Relatório final de PIS Lúcia Martins.pdf
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história ―Curtadilo, Crocodilo Campeão‖, que as crianças terão que construir, os<br />
mesmos, e montar a sequência temporal da história.<br />
Nesta activida<strong>de</strong>, a educadora formará grupos <strong>de</strong> cinco elementos, tendo cada<br />
criança do grupo montar um puzzle e, <strong>de</strong>pois <strong>de</strong> montados, em grupo, or<strong>de</strong>nam os<br />
puzzles respeitando a sequência <strong>de</strong> acontecimentos da história.<br />
Esta activida<strong>de</strong> <strong>de</strong>correrá até à hora do almoço, das 12h 30min às 14h 00min.<br />
Na parte da tar<strong>de</strong>, às 14h 00min, a educadora irá realizar uma activida<strong>de</strong>, com o<br />
gran<strong>de</strong> grupo, que terá como objectivo or<strong>de</strong>nar as personagens, da história,<br />
<strong>de</strong>senvolvendo assim a compreensão do conceito <strong>de</strong> numeral ordinal. Nesta activida<strong>de</strong>,<br />
as crianças irão colocar por or<strong>de</strong>m os vencedores Campeonato Mundial Marotinho <strong>de</strong><br />
Surf:<br />
- 1º lugar: o Curtadilo;<br />
- 2º lugar: a foca;<br />
- 3º lugar: o leão-marinho;<br />
- 4º lugar: o polvo.<br />
Para esta activida<strong>de</strong> a educadora colocará em cima da mesa uma imagem <strong>de</strong><br />
cada uma das personagens e as crianças terão <strong>de</strong> colocar uma medalha na personagem,<br />
consoante o lugar em que terminou a prova.<br />
Após estabelecermos a or<strong>de</strong>m em que os animais se posicionam, a educadora<br />
colocará algumas questões às crianças que servirão para explorar:<br />
Educadora: -―Quantos animais participam na prova?‖<br />
Crianças: -―Quatro animais.‖<br />
Educadora: -―O Curtadilo foi o primeiro a chegar, então está em que lugar?‖<br />
Crianças: -―Em primeiro.‖<br />
Educadora: -―E o polvo foi o último a chegar, então em que lugar ficou?‖<br />
Crianças: -―Em quarto lugar.‖