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Relatório final de PIS Lúcia Martins.pdf

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história ―Curtadilo, Crocodilo Campeão‖, que as crianças terão que construir, os<br />

mesmos, e montar a sequência temporal da história.<br />

Nesta activida<strong>de</strong>, a educadora formará grupos <strong>de</strong> cinco elementos, tendo cada<br />

criança do grupo montar um puzzle e, <strong>de</strong>pois <strong>de</strong> montados, em grupo, or<strong>de</strong>nam os<br />

puzzles respeitando a sequência <strong>de</strong> acontecimentos da história.<br />

Esta activida<strong>de</strong> <strong>de</strong>correrá até à hora do almoço, das 12h 30min às 14h 00min.<br />

Na parte da tar<strong>de</strong>, às 14h 00min, a educadora irá realizar uma activida<strong>de</strong>, com o<br />

gran<strong>de</strong> grupo, que terá como objectivo or<strong>de</strong>nar as personagens, da história,<br />

<strong>de</strong>senvolvendo assim a compreensão do conceito <strong>de</strong> numeral ordinal. Nesta activida<strong>de</strong>,<br />

as crianças irão colocar por or<strong>de</strong>m os vencedores Campeonato Mundial Marotinho <strong>de</strong><br />

Surf:<br />

- 1º lugar: o Curtadilo;<br />

- 2º lugar: a foca;<br />

- 3º lugar: o leão-marinho;<br />

- 4º lugar: o polvo.<br />

Para esta activida<strong>de</strong> a educadora colocará em cima da mesa uma imagem <strong>de</strong><br />

cada uma das personagens e as crianças terão <strong>de</strong> colocar uma medalha na personagem,<br />

consoante o lugar em que terminou a prova.<br />

Após estabelecermos a or<strong>de</strong>m em que os animais se posicionam, a educadora<br />

colocará algumas questões às crianças que servirão para explorar:<br />

Educadora: -―Quantos animais participam na prova?‖<br />

Crianças: -―Quatro animais.‖<br />

Educadora: -―O Curtadilo foi o primeiro a chegar, então está em que lugar?‖<br />

Crianças: -―Em primeiro.‖<br />

Educadora: -―E o polvo foi o último a chegar, então em que lugar ficou?‖<br />

Crianças: -―Em quarto lugar.‖

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