Relatório final de PIS Lúcia Martins.pdf

com o auxílio da tabela onde foram registando a informação, como é possível observar
na figura 32.
Figura 32 - Crianças a realizarem a atividade das combinações
Para a realização da atividade, decidi formar dois grupos de trabalho, uma vez
que o grupo de crianças da sala de atividades B é composto por crianças dos 4 aos 6
anos de idade, o que condiciona o número de elementos a combinar, pois as crianças
encontram-se em diferentes fases de desenvolvimento. Assim sendo, distribuí as
crianças por dois grupos de trabalho: um formado pelas crianças mais novas e outro
pelas crianças mais velhas.
O grupo formado pelas crianças mais velhas realizou a atividade, obtendo, no
final, seis combinações possíveis, como se pode verificar na figura 33, e o grupo
formado pelas crianças mais novas obteve apenas quatro combinações possíveis,
como é possível observar na figura 34, facto que se explica pela diferença ao nível do
estado evolutivo destas crianças.
Figura 33 – Cartaz do grupo de crianças
mais velhas
”
Figura 34 – Cartaz do grupo de crianças mais
novas
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