to, to somos a primeira espécie na história…” A oração
destacada apresenta, em relação à seguinte, o valor de:
a) condição. c) comparação.
b) modo. d) causa.
Questão 07. “O advogado de defesa encaminhou uma
apelação. Para fundamentar a apelação, organizou a
apelação numa progressão de itens bem articulados. Ainda
assim, recusaram a apelação os juízes do Supremo, que
consideraram a apelação inconsistente de todo.” Evitam-se
as abusivas repetições do período acima substituindo-se os
elementos destacados, respectivamente, por:
a) fundamentá-la, organizou-lhe, recusaram a ela,
consideraram-na.
b) fundamentá-la, organizou-a, recusaram-na, a
consideraram.
c) fundamentar a ela, a organizou, recusaram-lhe, lhe
consideraram.

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d) fundamentar-lhe, organizou-lhe, recusaram-na, a
consideraram.
Questão 08. Relacione as duas colunas.
1. Paguei a terceira parcela. ( ) advérbio
2. Era uma pessoa sem medo. ( ) pronome interrogativo
3. Não chegaremos tarde. ( ) numeral
4. Não sei quem gritou. ( ) substantivo
5. Dê-me o controle. ( ) artigo definido
( ) preposição
a) 3, 4, 1, –, 5, 2. c) 3, 2, 4, –, 5, 1.
b) –, 5, 1, 3, 4, 2. d) 3, 1, 4, –, 5, 2.
Questão 09. Verbo Crackar
EU empobreço de repente
TU enriqueces por minha causa
ELE azula para o sertão
NÓS entramos em concordata
VÓS protestais por preferência
ELES escafedem a massa
Sê pirata
Sede trouxas
Abrindo opala
Pessoal sarado
Oxalá eu tivesse sabido
Que esse verbo era irregular.
OSWALD DE ANDRADE
Pode-se dizer que, no poema, há verbos empregados nos três
modos: indicativo indicativo, indicativo subjuntivo subjuntivo e imperativo imperativo? imperativo imperativo Justifique sua
resposta.
Questão 10. Dê as formas solicitadas dos verbos abaixo no
presente do indicativo.
a) 1ª p. plural do v. falar falar: falar
b) 2ª p. sing. do v. vender vender: vender
c) 3ª p. plural do v. partir partir: partir
d) 2ª p. plural do v. fazer fazer: fazer
e) 1ª p. sing. do v. poder poder:
poder
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