Relatório final de PIS Lúcia Martins.pdf

Nesta sala ainda existe um Plano de actividades livres que serve para as crianças
escolherem, todos os dias, as actividades livres que querem realizar ao longo do dia.
Cada criança tem direito a três escolhas.
As actividades livres ocorrem ao mesmo tempo que as actividades propostas
pela educadora sobre a temática da semana.
Nesta semana de intervenção treze das crianças que compõem o grupo terão
ensaios, entre 15h 15min e as 16h 00min, na sala polivalente desta instituição, ficando
apenas 8 crianças na sala actividades nesse período da tarde.
Planificação
O dia terá início, às 9h 30min, com as tarefas diárias do quadro de presenças e
do quadro do tempo, que serão realizadas pelo ―chefe‖.
Após a realização das tarefas de rotina, as crianças vão para o espaço de recreio
das 10h 30min até 11h 00min.
No regresso à sala de actividades, a educadora irá a educadora explorar a história
de Papiniano Carlos, ―A Menina Gotinha de Água‖, sendo este apresentado através de
uma apresentação de PowerPoint. Para isso, a educadora pedirá às crianças que se
sentem no espaço de acolhimento e começará por pedir-lhes que cantem a canção da
história:
“Com pezinhos de veludo,
Nesta sala vou entrar
Está na hora da história
Vamos todos escutar
Todos, todos sentadinhos
Numa roda sem falar
Ficaremos bem quietinhos